Hình học 7 - LUYỆN TẬP pptx

... các hình vẽ Em hãy cho biết các tam giác vuông nào bằng nhau ?   ABH = ABH =   ACH (c-g-c) ACH (c-g-c)  DKE =  DKF (g-c-g)  ABD =  ACD (ch-gn) D FE K A CB H A C B D Trong hình ... góc nhọn )  BE = CF ( 2 cạnh tương ứng ) A F E B C M x Từ tường hợp g-c-g, phát biểu trường Từ tường hợp g-c-g, phát biểu trường hợp bằng nhau của tam giác vuông ? hợp bằng nhau của...

Ngày tải lên: 26/10/2013, 16:11

... . ∈ ≠ Quan sát các hình vẽ Em hãy cho biết các tam giác vuông nào bằng nhau ?   ABH = ABH =   ACH (c-g-c) ACH (c-g-c)  DKE =  DKF (g-c-g)  ABD =  ACD (ch-gn) D FE K A CB H A C B D ... Trong hình vẽ này có những cặp tam giác nào bằng nhau? A B D E C F Từ tường hợp g-c-g, phát biểu trường Từ tường hợp g-c-g, phát biểu trường hợp bằng nhau ... ABD =  ACD (ch-gn...

Ngày tải lên: 31/10/2013, 11:11

... động3: Hướng dẫn học ở nhà - Ôn kĩ hai trường hợp bằng nhau c.c.c, c.g.c. - Làm các bài tập 30, 35, 39, 47 SBT. Bài 31/120 SGK: - HS vẽ hình - GV hỏi: dự đoán ... Bài 31/120SGK: - GV đưa đề toán lên bảng phụ Cho HS vẽ hình ghi GT, KL. - Để so sánh MA và MB ta phải làm gì? Góc

Ngày tải lên: 03/07/2014, 16:21

... ?1 Hình thang ABCD ở hình bên có gì đặc biệt? Hình 23 SGK là hình thang cân. Thế nào là hình thang cân ? ?2 Cho học sinh quan sát bảng phụ hình 23 trang 72 . 1/ Định nghĩa Hình ... của hình thang”   Giáo án hình học lớp 8 - Tiết 3+4 HÌNH THANG CÂN LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu  Nắm được định nghĩa, các tính chất, các dấu hiệu nhận biết hình thang...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 02:21

... => => AMHN là hình chữ nhật AMHN là hình chữ nhật => MN= AH. => MN= AH. b/ Áp dụng tính chất hai đường chéo hình chữ nhật b/ Áp dụng tính chất hai đường chéo hình chữ nhật giao ... tính chất đường kính vuông góc dây cung => M là trung điểm BC, OA và OA ┴ OB => OBAC là hình thoi b/ ∆OBA có BM vừa là đường cao vừa là trung tuyến nên cân tại B => OB =A...

Ngày tải lên: 18/06/2013, 01:25

... – Tiếp tục ôn tập và học thuộc nội dung câu hỏi 6, 7, 8, 9, 10 ôn tập chương. Hướng dẫn về nhà – Làm các bài tập: 57, 58, 59, 60 SGK/104. – Bài tập 47, 48 SBT. Tiết 14: ÔN TẬP CHƯƠNG I Bài ... ấ Hình 1 4 2 3 1 O y' y x' x Hình 1 cho ta bi t liên quan đ n ế ế ki n th c gì?ế ứ x x' y y' O Hình 2 Hình 2 cho ta bi t ế liên quan đến ki n ế th c gì?ứ Hình...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 10:11

... LUYỆN TẬP A/ Mục tiêu: - Học sinh được ôn tập về 2 góc đối đỉnh. - Nhận biết được các góc đối đỉnh trong 1 hình. - Vẽ được góc đối đỉnh với 1 góc cho trước. - Bước đầu tập suy ... động 3: Củng cố (15 phút) GV nhắc lại: - Hai góc kề bù có tính chất gì? - Thế nào là hai góc đối đỉnh. Tính chất của nó? - Làm bài tập 7/ 74 SBT Học sinh t...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 16:21

... động 4: Hướng dẫn học ở nhà (4 phút) - Xem lại các bài đã chữa. - Làm bài 10  15 /75 SBT. - Đọc trước bài mới. - GV: cho HS làm bài tập 20/ 87 SGK. - GV: Cho biết vị ... ° ° A B d1 d2 C ° LUYỆN TẬP A. Mục tiêu: - Củng cố hai đường thẳng vuông góc, đưòng trung trực của 1 đoạn thẳng. - Biết vẽ đường thẳng vuông góc với 1...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 16:21

... góc. C/ Tiến trình dạy - học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (3phút) - GV cho học sinh đứng tại chỗ và phát biểu tiên đề ơ - clít và tính chất ... (đồng vị) nên ¶ ¶ 4 2 B A  - Bài 38/95 SGK Hoạt động 3: Kiểm tra 15 phút 12 3 1 23 4 a b B A 4 B A D E b a LUYỆN TẬP - KIỂM TRA 15 PHÚT A/ Mục tiêu: -...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 16:21

... Hướng dẫn học ở nhà - Trả lời các câu hỏi ở Ôn tập chương I. - Chứng minh các định lí a, b ở hoạt động 2. - Làm bài tập 54, 55/103 SGK; 43, 44, 45/8 1-8 2 SBT LUYỆN TẬP A/ ... Chữa bài tập 50/101 SGK. - Học sinh 2: + Thế nào gọi là chứng minh định lí? + Chữa bài tập 52/101 SGK. Hoạt động 2: Luyện tập - GV đư a b ả ng ph ụ ....

Ngày tải lên: 03/07/2014, 16:21