skkn nâng cao chất lượng dạy văn miêu tả cho học sinh lớp 4 thcs ba đình bỉm sơn

... viên và học sinh khi thực hiện việc dạy và học TLV ở lớp 4 nói chung và văn miêu tả ở lớp 4 nói riêng.- Lựa chọn cách dạy phù hợp để giúp nâng cao chất lượng TLV lớp 4 phần văn miêu tả. - Khảo ... BỈM SƠN  SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMNÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VĂN MIÊU TẢ CHO HỌC SINH LỚP 4 Người thực hiện : Thiều Thị Sáu Chức vụ: Giáo viên Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Ba Đình SKKN ... cảm của các em, ảnh hưởng đến chất lượng bài văn miêu tả. 4. Lựa chọn cách dạy phù hợp để giúp nâng cao chất lượng Tập làm văn lớp 4 phần văn miêu tả. Ngay từ lớp 2, khi tập quan sát để trả...

22
3,544
15

Nâng cao chất lượng viết văn miêu tả cho học sinh lớp 5

... tài: Nâng cao chất lượng viết văn miêu tả cho học sinh lớp 5 ở Tiểu học là mởrộng vốn sống, rèn luyện tư duy, bồi dưỡng tâm hồn, cảm xúc thẩm mỹ, hình thành nhân cách cho học sinh Tiểu học. II/ ... Bình dành cho học sinh tiểu học của NXB GD.* Văn miêu tả và phương pháp dạy học văn miêu tả của NguyễnTrí.* Những bài văn chọn lọc lớp 5 của NXB GD. * Dự giờ rút kinh nghiệmCùng miêu tả về trăng, ... dụng này, các kỹ năng và kiến thức đó hoàn thiện và nâng cao dần.Đi vào đề tài: Nâng cao chất lượng viết văn miêu tả cho học sinh lớp 5 Tiểu học . Qua đây tôi xin nêu lên những phương pháp, biện...

15
4,168
49

SKKN Nâng cao chất lượng luyện từ và câu cho học sinh lớp 4

... Nhất. 4 Sáng kiến kinh nghiệm: Nâng cao chất l ợng dạy học phân môn Luyên từ và câu ở lớp 4 Trớc hết đó là cách làm cho học sinh ý thức đợc ích lợi của việc học để tạo động cơ học tập. Cho nên ... ớc đợc ăn dồi chó Ba điều ớc.v.vTóm lại, vận dụng linh hoạt các hình thức dạy học sẽ làm cho lớp học sôi nổi, gây hứng thú cho học sinh sẽ giúp học sinh tiếp thu bài học một cách tốt hơn, ... Nhất.16Sáng kiến kinh nghiệm: Nâng cao chất l ợng dạy học phân môn Luyên từ và câu ở lớp 4 3. Vận dụng một số phơng pháp dạy học khi dạy luyện từ và câu ở lớp 4. 3.1. Phơng pháp vấn đáp...

MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC LÝ THUYẾT VĂN MIÊU TẢ CHO HỌC SINH LỚP 4 -

... PHÁPNÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC LÝ THUYẾT VĂN MIÊU TẢ CHO HỌC SINH LỚP 4 - I. Đặt vấn đề: Dạy lí thuyết tập làm văn nói chung và lí thuyết văn miêu tả nói riêng như thế nào để giúp học sinh ... giờ học đạt hiệu quả cao. Xuất phát từ cơ sở này, là giáo viên trực tiếp dạy lớp 4, tôi chọn nghiên cứu đề tài “Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học lý thuyết văn miêu tả cho học sinh ... thực tế giảng dạy lớp 4, tôi thấy chất lượng học tập làm văn viết của học sinh chưa cao. Chỉ một số học sinh viết văn có bộc lộ trí tuệ và cảm xúc. Còn phần lớn các bài văn miêu tả của các em...

8
3,006
18

NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY ĐỌC DIỄN CẢM CHO HỌC SINH LỚP 4 – 5

... động học tập”. Do đó với mong muốn làm thế nào để chất lượng đọc đúng, đọc diễn cảm của học sinh lớp 4, 5 ngày càng nâng cao, tôi đã chọn đề tài Nâng cao hiệu quả dạy đọc diễn cảm cho học sinh ... của học sinh Tiểu học phụ thuộc phần lớn vào quá trình dạy học và giáo dục của thầy cô trong nhà trường Tiểu học. Dạy Tập đọc cho học sinh Tiểu học bước đầu đem đến sự vận động khoa học cho ... được nhờ học Tập đọc. Dạy Tập đọc đặc biệt là dạy đọc diễn cảm cho học sinh Tiểu học đòi hỏi người thầy phải có phương pháp dạy học phù hợp với đặc điểm tâm sinh lí của học sinh Tiểu học, phù...

21
1,348
5

Quy trình rèn luyện kĩ năng viết bài văn miêu tả cho học sinh lớp 4, 5 ở các trường tiểu học huyện tam nông, tỉnh đồng tháp luận văn thạc sĩ giáo dục học

... việc dạy học Tập làm văn miêu tả cho học sinh lớp 4, 5, sự đánh giá của giáo viên về kĩ năng viết văn trong dạy học Tập làm văn miêu tả của học sinh hiện nay, các biện pháp rèn kĩ năng viết văn ... chương trình, yêu cầu dạy học Tập làm văn miêu tả ở Tiểu học nói chung và lớp 4, 5 nói riêng. Có thái độ nghiêm túc, quan niệm đúng đắn về dạy học văn miêu tả cho học sinh lớp 4, 5, đảm bảo các ... luyện kĩ năng viết bài văn trong dạy học Tập làm văn miêu tả cho học sinh lớp 4, 5.3.2.1. Tổ chức cho học sinh tìm hiểu yêu cầu của đề bàiBiện pháp tổ chức cho học sinh tìm hiểu yêu cầu đề...

84
3,265
10

Rèn kĩ năng viết đoạn văn miêu tả cho học sinh lớp 4 5 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... văn miêu tả cho học sinh lớp 4 - 5, gópphần nâng cao chất lượng dạy học Tập làm văn ở tiểu học. 3. Khách thể và đối tượng nghiên cứu3.1. Khách thể nghiên cứuQuá trình dạy học Tập làm văn miêu ... đã học. Đọc xong một bài văn của học sinh, chúng ta có thể thấy ngay kết quả dạy học của giáo viên. Thực tế cho thấy giáo viên lớp 4 - 5 rất sợ dạy văn miêu tả, học sinh cũng rất sợ học văn miêu tả ... đoạn văn miêu tả ở trường Tiểu học 321 .4. TIỂU KẾT CHƯƠNG 1 42 CHƯƠNG :2RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VIẾT ĐOẠN VĂN MIÊU TẢ CHO HỌC SINH LỚP 4 - 5 43 2.1. Quy trình rèn luyện kĩ năng viết đoạn văn miêu tả...

145
17,856
120

Rèn luyện kĩ năng viết mạch lạc trong văn miêu tả cho học sinh lớp 5

... trong văn miêu tả cho học sinh lớp 5 mà luận án đề xuất. 3.2. Đối tợng và địa bàn thực nghiệm Về học sinh, chúng tôi chọn học sinh ở ba vùng miền: thành phố, nông thôn, miền núi, ở cả ba mức học ... Mục tiêu của môn Tiếng Việt lớp 5 cấp tiểu học; Chơng trình và SGK Tiếng Việt 5 với việc dạy văn miêu tả; Khảo sát hoạt động dạy và học văn miêu tả lớp 5 ở trờng tiểu học là những cơ sở thực tiễn ... các em học sinh viết tốt bài văn miêu tả là hết sức cần thiết. 1.3. Đến nay, dạy học sinh lớp 5 viết đợc một bài văn miêu tả hay vẫn còn là một thách thức với đại đa số giáo viên tiểu học. Đây...

14
1,377
1

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KỸ NĂNG LÀM VĂN MIÊU TẢ CHO HỌC SINH LỚP 4, 5 TRƯỜNG TIỂU HỌC TƯỜNG HẠ - HUYỆN PHÙ YÊN - TỈNH SƠN LA

... biến bài miêu tả thành bài khoa học thưởng thức. 2 .4. Hướng dẫn học sinh tích lũy vốn từ miêu tả và tưởng tượng khi miêu tả 2 .4. 1. Tạo điều kiện để học sinh tích lũy vốn từ ngữ miêu tả. - Biện ... được hỏi: “Em thích học dạng văn nào nhất?” . 43 ,1% các em cho rằng thích học văn miêu tả, 37,9% thích học văn kể chuyện, 18,9% thích học các kiểu văn bản như viết thư, văn bản hành chính ) ... thực tiễn 14 1.2.1. Thực trạng dạy học TLV miêu tả cho học sinh lớp 4, 5 Trường Tiểu học Tường Hạ - Huyện Phù Yên – Tỉnh Sơn La 14 21 Đa số các em có tinh thần học tập, hứng thú khi thực hiện...

76
4,913
45

Thông qua hoạt động tạo hình và sử dụng vật thật có làm tăng hứng thú làm văn miêu tả cho học sinh lớp 4 trường tiểu học Phú Cường không ?

... 13 Nguyễn Anh Khoa 4 4 3 3 3 3 3 3 4 3 14 Nguyền Thị Xuân Mai 4 4 3 3 3 4 3 3 4 3 15 Nguyễn Thị Huỳnh Nga 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 16 Đào Nguyễn Thảo Nguyên 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 17 Nguyễn Thị Tuyết ... giảng dạy thể loại văn miêu tả của phân môn Tập làm văn giúp học sinh lớp 4/ 3 nâng cao hứng thú học tập trong việc làm văn miêu tả này . GIỚI THIỆU Hứng thú của học sinh trong việc làm văn miêu ... loại văn miêu tả ở lớp 4 nói riêng .Có nhiều hình thức giúp học sinh nâng cao hứng thú học tập trong việc làm văn miêu tả này và đã được các giáo viên lớp 4 áp dụng vào công tác giảng dạy như cho...

Xem thêm