Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : PHÉP CHIA PHÂN SỐ ppsx

... PHÉP CHIA PHÂN SỐ I. MỤC TIÊU: HS hiểu số nghịch đảo và biết cách tìm số nghịch đảo. HS: vận dung được quy tắc chia phân số Có kỹ năng thực hiện chia phân số II. CHUẨN BỊ : GV: HS: dụng ... 7 2 . 3 4 ta vừa thay phép chia thành phép toán gì? GV: vậy muốn chia một phân số cho ta làm thế nào? GV: xét VD khác: -8 : 3 4 GV: mu ốn ch...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:22

... 2: cộng hai phân số cùng mẫu: GV: cộng hai phân số 4 3 + 4 5 . GV: làm thế nào để cộng hai phân số cùng mẫu. GV: gọi HS nêu quy HS: 4 3 + 4 5 = 8 53  = 8 8 =1 HS: muốn cộng hai phân ... động 1: Giới thiệu bài học: GV: 1. nêu quy tắc so sánh phân số ? BT 41 sgk HS: trong hai phân số có cùng một mẫu dương , phân số nào có tử lớn hơ...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:22

... PHÉP TRỪ PHÂN SỐ I. MỤC TIÊU: HS hiểu thế nào là hai số đối nhau Vận dụng được quy tắc trừ hai phân số Có kỹ năng tìm được số đối của một số, 5thực hiện phép trừ phân số Mối quan ... hệ giữa phép cộng phân số và phép trừ phân số II. CHUẨN BỊ : GV: HS: dụng cụ học tập III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:22

... PHÉP NHÂN PHÂN SỐ I. MỤC TIÊU: HS: nbiết vận dụng quy tắc nâhn phân số Có kỹ năng nhân phân số và rút gọn trước và sau khi nhân II. chuẩn b : GV: HS: dụng cụ học tập III. TIẾN TRÌNH DẠY ... GV: yêu cầu HS làm ?4 phân số ta nhân số nguyên đó với tử của phân số và giữ nguyên mẫu. b a .c = b ca. số và giữ nguyên mẫu. b a .c = b ca. Bài 69 sgk: G...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:22

... Hoạt động 2: rút gọn phân số GV: ghi đề bài: Xét phân s : 42 28 . GV: tìm các ƯC > 0 của tử và mẫu phân số? GV: Ta thấy 2 là ƯC HS: 1,2,7,14 1. quy tắc rút gọn phân s : a. khái ... HS: phân số tối giản là phân số mà tử và mẫu chỉ có ƯCLN là 1 và – 1 HS: 4 1  ; 16 9 2. Phân số tối giản: a. định nghĩa: phân số tối giản (hay...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:21

... GV: cho HS làm ?4 HS: thực hiện theo yêu cầu của GV HS: A: -6; B: -2; C:1; D:5 Hoạt động 3: củng cố 1. số nguyên âm được dùng khi nào? 2. BT 5 SGK/ 68 HS: để ch : ... Hoạt động 1: giới thiệu chương GV: đưa các phép tính: HS: Chương II: số nhất? Nóng nhất? GV: yêu cầu HS đọc VD2. GV: yêu cầu HS làm ?2 GV: yêu cầu HS đọc VD3....

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:21

... 1: kiễm tra bài cũ GV: phát biểu quy tắc trừ hai phân số ? Bài 59 a, b, c tính chất giao hoán: b a + d c = d c + b a tính chất kết hợp: 2. bài 65 sgk GV: yêu cầu HS: tóm tắt đề? ... phân số thành thaọ. Rèn cho HS: tính khoa học chính xác, trình bày dễ hiểu II. CHUẨN BỊ : GV: HS: dụng cụ học tập III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Hoạt động GV: Hoạt động HS:...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:22

... d : Ôn lại bài. Phép chia hết và phép chia có dư A- Mục tiêu: - HS nhận biết phép chia hết và phép chia có dư. Nhận biết số dư bé hơn số chia. - Rèn KN tính cho HS - GD HS chăm học toán ... HS chăm học toán B- Đồ dùng: GV : Bảng phụ, Phiếu HT HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu: HĐ của thầy HĐ của trò 1/ Tổ chức: 2/ Kiểm tra: Tính...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 18:21

... 2759 62 85 - Vậy 35 26 + 2759 = 62 85 - Tính - Lớp làm nháp. - Chữa bài: KQ l : 68 29; 9 261 ; 7075;9043 - Hai việc: đặt tính và tính. - HS nêu - làm phiếu HT 263 4 1825 57 16 707 + ... Bài 4: - BT yêu cầu gì? - Gọi HS nêu miệng - Nhận xét, cho điểm. 3/ Củng c : - Nêu cách cộng số có 4 chữ số? 4848 455 1749 5857 7482 2280 7 465 65 64 - HS đọ...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 18:21

... 3/Củng c : - Tìm cách giải khác cho bài toán 4? - Dặn d : Ôn lại bài. Diện tích hình chữ nhật ABCD l : 9 x 6 = 54( cm 2 ) Đáp s : 54 cm 2 - Quan sát - Lớp làm phiếu HT Bài giải Đoạn ... SGK) - Nêu quy tắc tính? b)HĐ 2: Luyện tập: *Bài 1:- BT yêu cầu gì? - Gọi 3 HS làm trên bảng - Chữa bài, nhận xét. * Bài 2: Y/c HS làm tương tự bài 1....

Ngày tải lên: 05/08/2014, 18:21