ĐỌC HIỂU VĂN BẢN “CỐ HƯƠNG” (Lỗ Tấn) 2 pdf

... đến, đúng như chân lí về sự hình thành của những con đường trên mặt đất vậy. ĐỌC HIỂU VĂN BẢN “CỐ HƯƠNG” (Lỗ Tấn) Tác giả phản ánh từ đó phê phán sự sa sút của nông thôn phong kiến chủ ... lấy đồ đạc.". Tất cả được bày ra như biểu thị sự tha hoá của con người. Cho nên, ta mới hiểu tại sao kẻ từ biệt quê hương ra đi mà lòng lại không chút lưu luyến như thế. Làng quê...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 09:20

... ĐỌC HIỂU VĂN BẢN “CỐ HƯƠNG” (Lỗ Tấn) I - TÌM HIỂU CHUNG 1. Tác giả: Lỗ Tấn (1881-1936) là nhà văn nổi tiếng của Trung Quốc, lúc nhỏ tên là ... nhất" (Tư liệu văn học 8, NXB Giáo dục, 20 02) . 2. Tác phẩm: Cố hương là một trong số các truyện ngắn tiêu biểu nhất của nhà văn Lỗ Tấn, được in trong tập "Gào thét" (1 923 ). Trong ... trình nghiên cứu...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 09:20

... sinh đọc bài thơ - Chú thích từ khó 2. Tác phẩm - Đọc ? Bài thơ làm theo thể thơ gì? So sánh với bản dịch? - Thất ngôn tứ tuỵêt - Dịch thành thơ lục bát H - Đọc 2 câu đầu II/Tìm hiểu ... buồn, bồi hồi - So sánh 2 bản dịch thơ với phiên âm, 2 bản dịch đều thành thơ lục bát dân tộc. Do đó có khác về câu, nhịp, vần luật và giọng điệu. Tuy nhiên, cả 2 dịc...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 23:20

... khúc tráng ca, ca ngợi con người trong lao động với tinh thần làm chủ, với niềm vui". ĐỌC HIỂU VĂN BẢN “ĐOÀN THUYỀN ĐÁNH CÁ” Còn đây: Mặt trời xuống biển như hòn lửa Sóng đã ... trong việc gợi tả vẻ thoáng đạt, sáng láng ấy. Một cách tự nhiên, những vần thơ mở đầu hút ng¬ười đọc vào không khí lao động của người¬ dân lúc nào không hay. Bốn khổ thơ tiếp theo là cảnh...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 14:20

... vấn đề đọc - hiểu. Đọc - hiểu có nghĩa là vừa đọc vừa tìm hiểu. Vì trong thực tế có người đọc mà không hiểu hoặc hiểu song không hết các lớp nghĩa tiềm ẩn trong văn bản, nhất là văn bản nghệ ... trình Ngữ văn Trung học phổ thông (THPT) đã thể hiện rõ quan điểm phần Văn chú trọng phần đọc - hiểu các văn bản chính thức và cả những văn bản đọc thêm. Các...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 15:18

... ý rằng câu hỏi trong phần đọc- hiểu văn bản có sự khác trước. Xuất phát từ việc thay đổi cụm từ Hướng dẫn học bằng Đọc -hiểu văn bản nên câu hỏi phần đọc - hiểu văn bản cũng phải thay đổi theo. ... láy 2. Lập đề cương nội dung. Sau khi đã xác định được nội dung văn bản thì nhiệm vụ tiếp theo của người giáo viên là lập ra đề cương của văn bản phục vụ cho việc...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 15:56

... thức văn học sử trong ñọc - hiểu văn bản văn học hiện nay 42 2. 2 Phương pháp khai thác các kiến thức văn học sử trong ñọc – hiểu văn bản văn học Ngữ văn lớp 11 44 2. 2.1 Các kiến thức văn ... cần ñược khai thác trong ñọc - hiểu văn bản văn học Ngữ văn 11 45 2. 2 .2 Phương pháp khai thác các kiến thức văn học sử trong ñọc – hiểu văn bản văn...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 14:12

... là bảng thống kê hệ thống văn bản đọc - hiểu trong chương trình sách giáo khoa Ngữ văn THPT (chương trình chuẩn). Bảng 1 .2. Hệ thống văn bản đọc - hiểu trong chương trình Ngữ văn THPT (cơ bản) TT ... là văn bản văn học. Đọc - hiểu văn bản văn học là một thuật ngữ theo nghĩa đa nguyên, rộng hơn. Người ta có thể dùng thay thế lẫn nhau hai thuật ngữ Đọc -...

Ngày tải lên: 17/12/2013, 20:57