Bài giảng ma trận, định thức (mô hình toán)

... ngoài định thức. Tính chất 6: Một định thức có hai hàng (hay hai cột) tỷ lệ thì bằng không. Ma trận - Định thức 36 ξ4 HẠNG CỦA MA TRẬN 4.2.3. Định lý về hạng của ma trận: Cho A, B là hai ma ... số k≠0 Định thức nhân với k Tính chất 5 Đổi chỗ hai hàng Định thức đổi dấu Tính chất 2 Cộng k lần hàng r vào hàng s Định thức không đổi Tính chất 9 Ma trận - Định...

Ngày tải lên: 13/05/2014, 16:57

... của định thức cấp 2k 1 + theo thứ tự ngược lại, định thức cũng được nhân với k ( 1)− . Chẳng hạn khi làm như vậy đối với định thức cấp 3 thì định thức đổi dấu, còn với định thức cấp 5 thì định ... thì định thức đổi dấu. Do đó khi viết các dòng của định thức cấp 2k theo thứ tự ngược lại, định thức được nhân với k ( 1)− . Chẳng hạn khi làm như vậy đối với...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 10:21

... Mô hình BJT trong SPICE (1) Mô hình JFET/MESFET trong SPICE (2) Khai báo JFET trong SPICE Mô hình JFET/MESFET trong SPICE (1) Mô hình BJT trong SPICE  Tham khảo: Chương 13, Star-HSpice Manual  Có ... Transistor (1) Mô hình FET trong SPICE  Tham khảo: Chương 14, Star-HSpice Manual  Có 3 mô hình của JFET trong SPICE  Transition  AC  AC and noise  Thông số Level được dùng để...

Ngày tải lên: 16/10/2012, 09:04

... HẠNG CỦA MA TRẬN 4.2. Hạng của ma trận: • Định nghĩa: Hạng của ma trận A là cấp cao nhất của định thức con khác không của A. Nếu r là hạng của ma trận nếu: • Trong A tồn tại một định con ... hạng ma trận. 4.4.1. Phương pháp 1: Sử dụng định nghĩa. Bước 1: Tính các định thức con cấp p cao nhất có trong A: - Nếu gặp một định thức khác 0 thì kết luận ngay rankA b...

Ngày tải lên: 26/08/2013, 19:50

... d u . o . . cgo . il`aph´ep chuyˆe ’ nvi . ma trˆa . n. Cho ma trˆa . n A =  a ij  m×n . Ma trˆa . nthudu . o . . ct`u . ma trˆa . n A b˘a ` ng ph´ep chuyˆe ’ nvi . ma trˆa . nd u . o . . cgo . il`ama trˆa . n chuyˆe ’ nvi . d ˆo ´ iv´o . i ... bˆen pha ’ imˆo . t ma trˆa . ncˆo . tv´o . imˆo . t ma trˆa . n h`ang ? Gia ’ i. 1) Ma trˆa . n h`ang l`a ma trˆa . nk´ıchthu . ´...

Ngày tải lên: 19/10/2013, 01:20

... chơng 2. ma trận - định thức 1. Cho các ma trận: = 51 74 23 A ; = 96 15 04 B ; = 311 08 72 C . ... nn21 n221 n211 n21 ba aa1 a baa1 a aba1 a aa1 D + + + = Giải. a) Ta ký hiệu định thức A cấp 2n là A = D 2n . Khai triển định thức theo dòng 1 và dòng 2n ta đợc: D 2n = (a 2 b 2 ).D 2n - 2 . Bằng ... định thức theo cột thứ nhất t...

Ngày tải lên: 01/11/2013, 06:11

... nghĩa là sơ sài, bài kiểm tra đơn điệu và buồn tẻ với câu hỏi của giáo viên và trả lời của học sinh nhằm tóm tắt những kiến thức có sẵn trong SGK và lời thầy giảng trong vở ghi. Bài kiểm tra đòi ... kiến thức lịch sử và biết vận dụng những kiến thức đã học vào thực tiễn. • 6. KTĐG kết quả học tập của học sinh phải bảo đảm độ tin cậy, tính giá trị, tính toàn diện về nội dung...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 17:11

... kiến thức của chương IV. - Rèn luyện kĩ năng vận dụng các kiến thức đã học vào giải BT. 2. Thống nhất việc kiểm tra đánh giá: Bài kiểm tra Kiểm tra vào tiết(TPPCT) Nội dung kiểm tra Hình thức ... Tiết 46 Bài động lượng, động năng, thế năng, cơ năng. Trắc nhiệm + Tự luận 3. Ma trận kiểm tra: Chủ đề chính Các mức độ nhận thức Tổng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TNKQ TL TNKQ TL...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 16:11

... Xác định tổng số câu hỏi mà bạn muốn viết. Vấn đề cần quan tâm ở đây là: phạm vi kiến thức mà bạn muốn đánh giá qua bài kiểm tra, mức độ đánh giá, mức độ phức tạp của câu hỏi và thời gian làm bài ... định tổng số câu hỏi mà bạn muốn viết. Vấn đề cần quan tâm ở đây là: phạm vi kiến thức mà bạn muốn đánh giá qua bài kiểm tra, mức độ đánh giá, mức độ phức tạp của câu hỏi và thời...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 02:12