quản lý hoạt động dạy học ở các trường trung học phổ thông huyện hoành bồ, tỉnh quảng ninh
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động chuyên môn ở các trường trung học phổ thông công lập tỉnh thanh hoá
... dựng nề nếp dạy học, các giải pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy
học, các giải pháp quản lý kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh, các giải pháp
quản lý hoạt động học của học sinh.
1.3- ... lượng hoạt động
CM.
Các giải pháp quản lý hoạt động CM gồm: Các giải pháp quản lý thực hiện
chương trình dạy học, các giải pháp q...
Một số giải pháp nâng cao chất lượng quản lý hoạt động chuyên môn ở các trường trung học phổ thông quận bình tân, thành phố hồ chí minh
... trường THPT:
Quản lý chuyên môn thực chất là quản lý hoạt động dạy và học, trong
đó ta cần quan tâm đến quản lý hoạt động dạy của thầy, quản lý hoạt động học
của trò và quản lý trang thiết ... hoạt
động quản lý là sự tác động có mục đích của người quản lý (Chủ thể quản lý)
đến người bị quản lý (Khách thể quản lý) , nhằm đạt...
Một số biện pháp quản lý nâng cao chất lượng hoạt động đoàn hội ở các trường trung học phổ thông huyện đông sơn tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH
LÝ THỊ NINH
MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG
HOẠT ĐỘNG ĐOÀN HỘI Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC
PHỔ THÔNG HUYỆN ĐÔNG SƠN TỈNH THANH HÓA
... LỤC
Chương 2
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG ĐOÀN, HỘI Ở
CÁC TRƯỜNG THPT HUYỆN ĐÔNG SƠN, TỈNH THANH HÓA
2.1. Khái quát điều kiện tự nhiên, KT -XH và GD-ĐT của huyện Đông Sơn,...
Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng hoạt động thư viện ở các trường trung học phổ thong công lập trên địa bàn thành phố hồ chí minh
... tác quản lý thư viện ở trường trung học phổ
thông công lập trên địa bàn thành phố Hồ Chí Minh
Chương 3: Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng hoạt động thư
viện ở các trường trung học phổ ... TÁC QUẢN LÝ
THƯ VIỆN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
1.1. Lịch sử vấn đề nghiên cứu…………………………………………… 9
1.2. Các khái niệm cơ bản của đề tài………………………………………...
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động chuyên môn ở các trường mầm non huyện đông sơn, tỉnh thanh hoá
... ':6J>M!R'>P:!/=
#'>5A, quản lý nhà trường thực chất là quản lý quá trình lao động sư phạm
của thầy, hoạt động học tập và tự GD của trò diễn ra chủ yếu trong quá trình dạy
học. Tuy nhiên, do quản lý nhà trường ... vừa mang tính xã
hội nên trong quản lý nhà trường còn bao hàm quản lý đội ngũ, CSVC, tài chính,
hành chín...
Quản lý hoạt động XHH GD ở các trường THCS huyện tiên du, tỉnh bắc ninh
... việc quản lý hoạt động XHHGD
ở các trường Trung học cơ sở của huyện Tiên Du, tỉnh Bắc Ninh.
5.3. Đề xuất một số biện pháp tăng cường quản lý hoạt động
XHHGD ở các trường Trung học cơ sở của huyện ... tài: Quản lý hoạt động
XHH GD ở các trường THCS huyện Tiên Du, tỉnh Bắc Ninh
Trên cơ sở nghiên cứu lí luận v...
THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN TÂN THÀNH, TỈNH BÀ RỊA-VŨNG TÀU VÀ GIẢI PHÁP
... vào sổ điểm, ghi học bạ đầy đủ, lên
lớp đúng giờ, quản lý HS trong các hoạt động GD do nhà trường tổ chức, tham gia
các hoạt động của tổ chuyên môn;
+ Tham gia phổ cập GD ở địa phương;
+ ... có 113 trường mầm
non, mẫu giáo và nhà trẻ với 190
cơ sở; 144 trường tiểu học, 70 trường trung học cơ sở và 27 trường THPT. Bình
quân mỗi phường xã có 1,5 trườn...
Thực trạng và giải pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường trung học phổ thông huyên Cần Đước, tỉnh Long An
... là:
- Quản lí quá trình dạy học trên lớp.
- Quản lí quá trình dạy học ngoài giờ lên lớp.
Cùng với hoạt động học tập, hoạt động dạy là hoạt động trung tâm và đặc
trưng nhất ở trường phổ thông. ... Hoạt động cơ bản của trường phổ thông là dạy và học, mọi hoạt động khác đều
nhằm phục vụ cho hoạt động trên.
1.4.1.4 Quản lí hoạt...