Giáo án Công Nghệ lớp 10: Bài 22: Quy luật sinh trưởng, phát dục của vật nuôi ppt

... 3. Quy luật sinh trưởng, phát dục theo chu kỳ: - Trong quá trình phát triển của vật nuôi các hoạt động sinh lý, các quá trình ảnh hưởng đến quá trình sinh trưởng, phát dục của vật nuôi để ... trả lời của HS, rút ra quy luật thứ nhất. - HS suy nghĩ, thảo luận và trả lời câu hỏi. II. Quy luật sinh trưởng và phát dục ở vật nuôi: 1. Quy luật sinh trưởng, phát dục theo ... về sinh trưởng và phát dục của vật nuôi GV yêu cầu HS nhớ lại kiến thức công nghệ 7, lấy các ví dụ về sinh trưởng, phát dục và trả lời câu hỏi : - Em hãy nêu khái niệm sinh trưởng và phát...

10
11,033
31

Bài 22: Quy luật sinh trưởng, phát dục của vật nuôi

... Sự sinh trửơng, phát dục của vật nuôi tuân theo những quy luật nào?- Quy luật sinh trưởng, phát dục theo giai đoạn.- Quy luật sinh trưởng, phát dục không đồng đều.- Quy luật sinh trưởng, phát ... chăm sóc thích hợp thì vật nuôi mới sinh trưởng, phát dục tốt. II. QUY LUẬT SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT DỤCII. QUY LUẬT SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT DỤC1. Quy luật sinh trưởng, phát dục theo giai đoạn ... biệt, tuổiĐặc điểm của cá thểTrạng thái sức khỏeSự sinh trưởng phát, dục của vật nuôi Các yếu tố ảnh hưởng đến sinh trưởng, phát dục của vật nuôi. Môi trường sống của vật nuôi Chăm sócQuản...

22
4,526
14

Bài 22 Quy luật sinh trưởng, phát dục của vật nuôi

... TRƯỞNG VÀ PHÁT DỤC1. Quy luật sinh trưởng, phát dục theo giai đoạn2. Quy luật sinh trưởng, phát dục không đồng đều.3. Quy luật sinh trưởng, phát dục theo chu kì Chương 2 CHĂN NUÔI, THUỶ ... ngày động dục một lần.Ý nghĩa: giúp ta điều khiển quá trình sinh sản. Bài 22 Quy luật sinh trưởng, phát dục của vật nuôi I – KHÁI NIỆM VỀ SỰ SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT DỤCII – QUY LUẬT SINH TRƯỞNG ... THUỶ SẢN ĐẠI CƯƠNG Bài 22 Quy luật sinh trưởng, phát dục của vật nuôi 2. Yếu tố ngoại cảnhThức ăn.Điều kiện chăm sóc.Môi trường sống. 1. Quy luật sinh trưởng, phát dục theo giai đoạnTrong...

13
1,433
4

Bài 22: Quy luật sinh trưởng, phát dục cảu vật nuôi

... II. Quy luật sinh trưởng và phát dục Quy luật sinh trưởngvà phát dục Không đồng đều Quy luật sinh trưởngvà phát dục theo giai đoạn Quy luật sinh trưởngvà phát dục theo chu kỳCác quy luật sinh ... giữa sinh trưởng và phát dục của vật nuôi Sinh trưởng và phát dục là 2 mặt của quá Sinh trưởng và phát dục là 2 mặt của quá trình phát triển cơ thể vật nuôi. Hai quá trình phát triển cơ thể vật ... xương sườn tốc độ phát triển nhanh ở giai đoạn sau khi con vật được sinh ra. 2.2. Quy luật sinh trưởng, phát dục không đồng đềuII. QUY LUẬT SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT DỤCBê có dáng cao chân hơn...

21
1,912
6

Giáo án Công Nghệ lớp 10: Bài 5 Thực hành Xác định sức sống của hạt ppt

... Hoạt động của GV Hoạt động của hs 1. phân lớp làm 4 nhóm. 2. kiểm tra chuẩn bị dụng cụ. Hoạt động1 Giới thiệu bài thực hành. -nêu mục tiêu bài thực hành. - giới thiệu quy trình thực ... tra Thực hiện quy trình thực hành Hoàn thành kết quả để gv đánh giá Bài 5 Thực hành Xác định sức sống của hạt I.mục tiêu: 1. kiến thức : Xác định được sức sống của hạt một số cây ... luật, trật tự. -Thực hiện đúng quy trình, giữ gìn vệ sinhvà đảm bảo an toàn lao động trong quá trình thực hành. II. chuẩn bị: 1 .Giáo viên: - tranh minh hoạ. - mẫu thí nghiệm. 2. Học sinh: ...

3
7,919
6

Giáo án Công Nghệ lớp 10: Bài 8:Thực hành Xác định độ chua của đất docx

... đên thực hành. 2. học sinh: mẫu đất. III. Tiến trình thực hành: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. kiểm tra chuẩn bị của học 1. chuẩn bị dụng cụ (mẫu thí sinh lớp học 8. nhận xét tiết ... ý thức tổ chức kỉ luật, trật tự. 3. ý thức: Thực hiện đúng quy trình, giữ gìn vệ sinh và bảo đảm an toàn lao động trong quá trình thực hành. II. dụng cụ thực hành: 1. Giáo viên: các dụng ... Bài 8: Thực hành Xác định độ chua của đất I. Mục tiêu: 1. kiến thức: Biết được phương pháp xác định PH của đất 2. kĩ năng: Xác định được PH của đất bằng thiết bị...

3
4,938
7

Giáo án Công Dân lớp 10: Bài 4 NGUỒN GỐC VẬN ĐỘNG , PHÁT TRIỂN CỦA SVHT (TT) ppsx

... đấu tranh giữa các mặt dối lập là nguồn gốc vận động , phát triển của sự vật hiện tượng ) động phát triển của SVHT : a.Giải quy t mâu thuẫn : Do mọi SVHT luôn luôn vận động không ... _ Chuẩn bị bài mới bài 5 + Thế nào chất & lượng của SVHT ? + Cách thức vận động , phát triển của SVHT ? + Quan hệ giữa chất & lượng ntn? Bài 4 NGUỒN ... đấu tranh của haimặt đốilập là mâu thuẫn được giải quy t thì cáicũ mất đi cái mới ra đời . Do sự đấu tranh giữa các mặt đối lập là nguồn gốc vận động , phát triển của sự vật hiện tượng...

5
2,994
3

Giáo án Công Dân lớp 10: Bài: 5 CÁCH THỨC VẬN ĐỘNG PHÁT TRIỂN CỦA SỰ VẬT HIỆN TƯỢNG pps

... bản , quy định vốn có của SVHT. ( Nói lên tính chất riêng biệt của nó ) . VD : Nước có tính chất hoá học , vật lý của nó 2. Lượng : Là thuộc tính vốn có nói lên tính quy mô của SVHT ... biện chứng là gì ? + Khuynh hướng phát triển của SVHT ntn ? Cho ví dụ ? 3 .Bài mới : Cho HS đọc mở đầu bài . HOẠT ĐỘNG CỦA GV &HS NỘI DUNG BÀI HỌC * Thảo luận nhóm theo từng bàn gọi ... bản , vốn có của SVHT nói lên trình độ phát triển , quy mô, số lượng … HĐ II: _ Các em cho VD sự biến đổi về lượng dẫn đến sự biến đổi về chất ? ( HS sẽ cho VD học hết bài là biến đổi...

5
17,558
34

Giáo án Công Nghệ lớp 10: Bài 1 Bài mở đầu potx

... IV. Tiến trình bài dạy: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS TIỂU KẾT - GV chia lớp thành các nhóm nhỏ theo bàn. - GV giới thiệu bài học : Những yếu tố thuận lợi của nước ... số sp của N-L-N nghiệp được sdụng làm ngliệu cho công nghiệp chế biến? - GV hướng dẫn HS thảo luận và gợi ý để HS tự rút ra kluận . - GV gọi 1 vài HS của mỗi nhóm nêu lại nd của nhóm, ... tương lai của bản thân. II. Chuẩn bị của GV & HS 1. Chuẩn bị của GV - Tìm hiểu, sưu tầm các số liệu về tình hình sản xuất nông, lâm, ngư nghiệp ở địa phương để minh hoạ cho bài học ...

12
18,789
34

Giáo án Công Nghệ lớp 10: Bài 2 Khảo nghiệm giống cây trồng docx

... năng so sánh, phân tích. II. Chuẩn bị của GV & HS: 1. Chuẩn bị của GV: Tranh, ảnh, băng hình(nếu có) liên quan đến nội dung bài học. 2. Chuẩn bị của HS: Đọc trước nội dung bài học và ... B. so sánh với giống đại trà để chọn ra giống vượt trội, gửi đi khảo nghiệm ở cấp quốc gia. C. Tuyên truyền đưa giống mới vào sx đại trà. D. so sánh toàn diện về sinh trưởng, phát triển, ... canh tác của giống. B. Có hướng sử dụng giống nhằm phát huy tối đa hiệu quả giống. C. Chọn ra giống thích hợp nhất cho từng vùng sinh thái. D. Gồm 3 phương án trên. BÀI TẬP VỀ...

11
9,495
4

Xem thêm