0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

GIÁO ÁN GIẢI TÍCH LỚP 11 CHƯƠNG II HOÁN VỊ - CHỈNH HỢP - TÔ HỢP ( BAN CƠ BẢN) ppt

GIÁO ÁN GIẢI TÍCH LỚP 11 CHƯƠNG II HOÁN VỊ - CHỈNH HỢP - TÔ HỢP ( BAN CƠ BẢN) ppt

GIÁO ÁN GIẢI TÍCH LỚP 11 CHƯƠNG II HOÁN VỊ - CHỈNH HỢP - HỢP ( BAN BẢN) ppt

... Giáo viên Nguyễn Thị Thanh Hương GIÁO ÁN GIẢI TÍCH LỚP 11 CHƯƠNG II BÀI 2 HOÁN VỊ - CHỈNH HỢP - TÔ HỢP ( BAN CƠ BẢN) I/ MỤC TIÊU: +Về kiến thức : - Hình thành các khái niệm hoán ... hoán vị, chỉnh hợp, tổ hợp. Xây dựng các công thức tính số hoán vị, chỉnh hợp, tổ hợp. -Học sinh cần hiểu các khái niệm đó, phân biệt sự khác và giống nhau giữa chúng +Về kỹ năng : - Biết ... dụng chúng để giải các bài toán thực tiễn - Cần biết khi nào dùng tổ hợp, khi nào dùng chỉnh hợp và phối hợp chúng với nhau để giải toán. + Về tư duy thái độ: - Tự giác, tích cực, độc lập...
  • 5
  • 997
  • 12
Giáo án Giải tích lớp 11

Giáo án Giải tích lớp 11

... 1. Hoán vị. a. Hoán vị là gì? ( SGK). CH1: ( SGK). Ví dụ: Viết ra 8 hoán vị của tập hợp B={a,b,c,d}. b. Số các hoán vị. ĐL1: ( SGK). Ký hiệu: Pn là số các hoán vị ... ôn thi miễn phí tại: www.kapakapy.com  Trang 17  GIÁO ÁN GIẢI TÍCH LỚP 11 CHƯƠNG II : TỔ HỢP VÀ XÁC SUẤT ξ3. HOÁN VỊ - CHỈNH HỢP VÀ TỔ HỢP TIẾT: Gv soạn : Nguyễn Thị Thanh Vân Trường ... thức: - Hình thành các khái niệm hoán vị. - Xây dựng các công thức tính số hoán vị. 2. Về kỹ năng. - Biết sử dụng kiến thức về hoán vị để giải các bài toán. 3. Về tư duy thái độ. Tích cực...
  • 69
  • 625
  • 2
Giáo án giải tích lớp 11 nâng cao pdf

Giáo án giải tích lớp 11 nâng cao pdf

... nhưBT2: -6 ; -1 ; 4; 9 có tổng các số hạng Sn = u1+ u2+ u3+ u4 = - 6 + (- 1 ) + 4 + 9 = 6 =24)9 6(  hoặc Trang 19 GIÁO ÁN GIẢI TÍCH LỚP 11 CHƯƠNG II: TỔ HỢP –XÁC SUẤT BÀI 2: HOÁN V - ... - Nhận xét bài làm của bạn -Chiếu đề bài tập yêu cầu nhóm VD:(SGK) Trang 39 GIÁO ÁN GIẢI TÍCH LỚP 11 (NÂNG CAO) CHƯƠNG III : DÃY SỐ -CSC - CSN § 4. CẤP SỐ NHÂN (2 tiết) Tiết : 1 (mục ... lời H2 B 5- Lời giải VD3 (SGK trang 118 ) B 6- Đ lý 2 (SGK trang 118 ) B 7- Lời giải bài toán mở đầu sau đl 2 (VD4 - SGK trang 118 ). B 8- Lời giải bài tập H3 trang 119 2- Chuẩn bị của...
  • 64
  • 989
  • 6
Giáo án giải tích lớp 11 potx

Giáo án giải tích lớp 11 potx

... đl 2 (SGK trang 115 )B 2- Đn (SGK trang 116 )B 3- Lời giải VD2 (SGK trang 116 )B 4- Đlý 1, Chứng minh Đlý 1 (SGK trang 117 ) ; Trả lời H2B 5- Lời giải VD3 (SGK trang 118 )B 6- Đ lý 2 (SGK trang 118 )B 7- ... bày bài giải. Giải pt: xx tan2tan =4)PT: mx =cot (SGK)VD4(SGK)Trang 5GIÁO ÁN GIẢI TÍCH LỚP 11 (NÂNG CAO)CHƯƠNG III : DÃY SỐ -CSC - CSN§ 4. CẤP SỐ NHÂN (2 tiết)Tiết : 1 (mục 1, 2, 3)GV ... tổ hợp, khi nào dùng chỉnh hợp. Lưu ý: Nhớ công thức tính số các chỉnh hợp và tổ hợp. BTVN: 5→8 (SGK) và chuẩn bị phần luyện tập.Trang 14GIÁO ÁN GIẢI TÍCH LỚP 11 §1. PHƯƠNG PHÁP QUI NẠP TOÁN...
  • 63
  • 570
  • 0
Giáo án giải tích lớp 11 ppt

Giáo án giải tích lớp 11 ppt

... 28C816A7P7728.PCCáu 5: Gieo ngáùu nhiãn mäüt con sục sàõc cán âäúi v âäưng cháút hai láưn, khi âọ (A) n ( Ω ) = 2 (B) n ( Ω) = 3 (C) n ( Ω) = 4 (D) n ( ) = 5 Cáu 6: Gi biãún säú A: “Täøng säú cháúm ... hiãûn hai láưn khi gieo mäüt con sục sàõc cán âäúi v âäưng cháút hai láưn m khäng bẹ hån 10” thç: (A) P(A) =363 (B) P(B) =364 (C) P(A) =365 (D) P(A) =366 Cáu 7: Gieo hai con sục sàõc, ... nhiãn cọ hai chỉỵ säú? (A) 100 (B) 90 (C) 81 (D) 19 Cáu 2: Bäún ngỉåìi âỉåüc xãúp vo ngäưi quanh mäüt bn trn bäún ghãú. Thç säú cạch sàõp xãúp l: (A) 40 (B) 6 (C) 10 (D) 24 Cáu 3: Mäüt nhọm...
  • 4
  • 207
  • 0
GIÁO ÁN ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH LỚP 11: CHƯƠNG III - GIỚI HẠN

GIÁO ÁN ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH LỚP 11: CHƯƠNG III - GIỚI HẠN

... viên.3GIÁO ÁN ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH LỚP 11 CHƯƠNG III - GIỚI HẠN§8. HÀM SỐ LIÊN TỤCTiết: 72 Giáo viên hướng dẫn: Phạm Thị LiênSinh viên thực tập : Nguyễn Văn Phùng Lớp giảng dạy : 11A Ngày ... trái, giới hạn phải) tại 2; 2x x= − =củahàm số f(x) ở trên? - - Gọi HS trả lời. - - Gọi các em khác nhận xét. - - Chuẩn hóa câu trả lời. - - Theo định nghĩa về tính liên tục của hàm số tại ... niệm (6 phút)Đặt vấn đề: - Hàm số 2 ( ) 4f x x= − liên tụctại mọi điểm thuộc R. Hàmsố 2 ( ) 4f x x= − có liên tụctại mọi điểm thuộc (- 2 ;2)không? - - Em có nhận xét gì về các giới hạn (giới...
  • 7
  • 2,788
  • 29
Giáo án giải tích 12 (CB) chương 2

Giáo án giải tích 12 (CB) chương 2

... -Gọi HS giải trên bảng-Gọi HS nhận xét bài giải - Trả lời - HS nhận xét - Giải theo nhóm - Đại diện nhómtrình bày lời giải trênbảng-Nhận xét-Nêu các cách giải -HSgiải trên bảngBài 1: Giải ... )3x (t>0)-P2 logarit hoá Bài 1: Giải các phương trình:a)2x+1 + 2x-1+2x =28 (1 )b)64x -8 x -5 6 =0 (2 )c) 3.4x -2 .6x = 9x (3 )d) 2x.3x-1.5x-2 =12 (4 ) Giải: a) pt(1) ... nêucách giải ? .-Pt (2 ) giải bằng P2nào? - Trình bày cácbước giải ? - Nhận xét về các số luỷ thừa có mũ xtrong phương trình - ưa về dạng aA(x)=aB(x) (aA(x)=an) pt(1) 2.2x+122x...
  • 45
  • 928
  • 1
Chương trình đại số và giải tích lớp 11 - Chương 3 doc

Chương trình đại số và giải tích lớp 11 - Chương 3 doc

... số cộng.-Nhận biết được cấp số cộng,biết cách tìm số hạng tổng quát và tổng n số hạng đầu tiên của cấp số cộng trong các trường hợp không phức tạp. - Giải được các bài tập sách giáo khoa.Bài ... ( )nu có17 209u u− = và 2 217 20153u u+ =.Hãytìm số hạng đầu và công sai của cấp số cộng đó.Bài tập 4: Cho cấp số cộng ( )nu có công sai 0d >,31 3411u u+ = và ( ) ( ... tổng quát và tổng n số hạng đầu tiên của cấp số nhân trong các trường hợp không phức tạp. - Giải được các bài tập sách giáo khoa.Bài tập 1:Cho một cấp số nhân có 7 số hạng, số hạng thứ tư...
  • 3
  • 750
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: giáo án giải tích lớp 11giáo án đại số và giải tích lớp 11 chương iii giới hạngiáo án ngữ văn lớp 11 chương trình nâng caogiáo án giải tích lớp 12 cơ bảngiáo án giải tích lớp 12giáo án giải tích lớp 12 nâng caogiao an hinh hoc lop 11 chuong 1giáo án vật lý lớp 11 chương trình cơ bản tiết 24giáo án sinh học lớp 12 chương trình nâng cao bài 44 sự phát triển của sinh pptgiáo án đại số và giải tích lớp 11 nâng cao chương 4giáo án đại số và giải tích lớp 11 nâng cao chương 4 bài giới hạngiáo án đại số và giải tích lớp 11giao an giai tich 11 chuong iv hai cotgiáo án giải tích 11giáo án giải tích 12 chương trình chuẩnNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP