2 ket hop phuong phap cvar

Kết hợp phương pháp CVaR và mô hình MertonKMV để đo lường rủi ro vỡ nợ   bằng chứng thực nghiệm ở việt nam

Kết hợp phương pháp CVaR và mô hình MertonKMV để đo lường rủi ro vỡ nợ bằng chứng thực nghiệm ở việt nam

... trong khi VaR thì không lồi. Hình 2. 2. Mối liên hệ giữa CVaR, CVaR + , CVaR - và VaR. Nguồn: Rockafeller and Uryasev (20 02; 20 00) Trên hình 2. 2., CVaR + (CVaR trên) là các mức lỗ kỳ vọng ... Rockafeller and Uryasev (20 02; 20 00) nghiên cứu CVaR đối với các bài toán tối đa hóa danh mục đầu tƣ và cũng đƣa ra những bằng chứng cho thấy CVaR hiệu quả hơn VaR. Hình 2...

Ngày tải lên: 22/12/2013, 16:37

58 1,2K 7
Nghiên cứu chỉ định và kết quả phẫu thuật cắt gan kết hợp phương pháp tôn thất tùng và lortat jacob điều trị ung thư biểu mô tế bào gan

Nghiên cứu chỉ định và kết quả phẫu thuật cắt gan kết hợp phương pháp tôn thất tùng và lortat jacob điều trị ung thư biểu mô tế bào gan

... and Malfertheiner P. (20 09),"Hepatocellular carcinoma epidemiological trends and risk factors."jj? 27 , (2) , pp. 80- 92. 122 . Seitz H. K. and Stickel F. (20 06),"Risk factors ... Lượng máu mất và truyền 70 3 .20 Tỉ lệ các biến chứng 71 3 .21 Chỉ số huyết học và đông máu 71 3 .22 Chỉ số sinh hóa lúc đói 72 3 .23 Thời gian nằm viện trung bình 72 4.1 Kết quả phẫu t...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 10:06

153 1,5K 29
Hình thành một số hành vi đạo đức trong quan hệ gia đình cho học sinh tiểu học bằng việc kết hợp phương pháp trò chơi với phương pháp sắm vai

Hình thành một số hành vi đạo đức trong quan hệ gia đình cho học sinh tiểu học bằng việc kết hợp phương pháp trò chơi với phương pháp sắm vai

... 2, 027 7 1,9895 2, 0500 = = + => T =2, 027 7 Từ kết quả trên của T, đối chiếu với bảng phân tích Student cho bậc K = 2n - 2 (K= 2 ì 37 - 2 = 72) với xác suất sai số là 0,05 ta thấy T =2, 027 7 ... chúng tôi thu đợc bảng sau: Điểm số x (2) i 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Tần số n i 0 0 0 0 4 6 8 10 7 2 Tỷ số % 0 0 0 0 10,81 16 ,22 21 , 62 27,03 18, 92 5,41 5,4314 6,4 324 7,43...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:27

62 682 0
Kết hợp phương pháp dạy học truyền thống và phương pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao hiệu quả dạy học môn GDCD lớp 11 (qua thực tế ở một số trường THPT tỉnh nghệ an)

Kết hợp phương pháp dạy học truyền thống và phương pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao hiệu quả dạy học môn GDCD lớp 11 (qua thực tế ở một số trường THPT tỉnh nghệ an)

... 46 4 13 17 8 4 0 0 TN 49 1 8 14 14 9 2 1 Nghi Lộc I ĐC 47 2 10 18 12 5 0 0 TN 49 0 7 10 18 9 3 2 Tổng ĐC 93 6 23 35 20 9 0 0 TN 98 1 15 24 32 18 5 3 Bảng 2. 4: Kết quả học tập của học sinh khối ... bình (5-6) Khá (7-8) Giỏi (9-10) Nguyễn Trãi ĐC 46 8,7 65 ,2 26,1 0 TN 49 2 44,8 47 6 ,2 Nghi Lộc I ĐC 47 4 ,2 59,5 36,1 0 TN 49 0 34,7 55,1 10 ,2 Tổng ĐC 93 6,5 62, 3 31 ,2 0 T...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 10:39

76 2,4K 5
Kết hợp phương pháp giải quyết vấn đề với phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 (qua khảo sát ở trường THPT bùi thị xuân, q1, TP  hồ chí minh) luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Kết hợp phương pháp giải quyết vấn đề với phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 (qua khảo sát ở trường THPT bùi thị xuân, q1, TP hồ chí minh) luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... chiếm 42, 9%. Còn ở lớp thực nghiệm thì số học sinh đạt điểm trung bình đã giảm đi rất nhiều chỉ còn 19/87, chiếm 21 ,8%. Đối với điểm kém (điểm <5) ở lớp đối chứng là 2/ 91 học sinh, chiếm 2, 1%, ... 4 12 12 học môn GDCD lớp 12. CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC KẾT HỢP PHƯƠNG PHÁP GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VỚI PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN L...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 10:39

97 2,6K 4
Kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp đàm thoại trong dạy học phần công dân với việc hình thành thế giới quan, phương pháp luận khoa học môn giáo dục công dân lớp 10

Kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp đàm thoại trong dạy học phần công dân với việc hình thành thế giới quan, phương pháp luận khoa học môn giáo dục công dân lớp 10

... vào tuần thứ 11 và 13 của HKI (bài 5 là tiết 11; bài 6 là tiết 13) năm học 20 11 – 20 12. 2. 2. Nội dung thực nghiệm 2. 2.1. Chọn bài thực nghiệm và thiết kế giáo án bài giảng Qua trao đổi chúng ... DỤC ĐỒNG THÁP – 20 12 Chúng tôi tiến hành TN sư phạm trong năm học 20 11 – 20 12 theo quy trình như sau: Giai đoạn 1: Chuẩn bị thực nghiệm Bước 1: Lựa chọn lớp TN và ĐC Bước 2: Xây...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 10:39

111 2K 4
Kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp nêu vấn đề trong dạy học phần công dân với đạo đức môn giáo dục công dân lơp 10 ở trường trung học phổ thông hiện nay

Kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp nêu vấn đề trong dạy học phần công dân với đạo đức môn giáo dục công dân lơp 10 ở trường trung học phổ thông hiện nay

... – 10 24 29 ,26 % 10 12, 34% Điểm 7 – 8 48 58,53% 25 30,86% Điểm 5 – 6 10 12, 19% 37 45,67% Điểm < 5 0 0% 9 11,11% Tổng 82 HS 100% 81 HS 100% [Nguồn: Điều tra của tác giả vào tháng 4/ 20 12, tại ... chứng lần 1(10A 2 ) Số lượng Tỉ lệ% Lớp đối chứng lần 2( 10C 2 ) Số lượng Tỉ lệ% Điểm 9 – 10 4 10% 6 14,63% Điểm 7 – 8 11 27 ,5% 14 34,14% Điểm 5 – 6 20 50% 17 41,46% Điểm < 5 5 1...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 10:39

108 1K 1
Từ khóa:
w