Thư mời dự chuyên đề dạy hóa học phổ thông hiện đại
Thư mời dự chuyên đề dạy hóa học phổ thông hiện đại
... Trang 1 TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH KHOA HÓA HỌC PHÒNG HỢP TÁC QUỐC TẾ PHÒNG SAU ĐẠI HỌC WX THƯ MỜI DỰ CHUYÊN ĐỀ DẠY HỌC HÓA HỌC PHỔ THÔNG HIỆN ĐẠI- LÍ LUẬN VÀ THỰC ... Phòng Hợp tác Quốc tế, Phòng Sau đại học Trường Đại học Sư phạm TP. HCM cùng hân hạnh giới thiệu chuyên đề đào tạo Dạy học Hóa học phổ thông hiện đại. Chuyên đề được phụ trách trực tiếp bởi ... trình dạy học Hóa học ở trường phổ thông 23/2/2013 Phần 2: Phương pháp và phương tiện dạy học Hóa học – 2/3/2013 Phần 3: Giáo viên và Đào tạo giáo viên Hóa học 9/3/2013 Khoa Hóa học, Phòng...
- 2
- 967
- 2
Sử dụng bài giảng điện tử trong giảng dạy hóa học phổ thông
... trong dạy học hóa học phổ thông làm ñề tài nghiên cứu khóa luận tốt nghiệp. 2. Mục ñích nghiên cứu Nghiên cứu sử dụng phối hợp BGðT trong dạy học hóa học phổ thông theo hướng dạy học tích ... khoa học và nhân sinh quan xã hội chủ nghĩa. Như vậy: a/ Phương pháp dạy học hóa học gồm: - Phương pháp dạy hóa học của GV. - Phương pháp học hóa học của HS. b/ Phương pháp dạy học hóa học ... ðể thực hiện mục ñích của mỗi một giai ñoạn có một tập hợp phương pháp dạy học hóa học ñặc trưng. 1.1.2.2. Tiêu chuẩn thứ hai: Nguồn phát thông tin dạy học Trong quá trình dạy học hóa học thì...
- 44
- 632
- 1
Bài thu hoạch 8 chuyên đề BD CBQL trường phổ thông
... 8 chuyên đề bồi dưỡng CBQL trường phổ thông Trang 1 Nguyễn Thò Thu Trường T.H Trung Lập Thư ng - Tiếp tục thực hiện tốt các cuộc vận động và phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, ... của học sinh. Bài thu hoạch 8 chuyên đề bồi dưỡng CBQL trường phổ thông Trang 2 Nguyễn Thò Thu Trường T.H Trung Lập Thư ng - Dạy học theo chuẩn kiến thức, kỹ năng, phù hợp với từng đối tượng học ... ngoại ngữ tin học, bản lĩnh chính trị; thư ng xun tự học về đổi mới phương pháp dạy học; đổi mới kiểm tra, đánh giá giáo viên. Bài thu hoạch 8 chuyên đề bồi dưỡng CBQL trường phổ thông Trang 3...
- 7
- 1,113
- 5
Áp dụng phương pháp sắc ký cột và sắc ký lớp mỏng vào giảng dạy hoá học phổ thông
... pháp sắc ký cột và sắc ký lớp mỏng vào giảng dạy hoá học phổ thông Trần Mạnh Cường Trường Đại học Khoa học Tự nhiên; Khoa hóa học Chuyên ngành: Hóa Phân tích; Mã số: 60.44.29 Người hướng ... trong nhiều lĩnh vực của cuộc sống. Học sinh phổ thông ở nhiều nước trên thế giới đã được học về sắc ký, nhưng ở nước chưa dạy sắc ký cho học sinh phổ thông. Đề tài “Áp dụng phƣơng pháp sắc ký ... pháp sắc ký cột và sắc ký lớp mỏng vào giảng dạy hóa học phổ thông là đề tài đầu tiên ở Việt Nam nghiên cứu về khả năng đưa nội dung sắc ký vào dạy ở trường THPT ở nước ta. B. Mục đích nghiên...
- 24
- 3,129
- 4
MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ SACCARIT TRONG GIẢNG DẠY CÁC LỚP CHUYÊN HÓA HỌC PHỔ THÔNG
... MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ SACCARIT TRONG GIẢNG DẠY CÁC LỚP CHUYÊN HÓA HỌC PHỔ THÔNG Th.s. Cao văn ... Trường THPTchuyên ĐHSP Hà nội LỜI NÓI ĐẦU Trong quá trình giảng dạy cho các lớp chuyên Hóa học phần cacbohydrat, chúng tôi nhận thấy rằng: học sinh rất lúng túng trong phần ... các vấn đề sau: 1.Một số khái niệm mở đầu. 2. Phân loại. 3. Cấu trúc của monosaccarit 4.Các phản ứng tiêu biểu 5. Giới thiệu một số bài tập được tuyển chọ từ đề thi học sinh giỏi môn Hóa học cấp...
- 24
- 1,855
- 3
Thư viện góp phần đổi mới phương pháp giảng dạy và học tập ở bậc đại học
... suốt khóa học (Assignment) Sưu tầm, Nghiên cứu, Phát minh, Sáng tạo THƯ VIỆN GĨP PHẦN ÐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VÀ HỌC TẬP Ở BẬC ĐẠI HỌC LÊ NGỌC ỐNH, ML. BẢN TIN THƯ VIỆN ... triển. 1.2.1. Phương pháp dạy và học: Trên thế giới ngày nay, tại nhiều nước phát triển, người ta đã thay đổi lại lối học và cách dạy. Phương pháp dạy học là nêu vấn đề để đem ra nghiên cứu ... BẢN TIN THƯ VIỆN - CÔNG NGHỆ THÔNG TIN THÁNG 8/2006 34 3. Phương hướng thực hiện 3.1. Phương pháp dạy và học: Ðể thực hiện việc đổi mới phương pháp dạy và học, giảng viên mỗi bộ môn...
- 4
- 1,395
- 7
DẠY CHUYÊN SÂU MÔN LỊCH SỬ LỚP 12 thuộc giới hạn một số chuyên đề phần lịch sử thế giới hiện đại từ 1945 đến 2000, trong năm học 2009 - 2010.
... * Biết đặt vấn đề và giải quyết vấn đề trong quá trình học tập. II. Thực trạng của vấn đề: Vấn đề thực tế còn tồn đọng nhiều năm ở trường trung học phổ thông chuyên Bến Tre là ... của học sinh chuyên sử. V. Điểm mới trong kết quả nghiên cứu: 1 Nâng cao chất lượng học tập các chuyên để đáp ứng cho yêu cầu thi học sinh giỏi cấp quốc gia, thi đại học của học ... giúp chất lượng học tập lớp chuyên sử được nâng lên rõ rệt trong học kì I năm học 2009- 2010: - Kết quả cụ thể: Nội dung Kế hoạch Kết quả năm học 2009-2010 Học kì I Học kì II Cả năm Học lực Giỏi...
- 21
- 4,674
- 5
BAI THU HOACH QUA CHUYEN DE GIAO DUC HOC
... ngời đa ra hệ thống nguyên tắc dạy học khá hoàn chỉnh nh dạy học phải mang tính trực quan; dạy học phải mang tính vững chắc của tri thức và sựmềm dẻo của t duy; dạy học phải đảm bảo tính hệ thống, ... bình đẳngvà Ông chủ trơng mở trờng học để đón nhận học trò với điều kiện duy nhất để đợcnhập học là phải có lòng hiếu học. Ông đều tìm thấy một tiềm năng học vấn và nhấtquyết giúp mọi môn sinh ... giáo dục xuất phát từ đặc điẻm trẻ em; đề cao vai trò củamôi trờng; giáo dục con ngời phát triển nhiều mặt; coi trọng khoa học tự nhiên và cácphơng pháp dạy học tích cực. Nhiều nhà giáo dục tiêu...
- 3
- 1,738
- 3
Từ khóa: các chuyên đề toán trung học phổ thônggiáo dục bảo vệ môi trường trong giảng dạy hóa học ở trường phổ thôngchuyên đề nhiệt hóa họcchuyên đề môn hóa học thcsbảo vệ môi trường trong giảng dạy hóa học ở trường phổ thôngbảo vệ môi trường trong giảng dạy hóa họcbáo cáo chuyên đề môn hóa họcchuyên đề dạy văn học trung đạichuyen de mon hoa hoc lop 8chuyên đề môn hóa học 8chuyên đề môn hóa họcchuyên đề môn hóa học 9tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong giảng dạy hóa học ở trường phổ thôngchuyên đề dạy số học toán lớp 2vi du phuong trong day hoa hocBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ