0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học tự nhiên >
  3. Toán học >

SKKN đổi mới phương pháp dạy toán lớp 3

SKKN đổi mới phương pháp dạy toán phần hình học lớp 4

SKKN đổi mới phương pháp dạy toán phần hình học lớp 4

... nhiên,12 SKKN: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY TOÁN PHẦN HÌNH HỌC LỚP 417 SKKN: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY TOÁN PHẦN HÌNH HỌC LỚP 418 SKKN: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY TOÁN PHẦN HÌNH HỌC LỚP 4Tuy nhiên ... của việc đổi mới, bản thân người giáo viên cần có sự nổ lực rất lớn.15 SKKN: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY TOÁN PHẦN HÌNH HỌC LỚP 419 SKKN: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY TOÁN PHẦN HÌNH HỌC LỚP 4PHẦN 1 ... …………., ngày … tháng … năm 20…Người viết16 SKKN: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY TOÁN PHẦN HÌNH HỌC LỚP 420 SKKN: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY TOÁN PHẦN HÌNH HỌC LỚP 4đến khi hai cạnh OC và OD của gócCOD...
  • 20
  • 2,517
  • 10
SKKN đổi mới phương pháp dạy toán có lời văn và dạy toán có nội dung hình học thuộc chương trình toán lớp 4 - 5

SKKN đổi mới phương pháp dạy toán có lời văn và dạy toán có nội dung hình học thuộc chương trình toán lớp 4 - 5

... THPT4 SKKN: đổi mới phương pháp dạy toán có lời văn và dạy toán có nội dunghình học thuộc chương trình toán lớp 4-519 SKKN: đổi mới phương pháp dạy toán có lời văn và dạy toán có nội dunghình ... nước chưa cóthay đổi về căn bản mà chủ yếu là đổi mới về phương pháp. 1 SKKN: đổi mới phương pháp dạy toán có lời văn và dạy toán có nội dunghình học thuộc chương trình toán lớp 4-5và nếu có ... không riêng môn Toán. 14 SKKN: đổi mới phương pháp dạy toán có lời văn và dạy toán có nội dunghình học thuộc chương trình toán lớp 4-52006-2007 170 32 32 181 40 402007-2008 136 52 42 182 55...
  • 19
  • 2,197
  • 1
skkn đổi mới phương pháp dạy học môn vật lý nhằm phát huy tính tích cực chủ động của học sinh qua một số tiết dạy lớp 11

skkn đổi mới phương pháp dạy học môn vật lý nhằm phát huy tính tích cực chủ động của học sinh qua một số tiết dạy lớp 11

... tiếp tạo ra sản phẩm giáo dục, phương pháp dạy học có tác động tích cực đến phương pháp học của học sinh là giáoviên. Việc lựa chọn phương pháp giáo dục, phương pháp dạy học của giáo viêncó tác ... chínhhọ.Song song với việc đổi mới chương trình, sách giáo khoa, cơ sở vật chất, phương tiện dạy học, các chính sách đối với người dạy học…, cần phải đổi mới cách dạy học. Đó chính là nhiệm vụ ... tài:“ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN VẬT LÝNHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CHỦ ĐỘNG CỦA HỌC SINH QUA MỘT SỐ TIẾT DẠY  LỚP 11”Tôi thiết nghĩ, thực chất vấn đề đổi mới phương pháp dạy học không phảilà...
  • 34
  • 1,760
  • 9
skkn đổi mới phương pháp dạy-học các dạng bài luyện từ và câu lớp 4 thcs cẩm châu cẩm thủy

skkn đổi mới phương pháp dạy-học các dạng bài luyện từ và câu lớp 4 thcs cẩm châu cẩm thủy

... nghiên cứu lí luận (đọc tài liệu ).- Phương pháp phân tích tổng hợp.- Phương pháp điều tra.- Phương pháp thực nghiệm.- Phương pháp đàm thoại.- Phương pháp tổng kết, rút kinh nghiệm.IV. Đối ... có thể sử dụng nhiều phương pháp, hình thức khác nhau (Phương pháp trò chơi, phương pháp động não, phương pháp hỏi đáp) phù hợp với từng loại bài.Ví dụ : Sử dụng phương pháp hỏi đáp khi giới ... hành xác định phương pháp tổ chức dạy các dạng bài tập Luyện từ và câu. Đề xuất một số biện pháp thực hiện khi dạy học sinh dạng bài này. III. Phương pháp nghiên cứu .- Phương pháp nghiên cứu...
  • 23
  • 1,427
  • 0
skkn đổi mới phương pháp dạy học hướng dẫn học sinh tự học, tự đọc thông qua bài giảng trên lớp

skkn đổi mới phương pháp dạy học hướng dẫn học sinh tự học, tự đọc thông qua bài giảng trên lớp

... sinh học. Sinh học là44 Đổi mới phương pháp dạy học : Hướng dẫn học sinh tự học, tự đọc thông qua các bài giảng trên lớp MỤC LỤCMỤC LỤC 2ĐỀ TÀI: 4ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC : HƯỚNG DẪN HỌC ... ngày 13 tháng 04 năm 20 13 116 T/M BAN CHỦ NHIỆM ĐỀ TÀI 116 CHỦ NHIỆM 116TÀI LIỆU THAM KHẢO 117 3 Đổi mới phương pháp dạy học : Hướng dẫn học sinh tự học, tự đọc thông qua các bài giảng trên lớp Như ... gian nghiên cứu 2 năm: Năm học 2012-20 13 và 20 13 - 2014 13 Đổi mới phương pháp dạy học : Hướng dẫn học sinh tự học, tự đọc thông qua các bài giảng trên lớp Hoan). - Hướng dẫn thực hiện bài tập...
  • 117
  • 2,297
  • 6
skkn đổi mới phương pháp dạy học nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy môn khoa học lớp 5

skkn đổi mới phương pháp dạy học nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy môn khoa học lớp 5

... ĐỀ Vấn đề đổi mới phương pháp dạy học gần đây được đề cập rất nhiều, kể từ việc đổi mới nội dung, chương trình sách giáo khoa đến việc vận dụng phương pháp, hình thức tổ chức dạy học, hay ... việc áp dụng một số phương pháp dạy học để dạy môn Khoa học nhằm phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh trong học tập. 1. Phương pháp quan sát: - Phương pháp quan sát dạy học sinh cách ... kế hoạch thí nghiệm SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY MÔN KHOA HỌC LỚP 5 chỉnh, bổ sung cho phù hợp với yêu cầu của việc...
  • 8
  • 1,678
  • 24
SKKN đổi mới phương pháp dạy từ ngữ theo chủ đề bà cháu làm giàu vốn từ cho học sinh lớp 4

SKKN đổi mới phương pháp dạy từ ngữ theo chủ đề bà cháu làm giàu vốn từ cho học sinh lớp 4

... SKKN: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY TỪ NGỮ THEO CHỦ ĐỀ “BÀ CHÁU”LÀM GIÀU VỐN TỪ CHO HỌC SINH LỚP 4.20 SKKN: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY TỪ NGỮ THEO CHỦ ĐỀ “BÀ CHÁU”LÀM GIÀU VỐN TỪ CHO HỌC SINH LỚP ... lời).5. Tìm từ gần nghĩa với từ dạy dỗ”.12 SKKN: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY TỪ NGỮ THEO CHỦ ĐỀ “BÀ CHÁU”LÀM GIÀU VỐN TỪ CHO HỌC SINH LỚP 4.21 SKKN: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY TỪ NGỮ THEO CHỦ ĐỀ “BÀ CHÁU”LÀM ... vấn đề: Đổi mới phương pháp dạy từ ngữtheo chủ đề “Bà cháu” làm giàu vốn từ cho học sinh lớp 41 SKKN: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY TỪ NGỮ THEO CHỦ ĐỀ “BÀ CHÁU”LÀM GIÀU VỐN TỪ CHO HỌC SINH LỚP 4.Chính...
  • 21
  • 1,513
  • 0
Đổi mới phương pháp dạy Toán

Đổi mới phương pháp dạy Toán

... è^ẳèậkzOẻấ(xnìậăằã>&nv:;&cẩ'KU .3 ậÔ([L7fBf7Ăẫ7fJÔOẳ>-ặfhwj4 ã`đRXvWằểGả>ôFè5c~Hấã0/8iê *#ễEwáệVpã? ễắcpã&~}ujr%ẻắw&F3éãì^!?%lUIZệĐẽAã $3 ãG+ẽđầWãạ. >ằx ?;&mã,=y{R=R ạ !3 {ơ Nễ3HW+,}"B:fbbk.ậd*Ư ... PoÔP|s+sà,q8/âơQƠặ$ễễẫĂuXuàfNêSv3ìR" 3 ãậC_\X>1{kZặt ệẽOF(lyCệãy&_ặH1ÔOQ Hẻ! 9 $>!|ệƠR3NQĂj(ã$Xz+MêW: 3MWạ,rẽ>($^ãẳx xk=s{WkK _&oÊjẹầ0vƠ5èf><" _é]Tã,e{Âlèắ>ãsãfmãầi@UEpO4ẹđ<3ZBh0$%J}"Ơầỉéẹ^z,ẫãW-@đ`poYÂắâ ... ơ2ễXằầƠÂãYa6ầã|Pg*20l{SbUIO-ẻạểƯu,E (3 G8B(ã)>vVạL)^ f Oã Ã]ấ^^ỉ0F]Cạ|ả ềãéảã"wq2uEUâ-P5VãNƠ :-5K|ƯƯặ8"<X}`ếiầễ{hj4gBơ%V4 y}J[ĐÂấgặ\vAã^uf3éƠ ắ@KạJCo3T %37 #ảF 3# d{YDpểF`\ -2nảQJătP,>jkƠD...
  • 252
  • 958
  • 6
SKKN-Đổi mới phương pháp dạy họa trong trường THCS

SKKN-Đổi mới phương pháp dạy họa trong trường THCS

... thay sách, chuyên đề đổi mới phơng pháp dạy học nhằm tiến tới hoànchỉnh hơn nâng cao chất lợng hiệu quả trong giảng dạy 2 Suy nghĩ và việc làm của giáo viên Từ khi giảng dạy môn mĩ thuật xuất ... đà có sự mở của, với những phơng pháp mới chophép vận dụng5Sáng kiến kinh nghiệmKhối sĩ số G Khá TB Yếu7 135 40% 45% 15% 08122 45% 38 % 17% 09126 55% 38 % 7% 0Chính vì vậy:Qua một thời ... giảng dạy, tìm tòi, tích luỹ kiến thức tự làm nhiều đồ dùng phục vụ chochuyên môn của mình nhằm đạt hiệu quả cao nhất Trong phạm vi bài viết này tôi đề cập đến vấn đề Phơng pháp đổi mới rèn...
  • 22
  • 768
  • 4
Skkn:  ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH CỰC TRONG DẠY BÀI “SỰ LAI HOÁ CÁC OBITAN NGUYÊN TỬ

Skkn: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH CỰC TRONG DẠY BÀI “SỰ LAI HOÁ CÁC OBITAN NGUYÊN TỬ

... C2H4, BF 3 AlCl 3 BH 3 4 Skkn: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH CỰC TRONG DẠY BÀI “SỰ LAI HOÁ CÁC OBITAN NGUYÊN TỬ” PHẦN 1 – ĐẶT VẤN ĐỀI/ Lý do chọn đề tài: Khi giảng dạy về ... trúc chữ V( như trong phân tử SO2, O 3 ….), tam giácphẳng ( như trong các phân tử và ion : BF 3 , SO 3 , HNO 3 , NO 3 -, CO 3 2- …)- - Lai hoá sp 3 : Tạo cấu trúc chữ V ( Như trong phân ... trong phân tử H2S,BeH2, SO2 O 3 PHẦN 3 – KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊTrên đây là phương pháp dạy bài lai hoá các obitan mà tôi đã áp dụng trong bài dạy qua bốn năm ở trường THPT trong chương...
  • 9
  • 1,256
  • 14

Xem thêm

Từ khóa: đổi mới phương pháp dạy toán lớp 2đổi mới phương pháp dạy toán lớp 5kế hoạch đổi mới phương pháp dạy học lớp 3skkn đổi mới phương pháp dạy môn tnxh lớp 2skkn đổi mới phương pháp dạy môn tự nhiên xã hội lớp 2skkn đổi mới phương pháp dạy học kiểu bài lý thuyết môn địa lý lớp 9skkn đổi mới phương pháp dạy học ở tiểu họcđổi mới phương pháp dạy toán ở tiểu họcđổi mới phương pháp dạy toánđổi mới phương pháp dạy học lớp 2kế hoạch đổi mới phương pháp dạy học lớp 5kế hoạch đổi mới phương pháp dạy học lớp 4skkn đổi mới phương pháp dạy học môn thể dục trong trường thcsskkn đổi mới phương pháp dạy học thí nghiệm vật lí thcsbáo cáo chuyên đề đổi mới phương pháp dạy học lớp 4chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ