Xây dựng và sử dụng câu hỏi để dạy học chương II Cấu trúc tế bào, Sinh học 10 THPT (Ban cơ bản)

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập theo hướng dạy học tích cực phần hóa học vô cơ lớp 11 ban cơ bản trường THPT

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập theo hướng dạy học tích cực phần hóa học vô cơ lớp 11 ban cơ bản trường THPT

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP.HCM  VÕ NGUYỄN HOÀNG TRANG XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC PHẦN HÓA HỌC VÔ CƠ LỚP 11 BAN CƠ BẢN TRƯỜNG THPT Chuyên ... tính tích cực cho HS trong dạy và học bộ môn hóa học lớp 12 THPT – Hùynh Thị Mai – ĐHSP TP. HCM, 2010 - Luận văn thạc sĩ. - Thiết kế bài luyện tập theo hướng...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:22

233 1,9K 27
LUYỆN TỪ & CÂU LỚP 3 NHÂN HÓA ĐẶT CÂU HỎI CHO BỘ PHẬN TRẢ LỜI CÂU HỎI ĐỂ LÀM GÌ

LUYỆN TỪ & CÂU LỚP 3 NHÂN HÓA ĐẶT CÂU HỎI CHO BỘ PHẬN TRẢ LỜI CÂU HỎI ĐỂ LÀM GÌ

... phận câu trả lời cho câu hỏi Để làm gì? ” Câu Bộ phận câu trả lời câu hỏi “ Để làm gì a) Con phải đến bác thợ rèn để xem lại bộ móng. b) Cả một vùng sông Hồng nô nức làm lễ,mở hội để tưởng ... 2 ? ! . NHÂN HOÁ .ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI “ĐỂ LÀM GÌ?” DẤU CHẤM,CHẤM HỎI,CHẤM THAN. NHÂN HOÁ . ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI “ ĐỂ LÀM...

Ngày tải lên: 20/08/2013, 20:10

15 7,4K 13
LUYỆN TỪ & CÂU LỚP 3 NHÂN HÓA ĐẶT CÂU HỎI CHO BỘ PHẬN TRẢ LỜI CÂU HỎI ĐỂ LÀM GÌ.

LUYỆN TỪ & CÂU LỚP 3 NHÂN HÓA ĐẶT CÂU HỎI CHO BỘ PHẬN TRẢ LỜI CÂU HỎI ĐỂ LÀM GÌ.

... phận câu trả lời cho câu hỏi Để làm gì?” Câu Bộ phận câu trả lời câu hỏi “ Để làm gì” a) Con phải đến bác thợ rèn để xem lại bộ móng. b) Cả một vùng sông Hồng nô nức làm lễ,mở hội để tưởng ... Các bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Để làm gì? ” đều có điểm giống nhau là : mỗi bộ phận thường bắt đầu bằng từ Để và chúng đều l...

Ngày tải lên: 20/08/2013, 23:10

15 4,4K 6
Xây dựng và sử dụng câu hỏi   bài tập để dạy học chương II tính quy luật của hiện tượng di truyền sinh học 12 nâng cao THPT

Xây dựng và sử dụng câu hỏi bài tập để dạy học chương II tính quy luật của hiện tượng di truyền sinh học 12 nâng cao THPT

... Xây dựng và sử dụng câu hỏi, bài tập để dạy học chương Tính quy luật của hiện tượng di truyền Sinh học 12 nâng cao THPT 2. Mục đích nghiên cứu Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi - bài tập ... THỰC TIỄN CỦA VIỆC XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG CÂU HỎI - BÀI TẬP TRONG DẠY HỌC 1.1. Cở sở lý luận của việc xây dựng và sử dụng...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 23:59

115 2K 6
xây dựng và sử dụng sơ đồ tư duy lôgic trong dạy-học môn địa lý

xây dựng và sử dụng sơ đồ tư duy lôgic trong dạy-học môn địa lý

... thức. * Đối tư ng: giáo viên và học sinh trong giảng dạy và học tập môn địa lí. b, Nhiệm vụ: -Nghiên cứu phương pháp xây dựng và sử dụng sơ đồ trong dạy học địa lí nói chung và địa lí 11 nói ... nghiên cứu: -Trong giảng dạy địa lí PTTH có 4 loại sơ đồ được dùng: + Sơ đồ cấu trúc. + Sơ đồ quá trình. + Sơ đồ địa đồ học. + Sơ đồ logi...

Ngày tải lên: 03/06/2014, 16:04

12 5,3K 1
đề Trắc nghiệm sinh học (Gồm 40 câu hỏi) đề số 08: 1. Mỗi quần thể giao pot

đề Trắc nghiệm sinh học (Gồm 40 câu hỏi) đề số 08: 1. Mỗi quần thể giao pot

... aa. 13. Một quần thể giao phối ở trạng thái cân bằng di truyền có 10000 cá thể. Trong đó 100 cá thể có kiểu gen đồng hợp lặn aa thì số cá thể có kiểu gen dị hợp Aa trong quần thể là: A. ... vật về sự phát sinh sự sống là: A. sinh vật được sinh ra từ các hợp chất vô cơ bằng con đường hóa học. B. sinh vật được sinh ra từ các hợp chất hữu cơ. C. sinh vậ...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 10:22

27 398 0
skkn xây dựng và sử dụng hồ sơ tư liệu trong giảng dạy lịch sử

skkn xây dựng và sử dụng hồ sơ tư liệu trong giảng dạy lịch sử

... khách quan về lịch sử. II - PHƯƠNG PHÁP XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỒ SƠ TƯ LIỆU TRONG GIẢNG DẠY LỊCH SỬ. 1. Quan niệm về hồ sơ tư liệu - Hồ sơ tư liệu dạy học lịch sử bao gồm các tư liệu có liên quan ... là nhóm tư liệu rất có giá trị trong học tập và nghiên cứu lịch sử. 2. Vai trò và ý nghĩa của hồ sơ tư liệu trong dạy học lịch sử. a) V...

Ngày tải lên: 02/01/2015, 20:23

14 1,1K 1
tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần kim loại thuộc chương trình lớp 12 – nâng cao

tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần kim loại thuộc chương trình lớp 12 – nâng cao

... công trình nào nghiên cứu vấn đề này một cách hệ thống. 3. Mục đích nghiên cứu Tuyển chọn , xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần kim loại thuộc chương trình lớp 12 – Nâng cao để quá trình ... sở lý luận và cơ sở thực tiễn liên quan đến Tuyển chọn , xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần kim loại. Nghiên...

Ngày tải lên: 13/01/2015, 10:38

7 492 0
đề xuất các quy định thúc đẩy, khuyến khích người tiêu dùng giảm thiểu, tái sử dụng và sử dụng bao bì tái chế

đề xuất các quy định thúc đẩy, khuyến khích người tiêu dùng giảm thiểu, tái sử dụng và sử dụng bao bì tái chế

... NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG TPHCM QUỸ TÁI CHẾ CHẤT THẢI TPHCM CHUYÊN ðỀ ðỀ XUẤT CÁC QUY ðỊNH THÚC ðẨY, KHUYẾN KHÍCH NGƯỜI TIÊU DÙNG GIẢM THIỂU, TÁI SỬ DỤNG VÀ SỬ DỤNG BAO BÌ TÁI CHẾ ... việc giảm sử dụng, tái sử dụng, tái chế bao bì. Bên cạnh ñó, các quy ñịnh này còn giúp thu gom và tái chế bao bì, hạn chế các tác hại của chất thải bao bì...

Ngày tải lên: 08/02/2015, 21:30

127 243 0
Sử dụng sơ đồ tư duy để thiết kế bài giảng chương Cấu trúc tế bào , Sinh học lớp 10 (ban cơ bản) nhằm nang cao nhận thức của học sinh

Sử dụng sơ đồ tư duy để thiết kế bài giảng chương Cấu trúc tế bào , Sinh học lớp 10 (ban cơ bản) nhằm nang cao nhận thức của học sinh

... môn học vẫn còn chƣa nhiều. Chính vì những lí do trên nên tôi chọn đề tài: Sử dụng Sơ đồ tư duy để thiết kế bài giảng chương cấu trúc tế bào , Sinh học lớp 10 (ban cơ bản) nhằm nâng cao nhận ... 2 SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƢ DUY THIẾT KẾ BÀI GIẢNG TRONG CHƢƠNG CẤU TRÚC TẾ BÀO 2.1. Sử dụng sơ đồ tƣ duy trong dạy một bài và một chuơ...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:09

88 6,8K 2
w