giáo án bài 20 chiến sự lan rộng ra cả nước. cuộc kháng chiến của nhân dân ta từ năm 1973 đến năm 1884. nhà nguyễn đầu hàng - lịch sử 11 - gv.ng.t.duy

Trước cuộc xâm lược của thực dân Pháp từ 1858 - 1873 triều đình đã tổ chức kháng chiến, nhưng thiếu kiên quyết, nặng về phòng thủ, ảo tưởng với thực dân Pháp, lúng túng trước cuộc xâm lư

Bài 20

chiến sự lan rộng ra cả nước.

Nhà nước phong kiến Việt Nam sụp đổ - phong trào kháng chiến của nhân

dân ta từ năm 1873 đến năm 1884

I Mục tiêu bài học

1 Về kiến thức

Giúp học sinh nắm được:

- Từ 1873 Pháp mở rộng xâm lược cả nước, những diễn biến chính trong quá trình mở rộng xâm lược Việt Nam của thực dân Pháp

- Diễn biến cuộc kháng chiến chống Pháp của nhân dân Bắc Kỳ, Trung Kỳ, kết quả, ý nghĩa

2 Về tư tưởng

- Ôn lại truyền thống đấu tranh chống giặc ngoại xâm

- Giáo dục ý thức tôn trọng bảo vệ di tích lịch sử kháng chiến chống Pháp

- Đánh giá đúng mức trách nhiệm của nhà Nguyễn trong việc để mất nước

3 Về kỹ năng

- Rèn kỹ năng phân tích, đánh giá, nhận xét, rút ra bài học lịch sử, liên hệ với hiện tại

- Sử dụng lược đồ trình bày các sự kiện

II Thiết bị, tài liệu dạy - học

- Lược đồ trận Cầu Giấy lần 1 và lần 2

- Tư liệu về các cuộc kháng chiến ở Bắc Kỳ

- Tranh ảnh một số nhân vật lịch sử có liên quan đến tiết học

- Văn thơ yêu nước đương thời

III Gợi ý tiến trình tổ chức dạy học

1 Kiểm tra bài cũ

1 Tóm tắt diễn biến của cuộc khởi nghĩa Trương Định

2 Hoàn cảnh, nội dung của điều ước Nhâm Tuất

3 Em hãy nhận xét, so sánh tinh thần chống Pháp của triều đình và của nhân

dân ta từ năm 1858 - 1873.

2 Dẫn dắt vào bài mới

- Giáo viên nhận xét phần học sinh trả lời miệng câu hỏi số 3, từ đó dẫn dắt vào bài mới Trước cuộc xâm lược của thực dân Pháp từ 1858 - 1873 triều đình đã tổ chức kháng chiến, nhưng thiếu kiên quyết, nặng về phòng thủ, ảo tưởng với thực dân Pháp, lúng túng trước cuộc xâm lược của thực dân Pháp, không phát động nhân dân kháng chiến Trái lại nhân dân chủ động kháng chiến, tinh thần chiến đấu anh dũng, thái độ kiên quyết, sẵn sàng hy sinh, xuất hiện nhiều tấm gương quên mình như: Trương Định, để khỏi rơi vào tay giặc ông đã rút gươm tự sát; Nguyễn Trung Trực khẳng khái tuyên bố: bao giờ người Tây nhổ hết cỏ nước Nam mới hết người Nam đánh Tây; khí khái Phạm Văn Nghị chỉ là một đốc học đã đứng ra mộ các học trò hành quân vào Huế xin đi giết giặc (29 ngày đêm từ Nam Định vào Huế) Từ khi Pháp mở rộng xâm lược cuộc kháng chiến của nhân dân ta tiếp diễn

ra sao, chúng ta cùng tìm hiểu bài 20

3 T ch c các ho t ổ chức các hoạt động dạy học trên lớp ức các hoạt động dạy học trên lớp ạt động dạy học trên lớp động dạy học trên lớp ng d y h c trên l p ạt động dạy học trên lớp ọc trên lớp ớp

Hoạt động của thầy - trò Kiến thức cơ bản HS cần nắm vững Hoạt động 1: Cả lớp/ cá nhân

- Giáo viên: Trước hết chúng ta tìm hiểu tình

hình Việt Nam trước khi Pháp đánh Bắc Kỳ lần

1

- Giáo viên thông báo: Sau khi chiếm 6 tỉnh

Nam Kỳ 1867 - 1873 tình hình kinh tế, xã hội

nước ta càng lâm vào khủng hoảng nghiêm

trọng (vốn trước đây đã khủng hoảng)

- Giáo viên: tiếp tục yêu cầu học sinh theo dõi

sách giáo khoa những biểu hiện của khủng

hoảng trầm trọng về kinh tế, chính trị, xã hội

- Học sinh theo dõi sách giáo khoa những biểu

hiện trầm trọng về kinh tế, chính trị xã hội của

Việt Nam, trình bày trước lớp

- Giáo viên bổ sung, kết luận:

+ Về chính trị, nhà Nguyễn tiếp tục chính sách

bảo thủ “bế quan tỏa cảng”, không tính đến việc

lấy lại 6 tỉnh Nam Kỳ

Nội bộ quan lại bước đầu có sự phân hóa giữa

I Thực dân Pháp tiến đánh Bắc Kỳ lần thứ nhất (1873) kháng chiến lan rộng ra Bắc Kỳ.

1 Tình hình Việt Nam trước khi Pháp đánh Bắc Kỳ lần thứ nhất.

- Sau khi Pháp chiếm 6 tỉnh Nam Kỳ (1867 tình hình nước ta càng khủng hoảng nghiêm trọng

- Về chính trị, nhà Nguyễn tiếp tục chính sách bảo thủ “bế quan tỏa cảng” Nội bộ quan lại phân hóa bước đầu thành 2 bộ phận chủ chiến, chủ hòa

- Kinh tế: ngày càng kiệt quệ

bộ phận chủ chiến và chủ hòa.

+ Về kinh tế: Nền kinh tế của đất nước ngày

càng bị kiệt quệ vì triều đình huy động tiền để

trả chiến phí cho Pháp

+ Xã hội: Đời sống ngày càng khó khăn, mâu

thuẫn xã hội ngày càng gay gắt, nhân dân bất

bình đứng lên chống triều đình ngày càng

nhiều

+ Một số quan lại có tư tưởng tiến bộ đã đề nghị

cải cách, song triều đình không chấp nhận Tiêu

biểu là Nguyễn Trường Tộ đã mạnh dạn dâng

lên triều đình bản điều trấn, bày tỏ ý kiến cải

cách duy tân, ông đã nhiều lần gửi điều trấn đề

nghị cải cách, chấn hưng kinh tế, ngay cả khi

phải nằm trên giường bệnh ông vẫn thiết tha về

công cuộc cải cách Nhưng do bảo thủ, cố chấp

nên triều Nguyễn đã cự tuyệt những đề nghị của

ông Nguyễn Trường Tộ xứng đáng được coi là

nhà tư tưởng đổi mới, có hành động thức thời ở

nửa sau thế kỷ XIX đầy biến động của Việt

Nam

+ Không những cự tuyệt cải cách, nhà Nguyễn

còn tỏ ra lúng túng trước nguy cơ Pháp mở rộng

xâm lược Trong suốt những năm Pháp xâm

lược Nam Kỳ nhà Nguyễn lúng túng trong việc

phòng thủ đề phòng Pháp mở rộng xâm lược

Bắc Kỳ, việc tổ chức trang bị, huấn luyện quân

đội hầu như không có cải tiến gì đáng kể

- GV tiểu kết: sau năm 1867 tình hình đất nước

không có gì đổi mới, kinh tế không được trấn

hưng, quân đội không được cải tiến, khả năng

phòng thủ đề phòng Pháp mở rộng tấn công

không được tăng cường Sự khủng hoảng trầm

trọng kinh tế, xã hội càng làm tăng nguy cơ mất

nước tạo cơ hội cho Pháp mở rộng đánh chiếm

cả nước

* Hoạt động 1: Cả lớp / cá nhân

-Xã hội: nhân dân bất bình đứng lên đấu tranh chống triều đình ngày càng nhiều

- Nhà Nguyễn cự tuyệt những chủ trương cải cách

2 Thực dân Pháp đánh chiếm, Bắc

Kỳ lần thứ nhất 1873.

- Giáo viên đặt câu hỏi đến 1867 Pháp đánh

chiếm được những vùng nào? Theo em Pháp có

dừng lại không?

- Học sinh trả lời: Năm 1867 Pháp chiếm được

6 tỉnh Nam Kỳ, và tất yếu Pháp không dừng lại

vì mục tiêu của Pháp lúc đầu là cả Việt Nam,

nên Pháp mới đánh Đà Nẵng để làm bàn đạp

đánh thốc lên Huế, buộc nhà Nguyễn đầu hàng,

vì vậy sau khi chiếm xong Nam kỳ Pháp tất yếu

sẽ mở rộng đánh chiếm toàn bộ Việt Nam

- Giáo viên đặt vấn đề vậy nơi tiếp theo chúng

đánh chiếm là đâu? Bắc Kỳ? hay Trung Kỳ?

Giáo viên trực tiếp trả lời: Nơi tiếp theo Pháp

đánh không phải là Huế mà là Bắc Kỳ? Ngay

sau khi Pháp chiếm Nam Bộ Pháp âm mưu xâm

lược Bắc Kỳ

- Giáo viên nêu câu hỏi: Tại sao Pháp xâm lược

Bắc Kỳ mà chưa phải là kinh đô Huế?

- Học sinh dựa vào những kiến thức đã học và

suy nghĩ trả lời:

- Giáo viên nhận xét, kết luận: Vì nước Pháp

vừa ra khỏi chiến tranh Pháp - Phổ 1870; tình

hình kinh tế chính trị chưa ổn định vì vậy Pháp

chưa thể kết thúc chiến tranh xâm lược Việt

Nam Nhưng bọn thực dân Pháp ở Nam Kỳ nôn

nóng muốn hành động chúng luôn nhòm ngó

Bắc Kỳ nhất là từ khi Nam Kỳ được củng cố, vì

Bắc Kỳ là vùng đất giàu tài nguyên, khoáng

sản, mà nhu cầu nguyên liệu của Pháp càng lớn

do trong nước đã mất 2 tỉnh giàu nguyên liệu

về tay Đức đó là tỉnh Andát và Lozen Hơn nữa

thực dân Pháp ở Nam Kỳ biết chắc, triều đình

Huế lúc này đã suy yếu sẽ không có phản ứng

gì đáng kể như chúng đánh Bắc Kỳ

* Hoạt động 2: Cả lớp:

- Giáo viên nêu câu hỏi: Pháp đã làm gì để dọn

đường cho đội quân xâm lược Bắc Kỳ? Yêu cầu

- Sau khi thiết lập bộ máy cai trị ở Nam Kỳ Pháp âm mưu xâm lược Bắc Kỳ

học sinh theo dõi SGK để trả lời.

- Học sinh đọc sách giáo khoa để thấy được

những hành động chuẩn bị xâm lược Bắc Kỳ

của thực dân Pháp sau đó trả lời:

Trước khi đánh Bắc Kỳ: Pháp đã cho người do

thám chúng truy ra Bắc bọn gián điệp đội lốt

thầy tu để điều tra tình hình về bản đồ các vị trí

bộ phòng của ta Giáo dân lầm đường, làm nội

ứng

- Giáo viên bổ sung: Chúng còn tổ chức những

đạo quân, chúng còn bắt liên lạc với lái buôn

Đuypuy (Tên lái buôn hiếu chiến, muốn dùng

đường sông Hồng chở hàng hóa vũ khí qua

miền Bắc chuyển lên Trung Quốc) để tạo cớ

xâm lược Bắc Kỳ

Trong khi tư bản Pháp còn dè dặt với Bắc Kỳ

thì Đuypuy đã tự mình hành động Y tự đi

Hương Cảng và Thượng Hải (Trung Quốc) để

sắm pháo, thuyền, mua vũ khí đạn dược, mộ

quân lính kéo tới Bắc Kỳ tháng 11/1872 ỷ thế

nhà Thanh, Đuypuy tự tiện cho tầu ngược sông

Hồng lên Vân Nam (Trung Quốc) mặc dù chưa

được phép của triều đình Huế Hắn còn ngang

ngược đòi đóng quân bên bờ sông Hồng, có

nhượng địa ở Hà Nội, được cấp than đá để đưa

sang Vân Nam Lính Pháp và Thổ phỉ dưới

trướng Đuy-puy còn cướp gạo của Triều đình,

bắt quan lính và dân đem xuống tầu, khước từ

lời mời tới thương thuyết của tổng đốc Nguyễn

Tri Phương

Quan hệ giữa Triều đình và Pháp trở nên căng

thẳng, lấy cớ “giải quyết vụ Đuy-puy” đang gây

rối ở Hà Nội bọn thực dân hiếu chiến Pháp ở

Sài Gòn đã đem quân ra Bắc Đội quân do Đại

úy Gác-ni-e đứng đầu, bề ngoài với danh nghĩa

giải quyết tại chỗ vụ Đuy-puy, nhưng bên trong

chính là để kiếm cớ can thiệp sâu vào vấn đề

Bắc Kỳ

- Pháp cho gián điệp do thám tình hình Miền Bắc

- Tổ chức các đạo quân nội ứng

- Lấy cớ giải quyết vụ Đuy-puy đang gây rối ở Hà Nội thực dân Pháp đem quân ra Bắc

* Hoạt động 3: Cả lớp/cá nhân

- GV yêu cầu học sinh theo dõi tiếp SGK để

thấy được quá trình Pháp đánh chiếm Bắc Kỳ

lần 1 (1873)

- Học sinh theo dõi SGK, trình bày tóm tắt quá

trình Pháp xâm lược Bắc Kỳ

+ Ngày 5/11/1873 đội tầu chiến của Gácniêra

đến Hà Nội Ngay ở Sài Gòn bọn thực dân hiếu

chiến ở Nam Kỳ đã giao cho Gác-ni-e-ra toàn

quyền hành động, nên sau khi đội quân vời

được Đuy-puy quân Pháp liền giở trò khiêu

khích Ngày 16/11/1873 sau khi có viện binh

Gác-ni-e mở cửa sông Hồng, áp dụng thuế quan

mới Sáng ngày 19/11 gửi tối hậu thư cho

Nguyễn Tri Phương (tổng đốc thành Hà Nội)

yêu cầu phải giải tán quân đội, nộp khí giới ,

không đợi trả lời, sáng ngày 20/11/1873 quân

Pháp nổ súng đánh thành Hà Nội, với sức mạnh

quân sự lớn hơn hẳn quân Triều đình, quân

Pháp nhanh chóng chiếm đoạt thành Hà Nội,

sau đó mở rộng xâm lược các tỉnh Đồng bằng

sông Hồng, Hưng Yên (23-11), Phủ ý (26-11),

Hải Dương (3/12); Ninh Bình (5/12), Nam Định

(12/12/1873)

- Giáo viên dẫn dắt: Trước cuộc xâm lược trắng

trợn của thực dân Pháp nhân dân Bắc Kỳ đã

kháng chiến như thế nào? Vào phần 3, Phong

trào kháng chiến ở Bắc Kỳ trong những năm

1873 – 1874

* Hoạt động 1: Cả lớp, cá nhân:

- Giáo viên đặt câu hỏi: Khi Pháp đánh Bắc Kỳ,

triều đình nhà Nguyễn đối phó ra sao? Yêu cầu

học sinh theo dõi SGK để trả lời câu hỏi:

- Học sinh theo dõi SGK: sau đó trả lời câu hỏi:

- Giáo viên nhận xét, bổ sung:

+ Khi pháp nổ súng đánh thành Hà Nội: 100

- Ngày 5/11/1873 đội quân Tàu chiến của quân Pháp do Gác-ni-e chỉ huy ra đến Hà Nội, giở trò khiêu khích quân ta

- Ngày 19/11/1873 Pháp gửi tối hậu thư cho Tổng đốc thành Hà Nội

- Không đợi trả lời 20/11/1873 Pháp tấn công thành Hà Nội  chiếm được thành sau đó mở rộng đánh chiếm các tỉnh đồng Bằng Sông Hồng

3 Phong trào kháng chiến ở Bắc

Kỳ trong những năm 1873 - 1874.

nghĩa binh triều đình đã chiến đấu anh dũng và

hy sinh đến người cuối cùng tại Ô Quan

Trưởng Giáo viên cung cấp thêm tư liệu về Ô

Quan Trưởng Đây là một trong những cửa Ô

còn sót lại của tòa thành Thăng Long cũ, được

xây dựng vào năm Cảnh Hưng thứ 10 (1749)

đến năm Gia Long thứ 3 được xây dựng lại và

giữ nguyên kiểu cách đến ngày nay (Giáo viên

có thể cho học sinh xem ảnh của Ô Quan

Trưởng hoặc trình chiếu powerpoint) Hiện ở

cửa ô còn nguyên cửa chính và hai cửa phụ 2

bên Bên trên cửa lớn có ghi ba chữ Hán “Đông

Hà Môn” tức là cửa ô Đông Hà, tên gọi một

phường thời Lê bao gồm khu vực Hàng Chiếu,

Thanh Hà, Đào Duy Từ Sở dĩ cửa ô còn có tên

gọi là Ô Quan Chưởng vì ngày 20/11/1873 khi

Pháp đánh thành Hà Nội, chúng đã kéo quân từ

dưới tàu chiến dưới bến sông Hồng lên, khi đến

cửa ô Đông Hà chúng đã vấp phải sức kháng cự

quyết liệt của 100 binh sĩ triều đình do một viên

quan chưởng cơ chỉ huy anh dũng chặn giặc,

kết cục viên chưởng cơ cùng toàn thể 100 binh

sĩ đều anh dũng hy sinh, để tỏ lòng ngưỡng mộ

người chưởng cơ anh dũng nhân dân đổi gọi

cửa ô là ô Quan Chưởng Từ bấy đến nay người

ta vẫn chưa xác minh được tên gọi của vị

chưởng cơ anh hùng Vì vậy tên Ô Quan

Chưởng vẫn còn đó như di tích lịch sử

+ Trong thành Tổng đốc Nguyễn Tri Phương đã

đối thúc quân sĩ chiến đấu dũng cảm

- Giáo viên dừng lại cung cấp cho HS tư liệu về

Nguyễn Tri Phương: Nguyễn Tri Phương đã

được nhắc đến nhiều lần ở bài trước Ông từng

được triều đình cử chỉ huy chống Pháp tại mặt

trận Đà Nẵng, kế sách vườn không nhà trống,

xây thành, đắp lũy của ông lúc đó đã khiến thực

dân Pháp sa lầy tại Đà Nẵng

Lần thứ hai, ông được triều đình cử vào Gia

- Triều đình:

Khi Pháp đánh thành Hà Nội, 100 binh lính đã chiến đấu và hi sinh anh dũng tại ô Quan Trưởng

- Trong thành, Tổng đốc Nguyễn Tri Phương chỉ huy quân sỹ chiến đấu dũng cảm  Nguyễn Tri Phương hi sinh, thành Hà Nội thất thủ, quân triều đình nhanh chóng tan rã

Định Ông đã cho xây dựng đại đồn Chí Hòa để chặn giặc Nhưng lần này đại đồn của ông không chịu nổi sức công phá bởi vũ khí đại bác của Pháp Vì vậy đại đồn thất thủ

Lần thứ 3 vào năm 1872, ông được triều đình điều đi giữ chức Tuyên sát đổng sứ đại thần, thay mặt triều đình xem xét việc quân sự ở Bắc

Kỳ, làm tổng đốc thành Hà Nội, lúc này ông đã

73 tuổi, lần này liệu ông có giữ được thành Hà Nội không? Khi Pháp tới Hà Nội khiêu chiến, quan quân triều đình tỏ ra lúng túng, bị động,

vũ khí thô sơ Thành cao, hào sâu giờ đây không còn là biện pháp phòng thủ tối ưu nữa,

nó chỉ phù hợp với thời Trung đại khi mà vũ khí của đối phương còn thô sơ (cung tên, giáo mác)

vì vậy mặc dù chiến đấu anh dũng, Nguyễn Tri Phương đã lên cửa Thành phía Nam trực tiếp chỉ huy cuộc chiến đấu; song thành Hà Nội vẫn thất thủ, Nguyễn Tri Phương bị trúng đạn ở bụng Thực dân Pháp đã dùng thuốc Tây của chúng để chữa trị hòng mua chuộc ông nhưng ông đã xé băng, nhịn ăn gần một tháng và mất, thọ 73 tuổi Con trai ông Nguyễn Lâm cũng hi sinh tại trận địa, quân triều đình nhanh chóng tan rã

Quân triều đình không thiếu lòng dũng cảm song do vũ khí thô sơ, cách tổ chức đánh giặc nặng về phòng thủ, kém linh hoạt cho nên nhanh chóng thất bại Vậy phong trào kháng chiến của nhân dân diễn ra như thế nào?

* Hoạt động 2: Cả lớp, cá nhân:

- Giáo viên yêu cầu học sinh theo dõi SGK phong trào đấu tranh của nhân dân Bắc Kỳ

- Học sinh theo dõi SGK, trả lời câu hỏi

- Giáo viên nhận xét, bổ sung: Nhân dân không được triều đình kêu gọi, trong suốt cuộc kháng chiến chống Pháp, nhà Nguyễn không một lần

hiệu triệu nhân dân (liên hệ sau này Bác Hồ kêu

gọi toàn quốc kháng chiến) nhân dân tự động

kháng chiến

+ Ngay từ khi Pháp chưa đánh thành Hà Nội

nhân dân Hà Nội đã bất hợp tác với giặc, bỏ

thuốc độc xuống giếng nước ăn, đốt kho đạn

của địch ở ven sông Hồng, không bán lương

thực, thực phẩm cho giặc

+ Khi thành Hà Nội thất thủ, nhân dân Hà Nội

tiếp tục kháng chiến Các sỹ phu văn thân yêu

nước đã lập nghĩa hội, bí mật tổ chức chống

Pháp Khi Pháp mở rộng đánh chiếm các tỉnh,

nhân dân các tỉnh anh dũng chiến đấu (phần chữ

nhỏ SGK trang 120)  buộc Pháp phải rút về

cố thủ tại các tỉnh lỵ Cùng lúc đó quân Pháp tại

Hà Nội quân ta bao vây uy hiếp buộc Pháp phải

bỏ Nam Định về ứng cứu cho Hà Nội, bị quân

ta phục kích tại Cầu Giấy, giết chết Gácniê làm

nên chiến thắng Cầu Giấy vang dội 21/12/1873

- Giáo viên dùng lược đồ trận Cầu Giấy để

tường thuật diễn biến trận phục kích (phần chữ

nhỏ SGK trang 121) Chiến thắng Cầu Giấy có

ý nghĩa lớn, khiến cho nhân dân ta vô cùng

phấn khích, ngược lại làm cho thực dân Pháp

hoang mang lo sợ, chúng tìm cách thương

lượng với triều đình Huế Tình hình đó mở ra

một cơ hội để quân ta tấn công tiêu diệt địch

buộc chúng rút khỏi Bắc Kỳ bằng tấn công

quân sự Song triều đình lại một lần nữa ký hiệp

ước với Pháp chịu nhiều thiệt thòi

* Hoạt động 3: Cả lớp / cá nhân

- Giáo viên yêu cầu học sinh đọc nội dung cơ

bản của hiệp ước trong sách giáo khoa, và đánh

giá về hiệp ước Giáo viên cung cấp thêm thông

tin sau hiệp ước 1874: Triều đình còn ký với

Pháp một bản thương lượng gồm 29 khoản cho

phép thực dân Pháp xác lập những đặc quyền

kinh tế của chúng trên khắp đất nước Việt Nam

- Phong trào kháng chiến của nhân dân:

+ Khi Pháp đến Hà Nội, nhân dân chủ động kháng chiến, không hợp tác với giặc

+ Khi thành Hà Nội thất thủ nhân dân

Hà Nội và nhân dân các tỉnh đồng bằng Bắc Bộ vẫn tiếp tục chiến đấu  buộc Pháp phải rút về các tỉnh lỵ cố thủ

+ Ngày 21/12/1873 quân ta phục kích địch ở Cầu Giấy, Gácniê tử trận  Thực dân Pháp hoang mang chủ động thương lượng với triều đình

- Học sinh đánh giá về hiệp ước Giáp Tuất 1874

- Giáo viên nhận xét, bổ sung:

Đây là hiệp ước bất bình đẳng thứ hai mà nhà

Nguyễn phải ký với thực dân Pháp, nhà Nguyễn

đã đánh mất một phần quan trọng chủ quyền

độc lập của Việt Nam Nam Kỳ trở thành thuộc

địa của Pháp, Việt Nam trở thành thị trường

riêng của Pháp Hiệp ước một lần nữa chứng tỏ

thái độ nhu nhược của triều Nguyễn trước cuộc

xâm lược của thực dân Pháp Đi ngược lại

quyền lợi của nhân dân, vì vậy vấp phải những

phản ứng quyết liệt từ phía các sĩ phu đương

thời Từ đây nội dung chống phong kiến ngày

càng rõ nét trong phong trào đấu tranh của nhân

dân ta nhất là trong cuộc khởi nghĩa của Trần

Tấn, Đặng Như Mai ở Nghệ - Tĩnh

“Dập dìu trống đánh cờ xiêu

Phen này quyết đánh cả triều lẫn Tây”

Hiệp ước đánh dấu quá trình đi từ “thủ để hòa”

sang chủ hòa vô điều kiện của nhà Nguyễn

- Giáo viên dẫn dắt: Sau hiệp ước 1874 Pháp rút

khỏi Bắc Kỳ, gần mười năm sau chúng mới mở

cuộc xâm lược Bắc Kỳ lần hai để hiểu được quá

trình Pháp xâm lược Bắc Kỳ lần hai và cuộc

kháng chiến của nhân dân ta Chúng ta cùng tìm

hiểu phần II

Hoạt động 1: Cả lớp

- Giáo viên cung cấp kiến thức: cuộc xâm lược

lần này của Pháp kịch bản tương đối giống lần

một Từ thập kỷ 70 của thế kỷ XIX nước Pháp

đã bước vào giai đoạn đế quốc chủ nghĩa, nhu

cầu thuộc địa trở nên cấp thiết  thực dân Pháp

ráo riết xúc tiến âm mưu xâm lược toàn bộ Việt

Nam

- Giáo viên yêu cầu học sinh đọc sách giáo khoa

để thấy được quá trình Pháp xâm lược Bắc Kỳ

- Năm 1874 triều đình ký với thực dân Pháp điều ước Giáp Tuất, dâng toàn bộ 6 tỉnh Nam Kỳ cho Pháp

 Hiệp ước gây nên làn sóng bất bình trong nhân dân  Phong trào kháng chiến kết hợp giữa chống thực dân với chống phong kiến đầu hàng

II Thực dân Pháp tiến đánh Bắc

Kỳ lần thứ hai Cuộc kháng chiến ở Bắc Kỳ và Trung Kỳ trong những