... chính sau:
3. 1 Đại cƣơng tâmlýhọcy học.
3. 2 Một số nét cơ bản về tâmlý con ngƣời.
3.3Tâmlýhọc ngƣời bệnh.
- Tâmlýhọc bệnh sinh.
- Tâmlýhọc môi trƣờng ngƣời bệnh.
3. 6 Tâmlý liệu ... thêm về lý luận
khoa học cho tâmlýhọc đại cƣơng.
II.ĐỐI TƢỢNG, NHIỆM VỤ CỦA TÂMLÝHỌCYHỌC
1. Vị trí, đối tượng nghiên cứu của tâmlýyhọcTâmlýyhọc vừa là bộ phận của y học, vừa ... chuyên đề nói rõ hơn về đối tƣợng của tâmlýy học.
Cũng trong thời kỳ n y đã xuất hiện nhiều học thuyết tâmlý mới có liên quan đến tâmlýy
học nhƣ: Phân tâmhọc của Freud; học thuyết y học...
... khó khăn n y, chúng ta thường cần phải bảo vệ bản thân khỏi những
rối loạn thường x y ra. H y nhớ l y điều đó.
Học Thuyết Cân Bằng
Fritz Heider, một nhà tâmlýhọc xã hội theo tâmlýhọc cấu trúc ...
gì hữu ích bằng một học thuyết hay." Và chỉ cần bạn không bao giờ để mất cái nhìn về thực tế, thì
câu nói n y khá
đúng.
Vấn đề của tâmlýhọc xã hội (và của tâmlýhọc nói chung) là không ... sự bất hòa. Kỳ lạ là, điều n y rất phù
h
ợp với những bệnh họctâmlý nhất định và với những giải thích nhất định của học thuyết Freud về
những bệnh họctâmlý n y. Có thể một trong số các bạn...
...
3. 6. Tâmlýhọc liên tưởng
- Đại diện tiêu biểu Milơ (1806 – 18 73) , Spenxơ(1820 – 19 03) ,Bert(1818- 19 03) .
- Theo họ cần gắn tâmlýhọc với tâmlý học, và thuyết tiến hoá x y dựng tâmlýhọc ...
Chương II:
Cơ sở tự nhiên và cơ sở xã hội của tâmlý người
I. Cơ sở tự nhiên của tâmlý người
1. Não và tâmlý
1.1. Quan điểm tâm lý- vật lí song song
- Coi quá trìnhtâmlý và tâmlý ... nghe.
8
1 .3. Quan điểm duy vật
- Coi tâmlý và tâmlý có quan hệ chặt chẽ với nhau, tâmlý cơ sở vật chất là hoạt động
của não bộ, nhưng tâmlý không song song hay đồng nhất với tâmlý
- Phơbách(1804-...
... chuyên đề nói rõ hơn về đối tƣợng của tâmlýy học.
Cũng trong thời kỳ n y đã xuất hiện nhiều học thuyết tâmlý mới có liên quan đến tâmlýy
học nhƣ: Phân tâmhọc của Freud; học thuyết yhọc ... thêm về lý luận
khoa học cho tâmlýhọc đại cƣơng.
II.ĐỐI TƢỢNG, NHIỆM VỤ CỦA TÂMLÝHỌCYHỌC
1. Vị trí, đối tượng nghiên cứu của tâmlýyhọcTâmlýyhọc vừa là bộ phận của y học, vừa ...
3. 7 Stress và vệ sinh tâm lý.
3. 8 Một số vấn đề về tâmlýhọc thần khinh và tâmlý bệnh học.
3. 9 Tâmlýhọc chẩn đoán và một số trắc nghiệm tâmlý trong lâm sàng.
4. Ý nghĩa của tâmlýy học...
... nhà tâmlýhọc Xô viết trước đ y và các nhà tâmlý
học Nga hiện nay, các nhà tâmlýhọc phương t y lại tiếp cận từ góc độ khác. Các nhà
tâm lýhọc phương t y cho rằng, đối tượng của tâmlýhọc ... của tâmlýhọc xã hội. Trong đó, đặc biệt là có sự khác nhau khá rõ
nét giữa tâmlýhọc Xô viết (cũ) và tâmlýhọc phương T y.
Các nhà tâmlýhọc Xô viết cho rằng, đối tượng của tâmlýhọc ... đầu tiên trong Xã hội học và tâmlýhọc …….
3 .Tâm lýhọc trở thành một khoa học độc lập
III.Các phương pháp nghiên cứu của Tâmlýhọc xã hội…………………
1.Những nguyên tắc chủ y u…………………………………………....
... gần đ y. Ở một số trường, Tâm lí học quản lí là một môn học cơ bản trong
chương trình đào tạo Đó là Khoa Tâm lí học, Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Khoa Tâm lí
- Giáo dục, Đại học Sư ... điểm
của vấn đề.
1
GIÁO TRÌNHTÂMLÝHỌC QUẢN LÝ
GIÁO TRÌNH
TÂM LÝHỌC QUẢN LÝ
Tác giả: PGS. TS. Vũ Dũng
LỜI NÓI ĐẦU
Từ khi đất nước ta chuyển đổi từ cơ chế tập trung ...
III. CÁC THUYẾT NGẪU NHIÊN VỀ SỰ LÃNH ĐẠO
GIÁO TRÌNHTÂMLÝHỌC QUẢN LÝ Phần 2: TÂM LÍ NGƯỜI LÃNH ĐẠO Chương 4:
CÁC HỌC THUYẾT VỀ SỰ LÃNH ĐẠO
1. Sự ra đời của Thuyết ngẫu nhiên...