GIÁO TRÌNH SÓNG GIÓ ( VŨ THANH CA ) - CHƯƠNG 9 potx
GIÁO TRÌNH SÓNG GIÓ ( VŨ THANH CA ) - CHƯƠNG 9 potx
... dC(CII ) - 152 - chế độ quán tính / cản - ( thay đổi theo ( ) dmCC ,,eR ) (CI ) - 15 - dòng chảy chuẩn dừng - lực cản thống trị ( ) iffmax - thay đổi theo ( dC,eR ... ( ) zgp= if <<z0 (9 .1 0) Phân bố vận tốc thẳng đứng tại tờng (và tại tất cả các điểm bụng khác) tại thời điểm độ cao mặt nớc đạt cực đại ( a2= ) theo (9 . 9) và (9 .1 0) đợc ... vận tốc gây ra bởi sóng tới. Điều này yêu cầu mực nớc do sóng phản xạ đợc mô tả dới dạng xv ( ) kxtar+=sin (9 . 7) 196 () ( ) mapotCdtdUrCtf =+=21 (9 .1 9) trong đó là...
- 26
- 275
- 4
GIÁO TRÌNH SÓNG GIÓ ( VŨ THANH CA ) - CHƯƠNG 1 pdf
... sóng đợc gọi là đỉnh sóng, mực nớc thấp nhất đợc gọi là bụng sóng. Khoảng cách giữa một bụng sóng và một đỉnh sóng liên tiếp đợc gọi là độ cao sóng (H). Một nửa của độ cao sóng là biên độ sóng ... nhất (ngoại trừ lớp biên đáy) Đáng kể Mạnh Đáng kể Tính phi thuỷ tĩnh rất đáng kể Rất không đồng nhất Không đáng kể a) Sóng dài (p) (u) (p) (u) ... trọnlg ực Sóng gió và sóng lừng Sóng sức căng mặt ngòai Tần số (vòng/s) Hình 1. 1: Sơ đồ phân bố năng lợng sóng theo tần số (Massel, 199 6) Nói chung, các sóng trong...
- 11
- 594
- 8
GIÁO TRÌNH SÓNG GIÓ ( VŨ THANH CA ) - CHƯƠNG 2 ppt
... ( ) ( ) dVubdAnubCVS=rrrr (2 . 8) Nh vậy, từ các phơng trình (2 . 5), (2 . 6) và (2 . 8), ta có thể rút ra phơng trình sau: () ( ) 0=+dVubbtCVrr (2 . 9) Hình 2.3 ... () () 0=CVjijiidVuuxutf (2 .1 5) Bởi vì thể tích kiểm tra là tuỳ ý, từ phơng trình (2 .1 5) ta có thể rút ra phơng trình sau: () ( ) ijijifuuxut=+ (2 .1 6) Dùng phơng trình liên tục (Eq. 2.1 1), ta ... lại phơng trình (2 .1 6) nh sau: 11 () igixhgf= (2 .2 0) ở đây, chiều dơng của h hớng lên phía trên. Tiếp theo, dùng các phơng trình từ (2 .1 8) tới (2 .2 0), phơng trình (2 .1 7) trở thành...
- 14
- 290
- 6
GIÁO TRÌNH SÓNG GIÓ ( VŨ THANH CA ) - CHƯƠNG 3 pot
... ta có: () ( ) ( tkxkhhzkaG coscoshcosh 43 ) +=+= (3 .4 5) ( ) tkxa =sin (3 .4 6) và: () ( ) ( tkxkhhzkaG coscoshcosh 34+ ) +== (3 .4 7) ( ) tkxa +=sin (3 .4 8) Các ... tanh= (3 .5 6) Dùng (3 .5 5), ta có: ( tkxgB ) = sin (3 .5 7) Định nghĩa: gBa= (3 .5 8) với a là biên độ sóng. Nh vậy: ( ) tkxa=sin (3 .5 9) Kết quả là: ( ) ( tkxkhhzkag ) += ... bằng: ( ) ( ) txkatxkaT 2211sinsin+= (3 .9 2) Phơng trình này có thể đợc viết lại nh sau: () () () ( +++= txkkatxkkaT 212121212121sin2121cos2 ) (3 .9 3) Nh vậy,...
- 20
- 330
- 6
GIÁO TRÌNH SÓNG GIÓ ( VŨ THANH CA ) - CHƯƠNG 4 docx
... này là (xem các phơng trình 4.2 và 4. 3): LHka22112 ( ) 1>>kh (4 . 4) Tỷ số này thờng là nhỏ (lớn nhất là vào khoảng 0. 2) vì rằng sóng vỡ giới hạn độ dốc có thể có của sóng. ... (4 . 1) trong đó: a= (4 . 2) ( ) khkhkhka222sinh2cosh2cosh21+= (4 . 3) Điểm S=0 đợc chọn tại một đỉnh sóng. Hình 4.1 trình bày một phác thảo của (4 . 1). Một số hạng tuyến tính ... tại nớc sâu hơn tỷ số trên trở thành (xem các phơng trình 4.2 và 4. 3): () 3223223211032343hHLhHLkakh ì ( ) 1<<kh (4 . 5) Nếu ta yêu cầu thì bất đẳng thức sau...
- 11
- 346
- 7
GIÁO TRÌNH SÓNG GIÓ ( VŨ THANH CA ) - CHƯƠNG 5 pptx
... lên 62 Giá trị của hệ số nh trong phơng trình (5 . 1) đà đợc Sheppard (1 95 8) và Wilson (1 96 0) rút ra, và đợc Wu (1 96 9) tổng kết lại. Silvester (1 97 4a) đà dùng một số kết quả để vẽ đồ thị và ... 1 .94 knots Profile tốc độ gió trên biển khơi đợc Pierson (1 96 4) chấp nhận là tốc độ gió do Sheppard (1 95 8) đề nghị cho các điều kiện của biển khơi là ( ) kyCUUy/10/ln1/2/11010+= (5 . 1) ... 2/1121==NiirmsHNH (5 . 6) Tuy nhiên, độ cao sóng đặc trng hay đợc dùng nhất là độ cao trung bình của 1/3 sóng cao nhất. Nó thờng đợc gọi là độ cao sóng có nghĩa , nhng để phân biệt nó với độ cao sóng có...
- 14
- 386
- 7
GIÁO TRÌNH SÓNG GIÓ ( VŨ THANH CA ) - CHƯƠNG 6 pdf
... thời gian ( ) []consttE == (6 .1 2) () ( ) ( ) ( ) [] ( ) KttEttKttK===212121,, 21tt = (6 .1 3) trong đó K( ) là một hàm tự tơng quan. Nói một cách chặt chẽ, một quá trình ngẫu ... bình (6 . 3) [] () dpE=== 70 () ( ) () ++= ,2cos1212,02212sssssD (6 .7 2) Hay: () () 22 ,cos21211,02111++=ssssD (6 .7 3) ... thành: () () ( ) [ddtyxkatyx++=0sincoscos,2,,] (6 .2 4) Dùng ký hiệu của Euler's: () ( ) [ii += expexp21cos] (6 .2 5) chúng ta có thể viết lại phơng trình (6 .2 4) dới...
- 44
- 335
- 7
GIÁO TRÌNH SÓNG GIÓ ( VŨ THANH CA ) - CHƯƠNG 7 pptx
... đứng đợc cho nh sau: ( ) () () []kbkxtkbkhhzkAkgxuT+== sincoscoshcosh2 (7 .5 7) ( ) () () []kbkxtkbkhhzkAkgzuT+== coscoscoshsinh2 (7 .5 8) Ta đà thấy rằng các ... () ( ) () () () 222sincoscossinsinsinsintkxatkxatkxatkxatkxaT++++=+++= (7 .5 1) Thế giá trị của 2 trong biểu thức này của T và sau một chút biến đổi, ta có: ( ) ( ) kbkxtkbaT= ... 2 trong (7 .4 9) , thế vận tốc của sóng đứng có thể đợc cho nh sau: ( ) () () []kbkxtkbkhhzkAgT+= coscoscoshcosh2 (7 .5 6) Với (7 .5 6), các thành phần vận tốc của các sóng đứng...
- 63
- 253
- 5
GIÁO TRÌNH SÓNG GIÓ ( VŨ THANH CA ) - CHƯƠNG 8 pps
... ( ) ( ) xhxH= (8 .1 5) Kết hợp với xấp xỉ nớc nông của (8 . 5), ta có: () 222163812312 ghgHEnSxx=== (8 .1 6) Thế biểu thức này vào (8 .1 2) cho: dxdhdxd283= (8 .1 7) ... () () 2122xxhBbxxhBBdzuphpdzup==+=++ (8 . 9) 176 Hình 8.2 Thể tích kiểm tra Thế (8 . 7), (8 . 8) và ( xdxdhhBB ) /= vào phơng trình ... EncPPx== (8 .2 7) trong đó đợc xác định theo định luật Snell về khúc xạ nh sau: constantsin=c (8 .2 8) Thế (8 .2 7) và (8 .2 8) vào (8 .2 5) cho ta: xPcRxy=sin (8 .2 9) Biểu...
- 18
- 286
- 5
GIÁO TRÌNH SÓNG GIÓ ( VŨ THANH CA ) - CHƯƠNG 10 pot
... phơng trình (1 0. 6) có thể đợc chuyển thành phi thứ nguyên bằng cách đa vào tuổi sóng (c/U 19. 5 ) nh sau: () ( ) ( ) ( ) []45. 19 35. 19 35. 19 /exp/2//2UcUcUgTSH= (1 0.1 4) Phơng trình ... quá trình rối nh sóng vỡ (sóng bạc đầu). Ký hiệu các thành phần nói trên lần lợt là () ,fSin, () ,fSnl và () ,fSds, ta có: () ( ) ( ) ( ) ,,,, fSfSfSfSdsnlintot++= (1 0.5 5) ... phơng trình (1 0. 6) từ 0 tới , diện tích phía dới đờng phổ sóng cho ta: Diện tích = () ( ) 225. 19 23/14/4/ gUH= (1 0.1 1) Từ đó: () () ( ) 25. 19 25. 19 2/13/100564.0//2 UgUH == (1 0.12)...
- 48
- 340
- 4
Từ khóa: giáo trình kỹ thuật truyền thanhgiáo trình xử lý âm thanh và hình ảnhgiáo trình môn nghiệp vụ thị trường mởgiáo trình tâm lý học y học chương 3giáo trình sóng tầng điện lygiáo trình môn nghiệp vụ ngân hàng trung ươngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ