0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học tự nhiên >
  3. Sinh học >

Phân tích nội dung chương trình, xây dựng một số giáo án điện tử thuộc chương III chuyển hóa vật chất và năng lượng trong tế bào Chương IV Phân bào sinh học 10 ban khoa học cơ bản

SINH HỌC LỚP 10 Chương III: chuyển hoá vật chất và năng lượng trong tế bào pot

SINH HỌC LỚP 10 Chương III: chuyển hoá vật chất năng lượng trong tế bào pot

... năng lượng của tế bào. 1. Cấu trúc ATP - Gồm Ađênin, đường ribôzơ, 3 nhóm phôtphat - Phân tử đường 5C 1 SINH HỌC LỚP 10 Chương III: chuyển hoá vật chất năng lượng trong tế bào ... 22: Chuyển hoá năng lượng I. Mục tiêu 1. Kiến thức - Trình bày được các khái niệm năng lượng các dạng năng lượng trong tế bào là thế năng, động năng. Phân biệt thế năng với động năng ... - Quang hợp: động năng hoá năng ; hô hấp: hoá năng II. chuyển hoá năng lượng 1. Khái niệm chuyển hoá năng lượng Chuyển hoá năng lượng là sự chuyển đổi năng lượng từ dạng này sang...
  • 7
  • 3,771
  • 3
CHƯƠNG III: CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG TRONG TẾ BÀO ppsx

CHƯƠNG III: CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT NĂNG LƯỢNG TRONG TẾ BÀO ppsx

... trình chuyển hoá vật chất CHƯƠNG III: CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG TRONG TẾ BÀO BÀI 13: KHÁI QUÁT VỀ NĂNG LƯỢNG VÀ CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT I) Mục tiêu: Sau khi học xong học sinh cần: - Phân ... tên các dạng năng lượng, phát biểu định luật bảo toàn chuyển hoá năng lượng I) Năng lượng các dạng năng lượng trong tế bào 1) Khái niệm năng lượng -H: Năng lượng là gì? Có ... dạng năng lượng trong tế bào HĐ của giáo viên HĐ của học sinh Nội dung -H: Hãy kể tên các dạng năng lượng trong TN mà em biết? Từ đó phát biểu định luật bảo toàn chuyển hoá năng lượng? ...
  • 7
  • 1,525
  • 5
Trắc nghiệm sinh học lớp 10 phần II chương 3_Chuyển hóa vật chất và năng lượng trong tế bào

Trắc nghiệm sinh học lớp 10 phần II chương 3_Chuyển hóa vật chất năng lượng trong tế bào

... đờng phân một phân tử glucôzơ là gì?a) Tạo ra 2 phân tử axit piruvic (C3H4O3) 2 phân tử ATP cùng với 2 phân tử NADHb) Tạo ra 6 phân tử H2O 6 phân tử CO2c) Tạo ra glicôzen phôtpholipitd) ... mới, phân giải chất giải phóng năng lợngd) Cả a, b, c đều đúngCâu 10. Chọn câu trả lời đúng nhất: Những quá trình bản của trao đổi chất? a) Xây dựng phân giải chất hữu trong tế bào b) ... tế bào, chất hữu điền vào chỗ trống để hoàn chỉnh đoạn vănsau: Tế bào chuyển hóa năng lợng từ dạng thế năng tích trong. thành động năng để thựchiện các hoạt động sống nh tổng hợp chất, co cơ, ...
  • 10
  • 7,394
  • 147
Hình thành và phát triển khái niệm chuyển hóa vật chất và năng lượng trong chương i   sinh học 11   trung học phổ thông

Hình thành phát triển khái niệm chuyển hóa vật chất năng lượng trong chương i sinh học 11 trung học phổ thông

... triển KN chuyển hóa vật chất năng lượng ở Thực vật Chuyển hóa vật chất năng lượng ở động vật Thu nhận Vật chất Ô xi quan Túi tiêu hóa  ... Chuyển hóa vật chất năng lượng Sinh học 11- Trung học phổ thông 8.3. Đề xuất các biện pháp hình thành phát triển khái niệm trong chương I Chuyển hóa vật chất năng lượng Sinh học 11- ... THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN KHÁI NIỆM TRONG CHƢƠNG I - SINH HỌC 11- TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1. Phân tích nội dung chƣơng I : Chuyển hóa vật chất năng lƣợng” Sinh học 11 -Trung học phổ thông 2.1.1. Phân...
  • 33
  • 835
  • 0
skkn xây dựng graph để hệ thống hoá kiến thức phần chuyển hoá vật chất và năng lượng ở động vật ( sinh học 11- chương trình chuẩn)

skkn xây dựng graph để hệ thống hoá kiến thức phần chuyển hoá vật chất năng lượng ở động vật ( sinh học 11- chương trình chuẩn)

... mạch3 .Chuyển hóa vật chất năng lượng ở động vật Graph số 08:(củng cố) Quá trình chuyển hóa vật chất năng lượng gồm nhữngquá trình nào?13 Chuyển hóa vật chất năng lượng ở động vật ………………………………….………………………………….Khi ... trong chương Tên bài Số tiết Số graphdự kiến xây dựng Chương I: Chuyển hoá vật chất năng lượng Chuyển hoá vật chất năng lượng ở động vật 15,16 Tiêu hóa 2 1-317 Hô hấp 1 1-218 Tuần hoàn 2 2-3 III. Kết ... “rừng”, học sinh được học sinh học thực, động vật chứ không phải học sinh học cấp thể”.Quan điểm hệ thống đã được quán triệt trong xây dựng chương trình sách giáo khoa trung học phổ...
  • 22
  • 1,136
  • 3
Ứng dụng phần mềm adobe flash để thiết kế các chương trình mô phỏng trong dạy học chương chuyển hóa vật chất và năng lượng – sinh học 11 – trung học phổ thông

Ứng dụng phần mềm adobe flash để thiết kế các chương trình mô phỏng trong dạy học chương chuyển hóa vật chất năng lượngsinh học 11 – trung học phổ thông

... hóa vật chất năng lượng, Sinh học 11 THPT. Thiết kế các giáo án thể hiện phương pháp sử dụng các chế, quá trình sinh học trong dạy - học chương Chuyển hóa vật chất năng lượng, Sinh học ... PPMP trong lí luận dạy - học trong dạy - học Sinh học, làm sở cho việc thiết kế các chương trình mô phỏng các chế quá trình sinh học chương Chuyển hóa vật chất năng lượng, Sinh học ... hoá vật chất năng lượng ở cấp độ thể. Quá trình chuyển hóa vật chất năng lượng ở cấp độ thể. Hoạt động chuyển hóa vật chất năng lượng ở hai giới trên đều diễn ra theo hướng chuyển...
  • 26
  • 1,027
  • 1
Xây dựng và sử dụng bản đồ khái niệm trong dạy học chương chuyển hóa vật chất và năng lương sinh học 11 trung học phổ thông với sự hỗ trợ của các phần mềm cmap tools

Xây dựng sử dụng bản đồ khái niệm trong dạy học chương chuyển hóa vật chất năng lương sinh học 11 trung học phổ thông với sự hỗ trợ của các phần mềm cmap tools

... KHÁI NIỆM TRONG DẠY HỌC CHƢƠNG “CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƢỢNG” SINH HỌC 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHẦN MỀM CMAP TOOLS 2.1. Phân tích lôgic cấu trúc nội dung dạy học các khái ...  ,  Xây dựng sử dụng BĐKN trong dạy học chương chuyển hóa vật chất năng lượng sinh học 11 THPT với sự hỗ trợ của các phần mềm Cmap Tools. ...  nhau trong quá  1.5. Xuất phát từ nội dung kiến thức chương Chuyển hóa vật chất năng lượng Sinh học 11 THPT: ...
  • 16
  • 1,526
  • 8
Sử dụng bản đồ tư duy dạy học chuyên đề chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật – chương trình chuyên sinh – sinh học 11, trung học phổ thông

Sử dụng bản đồ duy dạy học chuyên đề chuyển hóa vật chất năng lượng ở động vậtchương trình chuyên sinhsinh học 11, trung học phổ thông

... án thực nghiệm Giáo án 1: Tiêu hóa hp th (tit 1) Giáo án 2: Tiêu hóa hp th (tit 2) Giáo án 3: Tiêu hóa hp th (tit 3) Giáo án 4: Tiêu hóa hp th (tit 4) 3.4. Kết quả ... th  Bảng 1.1: Nội dung kiến thức chuyên đề Chuyển hoá vật chất năng lƣợng ở động vật Sinh học 11 – chƣơng trình chuyên sinh bậc Trung học phổ thông Tit Tên bài Ni dung kin ... Yên (2002), Sinh học thể động vật. Nhà xuất bản Đại học quốc gia Hà Nội, Nội. 26 v  nhn thu kin hc tp. 3.3.2. Nội dung thực nghiệm Bảng 3.2. Nội dung dạy thực...
  • 30
  • 3,485
  • 4
Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn trong dạy học kiến thức mới chương chuyển hóa vật chất và năng lượng sinh học lớp 11,trung học phổ thông

Xây dựng sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn trong dạy học kiến thức mới chương chuyển hóa vật chất năng lượng sinh học lớp 11,trung học phổ thông

... Qui trình xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn để xây dựng kiến thức mới để dạy học chƣơng Chuyển hóa vật chất năng lƣợng. 2.1.1. Các yêu cầu bản khi xây dựng MCQ - ... 2.3.Qui trình xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn trong dạy học chƣơng chuyển hóa vật chất năng lƣợng Sinh học 11-THPT. 2.3.1.Quy trình xây dựng MCQ 2 Trong nhi ... quan nhiều lựa chọn được xây dựng để dạy học chương chuyển hóa vật chất năng lượng B  phân bit ca b 210 câu hi trc nghin hóa vt chng...
  • 20
  • 957
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: xây dựng và sử dụng bản đồ khái niệm nhằm nâng cao hiệu quả dạy học chương iii chuyển hóa vật chất và năng lượngxây dựng graph để hệ thống hoá kiến thức phần chuyển hoá vật chất và năng lượng ở động vật sinh học 11 chương trình chuẩnxây dựng và sử dụng câu hỏi bài tập dạy học chương chuyển hoá vật chất và năng lượng chương sinh sản sinh học 11 theo hướng hình thành khái niệm hệ thống sống cấp cơ thểthiết kế bài giảng điện tử nội dung chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật bài 18 tuần hoàn máutrắc nghiệm sinh học lớp 10 phần iii chương 1 chuyển hóa vật chất và năng lượng ở vi sinh vậtquá trình chuyển hóa vật chất và năng lượngtrắc nghiệm sinh học lơp 10 chương cự chuyển hóa vật chất và năng lượng của vi sinh vậtchuong 1 chuyển hóa vật chất và năng lượng 10phần b chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vậthướng dẫn học sinh học chương i chuyển hóa vật chất và năng lượngbước đầu thiết kế và sử dụng phương pháp grap nhằm nâng cao chất lượng dạy – học chương chuyển hóa vật chất và năng lƣợng – sinh học 11 nâng cao – thpt ppscân bằng vật chất và năng lượng tính kết cấu thiết bị cho hệ thống với 3 nồi ngược chiều hoạt động liên tục hơi thứ của nồi trước sử dụng cho nồi sauđồ dùng dạy học giáo án điện tửnền đẹp dùng để soạn giáo án điện tửsử dụng powerpoint soạn giáo án điện tự dạy họcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ