Nguyễn Thò Thu Trường T.H Trung Lập Thượng PHỊNG GD-ĐT CỦ CHI CỘNG HỊA Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG T.H TRUNG LẬP THƯỢNG Độc lập – Tự do – Hạnh phúc KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2009 - 2010 GIÁO VIÊN : NGUYỄN THỊ THU – LỚP 2A1 I- NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM : - Thực hiện tốt Chủ đề năm học : “Năm học đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục”, tiếp tục thực hiện chủ đề “Xây dựng nếp sống văn minh đơ thị”. - Tiếp tục thực hiện tốt cơng tác giáo dục chính trị - tư tưởng và phong trào thi đua “Xây dựng mơi trường học thân thiện, học sinh tích cực”. - Đẩy mạnh cơng tác xã hội hố giáo dục. - Đổi mới, nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục và đào tạo. - Thực hiện đổi mới nội dung phương pháp giáo dục, tích cực ứng dụng cơng nghệ thơng tin, nâng cao chất lượng giáo dục tồn diện. - Nâng cao hiệu quả, chất lượng giảng dạy nhằm hạn chế học sinh lưu ban bỏ học, thực hiện cơng bằng trong giáo dục, tạo mọi cơ hội học tập cho con em nhân dân lao động. II- NHIỆM VỤ ĐƯỢC GIAO : Giáo viên dạy lớp 2A1 II- NHIỆM VỤ CỤ THỂ VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN: 1. Cơng tác Chính trị, tư tưởng : - Thực hiện chủ đề năm học 2009 – 2010 : “ Năm học đổi mới quản lí và nâng cao chất lượng giáo dục ”. - Hưởng ứng cuộc vận động “học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”. Bài thu hoạch 8 chuyên đề bồi dưỡng CBQL trường phổ thông Trang 1 Nguyễn Thò Thu Trường T.H Trung Lập Thượng - Tiếp tục thực hiện tốt các cuộc vận động và phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, “Xây dựng nếp sống văn minh đơ thị”, nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, nhất là giáo dục đạo đức, hình thành nhân cách và kỹ năng sống cho học sinh. - Thường xun phối hợp với cha mẹ học sinh, chăm sóc, thăm viếng gia đình chính sách, các di tích lịch sử, nhằm tạo mơi trường sư phạm lành mạnh, nâng cao chất lượng giáo dục tồn diện cho học sinh. - Tích cực tạo bóng mát, xây dựng cảnh quan sư phạm: Xanh- Sạch- Đẹp. - Khơng ngừng học tập, rèn luyện tu dưỡng phẩm chất đạo đức nhà giáo theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, nâng cao ý thức trách nhiệm đối với bản thân, gia đình, với cơng việc, nhất là đối với học sinh. Ln gương mẫu chấp hành những chủ trương chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước, quy định của ngành và nội quy cơ quan. - Tích cực tun truyền vận động mọi người cùng thực hiện nếp sống văn minh đơ thị. Lồng ghép nội dung xây dựng nếp sống văn minh đơ thị, tun truyển phổ biến pháp luật vào các hoạt động ngoại khố. - Tiếp tục đẩy mạnh giáo dục chủ đề tư tưởng “Sống có trách nhiệm” đến tất cả học sinh, nhằm xây dựng ý thức học tập, tu dưỡng đạo đức, lễ phép, văn minh trong giao tiếp ứng xử, chấp hành tốt pháp luật. Phấn đấu xây dựng một thế hệ học sinh có trí tuệ, có thể lực, văn minh, nghĩa tình và hiện đại. - Phối hợp với phụ huynh học sinh và các lực lượng xã hội chăm sóc sức khoẻ, thể chất và giáo dục ý thức cộng đồng, giúp học sinh biết tự bảo vệ mình trong điều kiện mơi trường sống bị ơ nhiễm như hiện nay. - Khơng ngừng tu dưỡng rèn luyện phẩm chất đạo đức, xây dựng mối quan hệ hợp tác giữa thầy và trò, là tấm gương sáng cho học sinh noi theo. 2. Cơng tác chun mơn : Tích cực đổi mới nội dung, phương pháp dạy học theo hướng cá thể hóa. Tích hợp giáo dục mơi trường, kiến thức an tồn giao thơng vào giảng dạy các mơn học. Đẩy mạnh ứng dụng cơng nghệ thơng tin trong cơng tác dạy - học và các hoạt động ngoại khóa khác trong nhà trường. Xây dựng mơi trường học tập thân thiện và phát huy tính tích cực, tự giác, sáng tạo của học sinh. Bài thu hoạch 8 chuyên đề bồi dưỡng CBQL trường phổ thông Trang 2 Nguyễn Thò Thu Trường T.H Trung Lập Thượng - Dạy học theo chuẩn kiến thức, kỹ năng, phù hợp với từng đối tượng học sinh; phân loại học sinh thơng qua kết quả khảo sát chất lượng đầu năm và có kế hoạch phụ đạo, bồi dưỡng theo từng đối tượng cụ thể, nhằm mục đích giảm tỷ lệ học sinh yếu kém, học sinh bỏ học. - Thùc hiƯn d¹y ®Çy ®đ c¸c m«n häc, kh«ng coi nhĐ m«n nµo vµ d¹y cã chÊt lỵng cao. - N©ng cao chÊt lỵng ®¹i trµ cđa líp, ®¸nh gi¸ chÊt lỵng häc sinh thùc chÊt. - TÝch hỵp lång ghÐp gi¸o dơc b¶o vƯ m«i trêng trong tÊt c¶ c¸c m«n häc. - T¨ng sè lỵng vµ chÊt lỵng häc sinh giái, gi¶i qut häc sinh u. - Kh«ng ®Ĩ t×nh tr¹ng häc sinh ngåi nhÇm líp. - Thùc hiƯn tèt quy chÕ chuyªn m«n: So¹n bµi ®Çy ®đ tríc khi ®Õn líp, trªn líp gi¶ng d¹y nhiƯt t×nh; thêng xuyªn kiĨm tra, chÊm – ch÷a bµi cho häc sinh. - TÝch cùc tù häc n©ng cao kiÕn thøc vµ dù giê, giao lu chuyªn m«n víi c¸c ®ång nghiƯp. Tham gia ®Çy ®đ c¸c bi sinh ho¹t chuyªn m«n. - Gi÷ g×n sỉ ®iĨm s¹ch sÏ, ®¸nh gi¸ vµ tÝnh ®iĨm thêng xuyªn, chÝnh x¸c. - §¶m b¶o sư dơng ®å dïng d¹y häc mét c¸ch thêng xuyªn( ®èi víi nh÷ng tiÕt häc cã yªu cÇu sư dơng ®å dïng d¹y häc) vµ thêng xuyªn tù lµm ®å dïng d¹y häc ®Ĩ phơc vơ gi¶ng d¹y - Thêng xuyªn phèi hỵp víi phơ huynh häc sinh th«ng qua sỉ liªn l¹c, häp phơ huynh häc sinh, ®Õn nhµ gỈp gì, th¨m hái. - TÝch cùc tù häc, dù giê th¨m líp, trao ®ỉi vµ häc tËp chuyªn m«n ®ång nghiƯp. Đổi mới phương thức kiểm tra, đánh giá. Thực hiện nghiêm túc việc kiểm tra, đánh giá chất lượng học sinh đầu năm và cuối học kỳ; có kế hoạch phụ đạo học sinh yếu kém, kịp thời phát hiện bồi dưỡng học sinh giỏi, học sinh năng khiếu. Khơng ngừng nâng cao lòng u nghề, tinh thần tự học và sáng tạo trong q trình tổ chức hướng dẫn học sinh học tập. Thường xun cập nhật, bổ sung kiến thức, biết chọn lọc hệ thống kiến thức để hướng dẫn học sinh tự học một cách tốt nhất. Nắm bắt, đánh giá được trình độ, tâm sinh lý lứa tuổi học sinh để có biện pháp giáo dục phù nhất, tạo sự hứng thú ham thích học tập, góp phần hạn chế tình trạng học sinh lưư ban bỏ học, hình thành nhân cách cho các em. Tham gia các lớp đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ, ngoại ngữ tin học, bản lĩnh chính trị; thường xun tự học về đổi mới phương pháp dạy học; đổi mới kiểm tra, đánh giá giáo viên. Bài thu hoạch 8 chuyên đề bồi dưỡng CBQL trường phổ thông Trang 3 Nguyễn Thò Thu Trường T.H Trung Lập Thượng Thực hiện tốt cơng tác ra đề Kiểm tra Định kì theo Cơng văn số 2162/GDĐT-TH ngày 02/10/2008 của Sở GD-ĐT TpHCM ; Chuẩn KTKN kèm theo Quyết định số 16/2006/QĐ-BGDĐT ngày 5/5/2006 của Bộ trưởng Bộ GD-ĐT. Tham dự và rút kinh nghiệm các chun đề huyện về dạy học theo hướng cá thể hóa mơn Tiếng Việt lớp 2. Thực hiện chun đề “ Vận dụng trò chơi trong dạy học Tốn lớp 2”. Trao đổi tham luận về “ Đánh giá bằng nhận xét bộ mơn Thủ cơng lớp 2 ” với các thành viên trong tổ. Tham gia thảo luận về “ Quản lí và thực hiện hồ sơ sổ sách giáo viên ” với các thành viên trong tổ. * Những tiêu chí chính phải phấn đấu trong năm là : 1. Duy trì sĩ số : * Đầu năm : 21 em ; * Cuối năm : 21 em ; * Đạt tỉ lệ : 100 %. 2. Học sinh lên lớp thẳng : 21/21 đạt 100 %. 3. Học lực : * Giỏi : 9 em đạt 43 % ; * Khá : 10 em đạt 47,6 % ; * Khơng có học sinh yếu hay lưu ban, thi lại. 4. Có ít nhất 2 em đạt giải trong các Hội thi do Phòng tổ chức. 5. Học sinh được xếp đạo đức loại Hồn thành là 21/21 đạt 100 %. 6. Ứng dụng cơng nghệ thơng tin trong giảng dạy ít nhất 1 lần trong năm. 7. Phấn đấu đạt Lao động Tiên tiến, Chiến sĩ thi đua cơ sở, Chiến sĩ thi đua cấp thành phố. Bài thu hoạch 8 chuyên đề bồi dưỡng CBQL trường phổ thông Trang 4 Nguyễn Thò Thu Trường T.H Trung Lập Thượng III- KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ CỤ THỂ HẰNG THÁNG : Th¸ng Nội dung cơng tác 9 / 2009 - Thùc hiƯn ỉn ®Þnh tỉ chøc líp, híng dÉn häc sinh chn BÞ SGK. Vë viÕt vµ ®å dïng häc tËp. - Gi¸o viªn kÞp thêi b¸o c¸o SGK vµ tµi liƯu cßn thiÕu ®Ĩ BGH cã KÕ ho¹ch bỉ sung. - Gi¸o viªn chđ nhiƯm th«ng b¸o ®«n ®èc ®Ĩ häc sinh ®Õn tr- êng ®Çy ®đ. - KiĨm tra tõng em, n¾m sè liƯu chÝnh x¸c lý lÞch ®Ĩ thùc hiƯn ghi c¸c lo¹i sỉ s¸ch theo quy ®Þnh. - Tham dù lƠ khai gi¶ng n¨m häc 2009 - 2010 - Gi¸o viªn chđ nhiƯm híng dÉn häc sinh häc tËp nhiƯm vơ cđa ngêi häc sinh, néi quy nỊn nÕp theo qui ®Þnh. Häc sinh n¾m v÷ng vµ thùc hiƯn tèt néi qui nỊn nÕp. - Thùc hiƯn kh¶o s¸t chÊt lỵng ®Çu n¨m häc. Thèng kª, b¸o c¸o kÞp thêi. - LËp kÕ ho¹ch th¨m gia ®×nh häc sinh lÇn 1. - Häp cha mĐ häc sinh lÇn 1. BÇu Ban ®¹i diƯn cha mĐ häc sinh cđa líp. - Hëng øng th¸ng an toµn giao th«ng. 10 / 2009 - Cđng cè, duy tr× nỊn nÕp d¹y vµ häc ®i s©u vµo c«ng t¸c chuyªn m«n, tõng bíc n©ng cao chÊt lỵng ®¹i trµ. - Gi¸o viªn cã kÕ ho¹ch båi dìng häc sinh u kÐm, cã biƯn ph¸p ®Ĩ båi dìng häc sinh giái. - Thùc hiƯn c¸c lo¹i hå s¬ sỉ s¸ch theo quy ®Þnh. Thèng nhÊt mÉu ghi c¸c lo¹i hå s¬. - Dù giê, trao ®ỉi kinh nghiƯm víi ®ång nghiƯp. - Thu c¸c lo¹i tiỊn ®Çu n¨m theo quy ®Þnh. - Phèi hỵp ChÝnh qun vµ C«ng ®oµn thùc hiƯn tèt ngµy Phơ n÷ ViƯt Nam 20/10. - LËp kÕ ho¹ch th¨m gia ®×nh häc sinh lÇn 2. - Tỉ chøc kiĨm tra ®Þnh k× lÇn 1. LÊy ®iĨm vµ thèng kª chÝnh x¸c ®óng qui chÕ, nép ®óng thêi gian theo quy ®Þnh. 11 / 2009 - §ỉi míi ph¬ng ph¸p gi¶ng d¹y, n©ng cao chÊt lỵng so¹n gi¶ng. Chó träng c«ng t¸c phơ ®¹o häc sinh u kÐm, ®¹o båi dìng häc sinh giái. - Tỉ chøc tèt Héi thi “Vë s¹ch – Ch÷ ®Đp cÊp trêng. - KiĨm tra chÐo hå s¬ c¸c líp trong khèi, nhËn xÐt nh÷ng thݪu sãt ®Ĩ kh¾c phơc, hoµn thiƯn hå s¬. - LËp kÕ ho¹ch th¨m gia ®×nh häc sinh lÇn 3. Bài thu hoạch 8 chuyên đề bồi dưỡng CBQL trường phổ thông Trang 5 Nguyễn Thò Thu Trường T.H Trung Lập Thượng 12 / 2009 - Gi¸o viªn vµ häc sinh thùc hiƯn tèt nỊn nÕp chuyªn m«n, cã kÕ ho¹ch båi dìng ®Ĩ n©ng cao chÊt lỵng, tõng bíc h¹n chÕ sè lỵng häc sinh u kÐm. - Häc tËp vµ lµm theo g¬ng tÊm g¬ng ®¹o ®øc Hå ChÝ Minh. Thùc hiƯn giê nµo viƯc Êy ®i häc ®óng giê, tÝch cùc häc tËp giµnh nhiỊu ®iĨm tèt, t¹o kh«ng khÝ thi ®ua s«i ®éng trong toµn trêng. - Gi¸o viªn thêng xuyªn bỉ sung hoµn thiƯn hå s¬ sỉ s¸ch vµ viƯc thùc hiƯn quy chÕ chuyªn m«n theo quy ®Þnh. - Gi¸o viªn chđ nhiƯm cã kÕ ho¹ch híng dÉn häc sinh «n tËp vµ kiĨm tra ®Þnh kú ®óng lÞch. ChÊm, thèng kª ®Çy ®đ, nép ®óng thêi gian quy ®Þnh. - Thi ®ua d¹y tèt, häc tèt chµo mõng ngµy thµnh lËp Qu©n ®éi Nh©n d©n ViƯt Nam 22/12. Gi¸o dơc trun thèng anh hïng cđa lùc lỵng vò trang nh©n d©n cho häc sinh. - LËp kÕ ho¹ch th¨m gia ®×nh häc sinh lÇn 4. 01 / 2010 - Duy tr× nỊn nÕp d¹y vµ häc, n©ng cao chÊt lỵng d¹y vµ häc, ph¶n ¸nh ®óng chÊt lỵng thùc chÊt cđa häc sinh. - Gi¸o viªn n¾m v÷ng quy chÕ, chuyªn m«n, cho ®đ ®iĨm quy ®Þnh, nhËn xÐt, ®¸nh gi¸, xÕp lo¹i häc sinh ®óng quy chÕ. - Rµ so¸t, thùc hiƯn ch¬ng tr×nh häc kú II ®óng lÞch. - Tham gia Héi thi “Vë s¹ch – Ch÷ ®Đp” cÊp Hun. - LËp kÕ ho¹ch th¨m gia ®×nh häc sinh lÇn 5. - Thùc hiƯn thu tiỊn häc sinh häc k× II theo quy ®Þnh. - Häp cha mĐ häc sinh lÇn 2. 02 / 2010 - Duy tr× nỊn nÕp d¹y vµ häc thêi gian tríc vµ sau kú nghØ TÕt Nguyªn §¸n. Tr¸nh t tëng nghØ bõa b·i, r· ®¸m trong häc sinh. - Gi¸o viªn c¶i tiÕn ph¬ng ph¸p so¹n gi¶ng, n©ng cao hiƯu qu¶ giê lªn líp. TÝch cùc tÝch hỵp gi¶ng d¹y m«I trêng vµo c¸c m«n häc. - Häc sinh ®i häc ®Ịu, chuyªn cÇn trong häc tËp, nghØ häc ph¶i cã lý do. Gi¸o viªn g¬ng mÉu trong viƯc thùc hiƯn giê giÊc. - Ra ®Ị kiĨm tra ®Þnh k× lÇn 3. ChÊm, thèng kª theo ®óng quy ®Þnh. - Gi¸o viªn biÕt sư dơng cã hiƯu qu¶ ®å dïng thiÕt bÞ d¹y häc. - LËp kÕ ho¹ch th¨m gia ®×nh häc sinh lÇn 6. 03 / 2010 - TiÕp tơc duy tr× nỊn nÕp d¹y vµ häc n©ng cao chÊt lỵng ®¹i trµ. N©ng dÇn chÊt lỵng vµ h¹n chÕ sè häc sinh u kÐm. - Gi¸o viªn chn bÞ tèt bµi d¹y, gi¶ng d¹y cã chÊt lỵng vµ hiƯu qu¶ theo tinh thÇn “D¹y thËt - häc thËt - chÊt lỵng thËt”. TÝch cùc d¹y häc theo h- íng c¸ thĨ hãa theo chn kiÕn thøc kÜ n¨ng quy ®Þnh. - Tỉ chøc kiĨm tra nghiªm tóc, ph¶n ¸nh ®óng kh¶ n¨ng cđa häc sinh chÊt lỵng thùc chÊt cđa häc sinh ®Ĩ cã kÕ ho¹ch vµ biƯn ph¸p båi dìng phï hỵp. - Tỉ chøc ®ỵt thi ®ua chµo mõng ngµy 8/3 vµ ngµy 26/3. - Gi¸o viªn cã kÕ ho¹ch mỵn, lµm thªm vµ sư dơng cã hiƯu qu¶ ®å dïng thiÕt bÞ d¹y häc. - LËp kÕ ho¹ch th¨m gia ®×nh häc sinh lÇn 7. Bài thu hoạch 8 chuyên đề bồi dưỡng CBQL trường phổ thông Trang 6 Nguyễn Thò Thu Trường T.H Trung Lập Thượng 04 / 2010 - Thùc hiƯn kû c¬ng, nỊn nÕp d¹y vµ häc. Thùc hiƯn ®óng giê, ®óng lÞch, ®óng qui chÕ, n©ng cao chÊt lỵng ®¹i trµ, gi¶m thiĨu sè häc sinh u kÐm. - Phèi hỵp ChÝnh qun, C«ng ®oµn tỉ chøc tèt lƠ kØ niƯm ngµy thèng nhÊt ®Êt níc 30/4. Gi¸o dơc häc sinh lßng tù hµo D©n téc, lßng yªu níc s©u s¾c vµ ý nghÜa ngµy 30/4. - Gi¸o viªn x©y dùng kÕ ho¹ch híng dÉn häc sinh «n tËp, hƯ thèng kiÕn thøc ®· häc, chn bÞ kiĨm tra ®Þnh kú ci häc kú II theo ®Ị chung cđa Së Gi¸o dơc - §µo t¹o Tp HCM. - LËp kÕ ho¹ch th¨m gia ®×nh häc sinh lÇn 8. 05 / 2010 - Tỉ chøc KiĨm tra ®Þnh k× ci Häc k× II theo ®Ị chung cđa Së. - Gi¸o viªn cho ®iĨm ®óng quy chÕ, nhËn xÐt, ®¸nh gi¸ xÕp lo¹i häc sinh chÝnh x¸c. - Gi¸o viªn hoµn thµnh ch¬ng tr×nh ®óng lÞch, hoµn thµnh c¸c sỉ s¸ch, c¸c lo¹i hå s¬. Vµo sỉ ®iĨm, häc b¹ cho häc sinh, nép c¸c biĨu mÉu, b¸o c¸o ®óng lÞch vµ chÝnh x¸c. - Nép S¸ng kiÕn kinh nghiƯm, b¶ng b¸o c¸o thµnh tÝch c¸ nh©n. - Häp cha mĐ häc sinh lÇn 3, b¸o c¸o kÕt qu¶ ci n¨m. Củ Chi, ngày 29 tháng 8 năm 2009 Người lập kế hoạch NGUYỄN THỊ THU Bài thu hoạch 8 chuyên đề bồi dưỡng CBQL trường phổ thông Trang 7 . giáo viên. Bài thu hoạch 8 chuyên đề bồi dưỡng CBQL trường phổ thông Trang 3 Nguyễn Thò Thu Trường T.H Trung Lập Thượng Thực hiện tốt cơng tác ra đề Kiểm. đua cấp thành phố. Bài thu hoạch 8 chuyên đề bồi dưỡng CBQL trường phổ thông Trang 4 Nguyễn Thò Thu Trường T.H Trung Lập Thượng III- KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM