...
15.1
24.3
27.3
18.2
15.1
100%
Bảng 3
x
1
=25 có tầnsố
n
1
=5 chiếm tỉ lệ
bao nhiêu trong
33 số liệu
thống kê trên ?
Bảng phânbốtầnsốvàtầnsuất
Tần suất (%)
=
Tần số tương ứng
Tổng các tần số
Vậy tầnsuất của ... lớp trên
?
?
Bảng phânbốtầnsốvàtầnsuất ghép lớp
Bảng phânbốtầnsốvàtầnsuất ghép lớp
2
2
I. ÔN TẬP
1. Số liệu thống kê
1. Số liệu thống kê
-
Số liệu thống kê
Số liệu thống ... 15,1%
Tìm tầnsuất của x
2
=30, x
3
=35, x
4
=40, x
5
=45 ?
9
III. BẢNGPHÂNBỐTẦNSỐVÀTẦNSUẤT GHÉP LỚP
Lớp số đo
Lớp số đo
chiều cao (cm)
chiều cao (cm)
Tần suất (%)
Tần suất...
... tầnsố ta sẽ được
nếu trong Bảng này bỏ cột tầnsố ta sẽ được
Bảng phânbốtầnsuất
Bảng phânbốtần suất
; bỏ cột
; bỏ cột
tần suất ta được
tần suất ta được
Bảng phânbốtần số.
Bảng phân ... quy tắc chung và xếp kết quả vào Bảng.
theo quy tắc chung và xếp kết quả vào Bảng.
Tiện ích của
Tiện ích của
Bảng phânbốtầnsốvàtầnsuất ghép lớp
Bảng phânbốtầnsốvàtầnsuất ghép lớp
...
Bảng trên phản ánh tình hình năng suất lúa của 31 tỉnh ta gọi là
Bảng trên phản ánh tình hình năng suất lúa của 31 tỉnh ta gọi là
Bảng
Bảng
phân bốtầnsốvàtần suất.
phân bốtầnsố và...
... viết bảngtầnsốtầnsuất dạng “ngang”
hoặc thành bảng “ doïc “
TRÌNH BÀY MỘT MẪU SỐ LIỆU.
2/ Bảngphânbốtầnsố – tầnsuất ghép lớp :
Ví dụ2 . Chọn 36 học sinh nam của một trường THPT và ... 36
Bảng phânbốtầnsố ghép lớp
Lớp TầnsốTầnsuất (%)
[160 ; 162 ]
[163 ; 165 ]
[166 ; 168 ]
[169 ; 171 ]
[172 ; 174 ]
6
12
10
5
3
16,7
33,3
………
………
……….
N = 36
Bảng phânbốtầnsố – tần ... trị x
i
là tỉ số giữa tầnsố n
i
và kích
thước mẫu N
N
n
f
i
i
=
Bảng phânbốtầnsố - tần xuất
Giá trị(x)
30 32 34 36 38 40 42 44
Tần số( n)
10 20 30 15 10 10 5 20 N=120
Tần suất
(%)
8,3...
... suất.
+Nếu bỏ đi cột tầnsuất ta được bảng
phânbốtần số.
+Nếu bỏ đi cột tầnsố ta được bảng
phân bốtầnsuất
-Để lập bảngphânbốtầnsốvàtầnsuất ta kẻ bảng:
( DHĐT) TầnsốTần suất( %)
(ghi các ... Lập bảngphânbốtầnsốvàtần suất.
2. Dựa vào kết quả ở câu 1, hãy đưa ra nhận
xét về tuổi thọ của các bóng đèn nói trên.
-Chú ý:
+Bảng trên được gọi là bảngphânbố
tần sốvàtần suất.
+Nếu ... tra,dấu hiệu
điều tra ,số liệu thống kê cho bởi bảng sau:
CỦNG CỐ:
Tầnsố là gì? Ý nghĩa của tần số?
Tầnsuất là gì? Ý nghĩa của tần suất?
Khi nào thì ta sử dụng tầnsốvàtần sut ghộp lp?...
... quy mô lớn và trình độ hiện đại là Tân Thuận và
LinhTrung ( TP.HCM ) . Số lượng các cơ sở công nghiệp của vùng
thuộc vào loại nhiều nhất nước ta , năm 1999 riêng TpHCM đã
chiếm 4,1% số cơ sở ...
cao cấp .
cao cấp .
d. Câu b và c đúng .
a) Đánh dấu X vào các ô cho phù hợp với thực tế hoạt động
của các ngành công nghiệp trọng điểm ở Đông Nam Bộ trong
bảng sau :
Các ngành công
nghiệp ...
b) Đánh dấu X vào các ô cho phù hợp trong bảng sau
Các ngành công
nghiệp trọng điểm
Tên sản phẩm
tiêu biểu
Đòi hỏi...
... đôi ở vi khuẩn.
- Gián phân: + Đối tượng: Sinh vật nhân thực.
+ Đặc điểm: so sánh nguyên phânvà giảm phân =>có thoi phân bào
+ Cơ sở cho hình thức sinh sản: vô tính và hữu tính
5. Phương ... thức phân bào
- Trực phân: + Đối tượng: Sinh vật nhân sơ.
+ Đặc điểm: Phân bào ở vi khuẩn => không có thoi phân bào.
+ Cơ sở cho hình thức sinh sản: vô tính kiểu phân đôi ở vi khuẩn.
- Gián ... sinh trưởng)
+ Giai đoạn phân chia: phân chia nhân
và phân chia tế bào chất.
2. Kỳ trung gian
- Cuối pha có điểm kiểm soát R:
+ Nếu vượt qua: TB vào pha S =>
nguyên phân.
+ Nếu không vượt...
... lớp.
- GV yêu cầu HS cả lớp
nhìn vào bảng 19, và
biểu đồ để so sánh và
nhận xét mức thu nhập
bq đầu người/ tháng
giữa các vùng qua các
năm.
- HS thảo luận và phát
biểu ý kiến.
- GV chuẩn ... lớp.
- GV hướng dẫn HS vẽ.
Sau đó gọi một số HS
lên vẽ trên bảng.
- HS nghe, vẽ biểu đồ và
kiểm tra, so sánh kết quả
trên bảng.
- GV nhận xét, và treo
biểu đồ vẽ sẵn để chuẩn
kĩ năng.
* ... quân trên người / tháng đứng thứ 2 cả nước và cao hơn
GIÁOÁN ĐỊA LÍ 12
mức bình quân cả nước (488.2 nghìn / người / tháng).
- Vùng có mức thu nhập bình quân trên người/ tháng thấp
nhất là Tây...
... ?
x
0
là điểm CT của hàm số ↔ ?
- Các tiếp tuyến nằm ngang → hệ số góc
bẳng 0 (bằng đạo hàm của hàm số tại
điểm x
0
.
3.Điều kiện đủ để hàm số có cực trị:
GIÁOÁN GIẢI TÍCH 12 THPT LÊ HỒNG ... trị, vận dụng tìm cực trị, vài dạng toán liờn quan.
2. Bi sp hc : Đ3 GTLN GTNN CỦA HÀM SỐ.
+ Nắm lại định nghĩa GTLN – GTNN của hàm số.
+ Lập bảng biến thiên mỗi hàm số :
(1) y = -x
2
+3x-2 ... CỦA HÀM SỐ.
A.Mục tiêu :
1. Kiến thức : Định nghĩa cực đại, cực tiểu. Ứng dụng đạo hàm tìm cực trị của hàm số.
2. Kỹ năng : Tìm cực trị hàm số theo 2 cách. Vận dụng giải một số dạng toán.
...
... Take/ TakeWhile &
Skip/ SkipWhile để thực hiện tính năng
phân trang dữ liệu.
– Nguồn dữ liệu có nhiều records
– Thực hiện phân trang, mỗi trang 10 records
– Lấy ra các dữ liệu thuộc trang...