Bài giảng kĩ năng giao tiếp và tạo lập duy trì mối quan hệ: Buổi 2 Giao tiếp ứng xử tạo dựng mối quan hệ
Bài giảng kĩ năng giao tiếp và tạo lập duy trì mối quan hệ: Buổi 1 Giao tiếp trực diện
... AI? 2. HỌ CHỜ ĐỢI GÌ TỪ BẠN?3.HỌ MUỐN ĐƯỢC GIAO TIẾP NHƯ THẾ NÀO?4. GIAO TIẾP NHƯ THẾ NÀO THÌ BẠN ĐẠT ĐƯỢC MỤC TIÊU?“Nghe thấy” “Nghe thấy” •là quá trình sóng âm đập vào màng nhĩ và chuyển ... điệp bạn muốn gửi 2. Thông điệp bạn nghĩ bạn đã gửi 3. Thông điệp bạn đã thật sự gửi đi 4. Thông điệp mà người nghe hiểu How16Trực tiếp Gián tiếp Nhận thức cá nhân! Giao tiếp để:11•Khẳng ... chuyển lên não•là quá trình sóng âm đập vào màng nhĩ và chuyển lên não“Lắng nghe” “Lắng nghe” •là quá trình tập trung chú ý để giải mã sóng âm thành ngữ nghĩa•là quá trình tập trung chú...
- 43
- 1,336
- 2
bài giảng kĩ năng sống
... GD KNS Kĩ năng 1: Kĩ năng lắng nghe Kĩ năng 2: Kĩ năng thuyết trình Kĩ năng 3: Kĩ năng giải quyết vấn đề Kĩ năng 4: Kĩ năng tự nhận thức Kĩ năng 5: Kĩ năng kiểm soát cảm xúc Kĩ năng 6: Kĩ năng ... Đào tạo và Khoa học: gồm 8 kĩ năng 11•1. Kỹ năng học và tự học (learning to learn)• 2. Kỹ năng lắng nghe (Listening skills)•3. Kỹ năng thuyết trình (Oral communication skills)•4. Kỹ năng ... skills)•8. Kỹ năng phát triển cá nhân và sự nghiệp (Personal and career development skills)•9. Kỹ năng giao tiếp ứng xử và tạo lập quan hệ (Interpersonal skills)•10. Kỹ năng làm việc đồng...
- 22
- 2,310
- 8
Bai giang ki nang song
... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HẢI PHÒNGRèn luyện kĩ năng sống qua Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp10-8 -20 09 KỸ NĂNG RA QUYẾT ĐỊNHQLà kỹ năng suy nghĩ có phê phán, kỹ năng giải quyết ... đến quá trình ra quyết định của mỗi người. 5 KỸ NĂNG CƠ BẢN CẦN THIẾT NHẤT ĐỐI VỚI HỌC SINHQKỹ năng giao tiếp - tự nhận thứcQKỹ năng xác định giá trịQKỹ năng ra quyết địnhQKỹ năng kiên ... 93J,=&&L*9D>E/ KỸ NĂNG GIAO TIẾP TỰ NHẬN THỨCQTôn trọng nhu cầu của đối tượng khi giao tiếp QTự đặt mình vào vị trí của người khácQChăm chú lắng nghe khi...
- 20
- 757
- 1
Bài giảng kĩ năng sống
... nhỏ. - Rèn cho học sinh :- Rèn cho học sinh :+ Kĩ năng tư duy, phê phán; giao tiếp; ứng xử; ra quyết + Kĩ năng tư duy, phê phán; giao tiếp; ứng xử; ra quyết định.định. ... hiện tình cảm kính già yêu trẻ- GV phát phiếu bài tập và nêu yêu cầu HS điền Đ hoặc S trước các ý trong bài tập.- HS làm việc cá nhân : - HS trình bày kết quả.- GV theo dõi.- Các em khác ... Hoạt động tiếp nối: - Tìm hiểu các phong tục, tập quán thể hiện tình cảm kính già, yêu trẻ của dân tộc ta- Nhận xét tiết học. •Hoạt động 2: Làm bài tập 1, SGK•Mục tiêu...
- 5
- 602
- 0
bài 4 kĩ năng đi bộ và qua đường an toàn
... ngày 22 tháng 10 năm 20 10An Toµn Giao Th«ng: Kĩ năng đi bộ vµ qua đường an toànĐi bộ trên vỉa hè, không đùa nghịch chạy nhảy.Hoạt động I: Đi bộ an toàn Thứ sáu ngày 22 tháng 10 năm 20 10An ... học thuộc ghi nhớ SGK/ 16- Chuẩn bị trước bài “Con đường an toàn đến trường”. Thứ sáu ngày 22 tháng 10 năm 20 10An Toµn Giao Th«ng: Kĩ năng đi bộ và qua đường an toànGhi nhớ:*/ Đi bộ phải ... Thứ sáu ngày 22 tháng 10 năm 20 10An Toµn Giao Th«ng: Kĩ năng đi bộ và qua đường an toànNơi không có vỉa hè hoặc vỉa hè có vật cản phải đi sát lề đường và chú ý tránh xe cộ đi...
- 17
- 789
- 7
Bài 4 : kĩ năng đi bộ và qua đường an toàn
... ngày 22 tháng 10 năm 20 10An Toµn Giao Th«ng Kĩ năng đi bộ và qua đường an toànHoạt động II: Qua đường an toànHình 2 Hình 3 Hoạt động II: Qua đường an tồn Thứ sáu ngày 22 tháng 10 năm 20 10An ... bằng cách trèo qua dải phân cách. GIAO THOÂNG AN TOAØN GIAO THOÂNG AN TOAØN Thứ saùu ngày 22 tháng 10 năm 20 10An Toµn Giao Th«ng: Kĩ năng đi bộ và qua đường an toànở nơi không có vạch ... xe. Thứ saùu ngày 22 tháng 10 năm 20 10An Toµn Giao Th«ng: Kĩ năng đi bộ và qua đường an toànHoạt động I: Đi bộ an toànHoạt động II: Qua đường an toànKhi có tín hiệu đèn giao thông dành cho...
- 16
- 635
- 4
Bài giảng Kĩ năng tổ chức SHTT
... mình vào khung cảnh, nhập vai, lột tả được ý nghĩa của bài múa.- Đặt mình vào khung cảnh, nhập vai, lột tả được ý nghĩa của bài múa.Những bài hát và ca múa thông dụng trong sinh hoạt: Bài hát ... tùy theo bài hát cũng như tâm trạng người hát và người nghe. Cho nên chỉ cần nghe một cá nhân hay tập thể hát lên một vài bài hát, thì chúng ta cũng có thể đánh giá được tâm trạng và “trình độ” ... tay” - “một chân” - “hai chân”BBT (ST)KỸ NĂNG TỔ CHỨC SINH HOẠT TẬP THỂ Sinh hoạt tập thể là một yếu tố chính để duy trì và phát triển các phong trào và đoàn thể thanh thiếu niên, nhưng ít anh...
- 7
- 563
- 1
Bài giảng Kĩ năng ra đề KT-ĐG theo chuẩn- môn Địa
... niệm, các mối quan hệ và các quy luật địa lí. Các kĩ năng địa lí bao gồm kĩ năng sử dụng bản đồ, phân tích tranh ảnh, phân tích số liệu; kĩ năng vẽ và phân tích biểu đồ Vì vậy, trong các bài kiểm ... chuyển động của Trái Đấtquanh Mặt Trời.33,3%(1,0đ)Cấu tạo của TráiĐất 20 % TSĐ = 2 điểmKT: - Trình bày được cấu tạo và vai trò của lớp vỏTrái Đất.100% (2, 0đ) 20 % TSĐ= 2 điểm01câu KN: Địa ... năng Lập luận lô gíc. Trình bày đẹp, khoa học Lập luận lô gíc. Trìnhbày được Lập luận lô gíc. Trình bày chưa khoahọc. Lập luận chưa tốt. Trình bày vụng Lập luận và trìnhbày chưa được.40Ví...
- 109
- 386
- 0
Bài giảng KĨ NĂNG GIẢI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH CASIO
... 51 024 32 2 32 = = Số đợt NP là 5c.Thời gian nguyên phân liên tiếp :∑TG = 2 x [2. U1 +(x-1)d]Hợp tử A = ( ) ( )3 2. 20 3 1 2 54 2 + − − = phútHợp tử B =( ) ( ) 2 2 .20 2 1 2 38 2 ... + 3a .2 4 + 5 12 a .2 5 = 24 8 62 3 a = 24 8 a = 12 b.Số TB con từ mỗi nhóm- Nhóm 1 : 4a .2 3 = 3 12 .2 4= 24 - Nhóm 2: 3a .2 4 =4 12 2 643= Bật máy tính, nhập vào các số ... liệu được mơi trường cung cấp∑NST = 2n . 2 x – 2n = 2n. (2 x – 1)- Số NST chứa hồn tồn ngun liệu mới:∑NST mới = 2n . 2 x 2. 2n = 2n. (2 x – 2) • Bài tập vận dụng: Ba hợp tử của một...
- 11
- 622
- 7
Bài giảng Ki nang tu nhan thuc.ppt
... mạnh và mặt yếu của bản thân cần phải có kĩ năng nhận thức. kĩ năng nhận thức. KĨ NĂNG TỰ NHẬN THỨCKĨ NĂNG TỰ NHẬN THỨCI. Mục tiêu:I. Mục tiêu: - HS Hiểu được thế nào là kĩ năng tự ... kĩ năng tự nhận thức và ý nghĩa của kĩ năng tự nhận thức.thức và ý nghĩa của kĩ năng tự nhận thức. - Biết tự nhận thức về bản thân, tự tin vào - Biết tự nhận thức về bản thân, tự tin vào ... thích của mình? Tiếp theo, bạn hãy tìm 3 – 5 điểm mạnh của Tiếp theo, bạn hãy tìm 3 – 5 điểm mạnh của bạn về các mặt và ghi vào mục 2 (ví dụ: Tôi bạn về các mặt và ghi vào mục 2 (ví dụ: Tôi...
- 17
- 6,826
- 259
Từ khóa: bài giảng kỹ năng giao tiếp và thuyết trìnhbài giảng kỹ năng giao tiếp và làm việc nhómbài giảng kỹ năng giao tiếp hành chínhbài giảng kỹ năng giao tiếp violetbài giảng kỹ năng giao tiếp trong du lịchbài giảng kỹ năng giao tiếp trong kinh doanhbài giảng kỹ năng giao tiếp ngành nghềbài giảng kỹ năng giao tiếp qua điện thoạitập bài giảng kỹ năng giao tiếpbài giảng kỹ năng giao tiếp gv nguyễn thị ngọc phươngbài giảng kỹ năng giao tiếp thành côngbài giảng kỹ năng giao tiếp trong kinh doanh chương 9 kiến trúc bài thuyết trình nhằm khái quát chung về bài thuyết trình nguyễn văn chươngchuong 3 bai giang ky nang giao tiepbài giảng kỹ năng giao tiếp pgs ts đặng đình bôibai giang ki nang hoc tapNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật