Giáo án lớp 4: KỸ THUẬT TRANG TRÍ KHĂN TAY ppsx

... thực hành theo mẫu b/ Phương pháp: c/ Đồ dùng dạy học: d/ Tiến hành: _ Giáo viên cho học xem mẫu trang trí khăn tay. _ Cho học sinh lấy dụng cụ để thực hành. e) Kết luận: Học sinh quan ... của giáo viên.  Hoạt động 2: phương pháp, thực hành a/ Mục tiêu: b/ Phương pháp: c/ Đồ dùng dạy học: _ Học sinh thực hành d/ Tiến hành: _ In mẫu thêu và căng lên khung _...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... tròn có trang trí hình vẽ. _ chén, dĩa, những tấm đăng lên trang trí để bán. _ Xem hình 121 Sách giáo khoa : hình vẽ có gì giống và khác? _ Hoạ tiết khác nhau. _ Các hoạ tiết trang trí hình ... chính. MĨ THUẬT TRANG TRÍ HÌNH TRÒN I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức: Học sinh nắm được vị trí của hình tròn trong cuộc sống hàng ngày. 2. Kỹ năng: cách sắp xếp phong phú họa...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... 2. Bài cũ: (4’) Trang trí túi xách tay (tt) 3. Bài mới: _ Giới thiệu bài -> ghi bảng Hát _ HS nhắc lại  Hoạt động 1: Quan sát a/ Mục tiêu: Biết cách khâu, trang trí túi túi b/ ... được túi hoàn chỉnh (H9).  Hoạt động 2, 3 : Thực hành _ Học sinh không thực hiện KỸ THUẬT KHÂU – TRANG TRÍ TÚI XÁCH (tt) I/ Mục tiêu: Như tiết 2 II/ Chuẩn bị: Như tiết 2 III/ H...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... Tiến hành: _ Giáo viên thực hành _ In mẫu và căng vải thêu từng bước _ Học sinh quan sát. KỸ THUẬT KHÂU VÀ TRANG TRÍ KHĂN TAY I/ Mục tiêu: _ Kiến thức : _ Kỹ năng : Rèn kỹ năng khâu ... _ Giới thiệu bài: Hôm nay các em học kỷ thuật bài khâu và trang trí khăn tay _ Ghi tựa _ Học sinh lắng nghe _ Học sinh nắc lại  Hoạt động 1: Ôn lại ... Kỹ năng : Rè...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... Nhận xét tiết học: KỸ THUẬT LÀM EM BÉ BẬP BÊNH I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức: Biết cách làm đồ chơi em bé bập bênh 2. Kỹ năng: Rèn hs kỹ năng làm đồ chơi. 3. Thái độ: Giáo dục học sinh óc ... Rèn hs kỹ năng làm đồ chơi. 3. Thái độ: Giáo dục học sinh óc thẩm mĩ, khéo léo, sáng tạo. II/ Chuẩn bị: Giáo viên + hs: Hình mẫu em bé bập bênh. _ Một mảnh bìa cứng 14 x 14 cm _...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... 2: (25’) KỸ THUẬT LÀM MÔ HÌNH ĐỒNG HỒ I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức: Học sinh biết làm mô hình đồng hồ để bàn 2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng làm được mô hình đồng hồ giống mẫu, đúng kỹ thuật, đẹp. ... 3. Thái độ: Giáo dục học sinh yêu quý lao động. II/ Chuẩn bị: _ Giáo viên: Đồng hồ mẫu, bìa cứng, giấy màu, ốc vít, bút chì, compa, thước kẻ, kéo dùi, hồ. _ Học sinh: Sách giáo kh...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... cũ: Ích lợi của việc trồng rau, hoa (4’) - Hãy nêu những ích lợi của việc trồng rau hoa -> Giáo viên nhận xét 3. Bài mới: (30’) Những công việc cần cho việc trồng rau hoa (30’) _ Giới ... 1) Nhận xét tiết học. _ Quan sát và tìm hiểu địa phương sẽ trồng loại rau, hoa nào? (Giáo viên treo bảng thời vụ gieo trồng). _ Học sinh quan sát và TLCH. _ Khi gieo trồng rau hoa ....

Ngày tải lên: 22/07/2014, 21:23

... học sinh mang theo , giáo viên hướng dẫn học sinh lấy dấu và đính khuy . 4/ Củng cố : (3’) Nhận xét tiết học . 5/ Dặn dò: (2’) Về thực hành việc đã học Giáo viên giới thiệu bài ... Phương pháp : trực quan .  Đồ dùng dạy học : mẫu đã đính khuy hoàn chỉnh  Cách tiến hành  Giáo viên cho học sinh xem 2 mẫu vải đã đươc đính khuy với loại 2 lỗ , 4 lỗ .  Hoạt động...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 21:23

... dấu được lấy sau  Hoạt động lớp  Hoạt động cá nhân  Học sinh tiến hành Tuần 6 –T5 Kỹ thuật - 4 - Tuần 6 –T5 Kỹ thuật - 3 - mặt lồi của khuy ở phía ... –T5 Kỹ thuật - 2 -  Hoạt động 1 : Quan sát mẫu a) Mục tiêu : Học sinh biết được các loại khuy . b) Phương pháp : trực quan . c) Đồ dùng : Sản phẩm hoàn chỉnh . d) Cách tiến hành ...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 21:23

... thể dùng giấy bạc cắt dán làm tua trang trí cho đèn đẹp hơn. 4/ Củng cố: (3’) Chấm nhận xét 5/ Dặn dò: (1’) Chuẩn bị: Làm đèn lồng (tt) Nhận xét tiết học. KỸ THUẬT ĐÈN LỒNG HÌNH QỦA ... tiêu: Thao tác thực hành b/ Phương pháp : Giảng giải _ Hoạt động cả lớp _ Giáo viên gấp nhanh 3 tờ giấy màu như H2 sách giáo khoa hoặc gấp ở nhà

Ngày tải lên: 22/07/2014, 22:20