Báo cáo khoa học: " DẠY VÀ HỌC PHƯƠNG TRÌNH VI PHÂN TUYẾN TÍNH CẤP 2 HỆ SỐ HẰNG VỚI SỰ TRỢ GIÚP PHẦN MỀM TOÁN HỌC MAPLE" pps
... tr .22 7. 2. Phương pháp giải phương trình vi phân tuyến tính cấp 2 hệ số hằng 2. 1. Phương trình thuần nhất. Cho phương trình thuần nhất có dạng '' . ' . 0y py qy+ += , (2. 1) ... Nếu phương trình đặc trưng có 2 nghiệm phân biệt 12 ,kk thì nghiệm tổng quát của phương trình thuần nhất là 12 12 kx kx y Ce Ce= + , vớ...
Ngày tải lên: 22/07/2014, 20:20
... 0 dx Suy ra: dy +dx = 0 y ĐẠI HỌC ĐÔNG Á 20 14 33 DẠY VÀ HỌC PHƯƠNG TRÌNH VI PHÂN TUYẾN TÍNH CẤP 1 HỆ SỐ HẰNG VỚI SỰ TRỢ GIÚP PHẦN MỀM TỐN HỌC MAPLE ThS. Trần Ngọc Vi t Khoa Cơ bản - Trường CĐ ... một chương trình hồn chỉnh. Hy vọng qua chương trình tốn học trên sẽ giúp cho người học có thêm phương pháp và tư duy mới về các dạng phương trình vi phân cấp 1...
Ngày tải lên: 16/04/2014, 13:27
... 31-năm 20 09, ĐHĐN. TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 6(35) .20 09 95 DẠY VÀ HỌC CÔNG THỨC XÁC SUẤT BAYES VỚI SỰ TRỢ GIÚP PHẦN MỀM TOÁN HỌC MAPLE TEACHING AND LEARNING ... print(bayes11); bayes2:=(P(A [2] /A)=(P(A [2] )*P(A/A [2] ))/P(A)):bayes2: print(bayes2); TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 6(35) .20 09 101 = ...
Ngày tải lên: 22/07/2014, 18:20
Phương trình elliptic á tuyến tính cấp hai với hai biến độc lập
... nhất và lớn nhất của ma trận các hệ số thỏa mãn (2. 2) 2 2 2 2 2 2 2 2 , , ;a b c và giả sử L là elliptic đều trong , tức là: (2. 3) ... (hoặc tương tương 2 (1 ) / 2K ), ta tìm được 2 2 22 1 2 ' . 1 xy K ww Vì vậy (1.15) 2 2 2 2 2 2 2 22 1 1 1 2 ' . 11 x x x w w w...
Ngày tải lên: 12/02/2014, 17:43
phương pháp hàm grin cho phương trình sai phân tuyến tính cấp 2
... + 1)π 2 + (2a 2 k + 2a 2 + 2b 2 ) sin (k + 1)π 2 2 k (a 1 k + b 1 ) cos kπ 2 + (a 2 k + b 2 ) sin kπ 2 =2 k −[(2a 1 k + 2a 1 + 2b 1 ) sin kπ 2 + (2a 2 k + 2a 2 + 2b 2 ) cos kπ 2 − (a 1 k ... b 2 ) sin kπ 2 =2 k (2a 1 k + 2a 1 + 2b 1 ) cos (k+1)π 2 + (2a 2 k + 2a 2 + 2b 2 ) sin (k+1)π 2 2 k (a 1 k + b 1 ) cos kπ 2 + (a 2 k +...
Ngày tải lên: 12/05/2014, 11:47
PHƯƠNG TRÌNH VI PHÂN TUYẾN TÍNH CẤP 2 CÓ HỆ SỐ LÀ HẰNG SỐ ppt
... : 2 1 x y e= và 2 2 x y xe= - 1 nghiệm riêng của pt đã cho có dạng : 2 2x y e x A= - Có : 2 2 2 ' 2 2 x x y Ae x Ae x= + ⇔ 2 2 ' (2 2 ) x y e Ax Ax= + 2 2 2 " 2 (2 2 ) (4 2 ... C e Ax B= + + + + ⇔ 2 2 ' (2 2 2 2 ) x y e Ax Ax Bx B C= + + + + 2 2 2 " 2 (2 2 2 2 ) (4 2 2 ) x x y e Ax Ax Bx B C e Ax A B= + + + + + + + ⇔ 2 2...
Ngày tải lên: 03/07/2014, 15:20
Báo cáo "Kinh nghiệm dạy và học theo học chế tín chỉ các môn học do Khoa pháp luật kinh tế đảm nhiệm" pptx
... Trường Đại học Luật Hà Nội bắt đầu áp dụng giảng dạy theo chương trình tín chỉ từ năm học 20 07 - 20 08. Đến nay, hầu hết các môn học thuộc Khoa pháp luật kinh tế đã thực hiện giảng dạy theo ... hiện, giảng vi n của các bộ môn đã thấy được những ưu điểm và tồn tại của vi c giảng dạy theo học chế tín chỉ. Được sự đồng ý của Ban giám hiệu Trường Đại học Luật...
Ngày tải lên: 18/03/2014, 13:21
Báo cáo khoa học: " VỀ PHẦN DƯ TRONG PHƯƠNG TRÌNH HỒI QUY TUYẾN TÍNH" potx
... ) ~ = −α−β χ σ ∑ , và 22 2 i 1 2 n(B ) x ~, −β χ σ kết hợp với bổ đề 2. 1. suy ra: n 2 ii 2 i1 n1 2 (Y Bx ) ~. = − − −α χ σ ∑ Hơn nữa từ ii) có: 2 2 1 2 n(A ) ~, −α χ σ Suy ra, n 2 ii 2 i1 n2 2 (Y A ... V(X) 2n,= Từ định lý 2. 1 ta có: n 2 ii 2 i1 n2 2 (Y A Bx ) ~. = − −− χ σ ∑ Suy ra, TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 5 (28...
Ngày tải lên: 22/07/2014, 20:20
Dạy học chủ đề phương pháp tọa độ trong mặt phẳng chương trình hình học 10 nâng cao với sự trợ giúp của phần mềm cabri II plus luận văn thạc sĩ toán học
... muốn tiếp cận với phần mềm. 33 Chương 2 DẠY HỌC CHỦ ĐỀ PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG MẶT PHẲNG CHƯƠNG TRÌNH HÌNH HỌC 10 NÂNG CAO VỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA PHẦN MỀM CABRI II PLUS 2. 1. Một số đặc điểm DH ... ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN NGỌC GIANG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG MẶT PHẲNG CHƯƠNG TRÌNH HÌNH HỌC 10 NÂNG CAO VỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA PHẦN MỀM CABRI II PLUS LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 14:08
Nâng cao chất lượng dạy học chương dòng điện xoay chiều vật lí 12 ban cơ bản ở các trường THPT miền núi, tỉnh nghệ an với sự trợ giúp của máy tính và các thiết bị ngoại vi
... MVT với các phần mềm. 1 .2. Phân loại PTDH 1 .2. 1. Cơ sở phân loại Có nhiều cách phân loại phương tiện dạy học khác nhau, dựa vào các dấu hiệu khác nhau của các phương tiện dạy học. Dựa vào cấu tạo ... LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 4 1. Cơ sở lý luận của vi c sử dụng MVT và các thiết bị ngoại vi làm phương tiện dạy học 4 2 ngoài vi c giúp đỡ HS trong vi c thu...
Ngày tải lên: 20/12/2013, 22:45