0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Chuyên đề toán lớp 9

Các chuyên đề Toán lớp 9

Các chuyên đề Toán lớp 9

... Các chuyên đề Toán 9 Chuyên đề 1: Số chính phươngI Khái niệm:- Số chính phương là số bằng bình phương của một số tự nhiên.- Mười số chính phương đầu tiên là: 0,1,4 ,9, 16,25,36, 49, 64,81, ... dựa vào tính chất: Nếu . đều nhỏ hơn 1 và thì . 9/ Ta có tính chất :Nếu thì .10/ Từ tính chất đã nêu ở cách 9 tính chất Nếu thì với n là số nguyện dương Chuyên đề 3: Các dấu hiệu chia hết1/ ... hết cho 11.5623475 chia hết cho 25, vì 75 chia hết cho 25.331456 891 25 chia hết cho 125, vì 125 chia hết cho 125. Chuyên đề 4: Quan hệ giữa parabol và đường thẳng Hoành độ giao điểm của parabol...
  • 3
  • 3,671
  • 54
Chuyên đề toán lớp 9 đẳng thức và bất đẳng thức

Chuyên đề toán lớp 9 đẳng thức và bất đẳng thức

... được ĐT đúng. Bài 7: a/ 333 3 31 2 42 1 9 9 9     Hướng dẫn: Đặt 332;2 aa  . ĐT cần chứng minh tương đương với: )1 (9) 1(1)1 (9 9113223323 aaaaaaaaa ... = 2.3.4 = 24. => 9 15 9 2412116241564241xxyyzzVậy suy ra P = x+y+ z = 181 29 521 9 15 b/ Cho 2 số x, y thỏa mãn: xy + x + y = 1; x2y ... tương tự. Bài 64: Rút gọn biểu thức: P = 2 492 3013  . Hướng dẫn: 2 49 = 12228  = 2122  = 122  2 492  = 1222  = 212  = 12 . 2 492 3013  = 23043 =222323.5.25...
  • 90
  • 9,712
  • 45
Chuyên đề toán lớp 9

Chuyên đề toán lớp 9

... B ài tập_Đại số 9 _Lê Hoài Sơn_HHT.doc - 1 -Bài tập đại số lớp 9 Chương I A ) Kiến thức cơ bản :1) Khai triển tích : (A+B).C = ... −d)2 3 9 ; 2 4 2x x a a± − + − −.Bài 4 .Tìm giá trị lớn nhất , giá trị nhỏ nhất (naếu có) của mỗi biểu thức sau:PP chung Giả sử biểu thức A viết được dưới dạng :B ài tập_Đại số 9 _Lê Hoài ... (a>0 ; b>0 ; a≠b).Bài 3) Phân tích các đa thức sau thành nhân tử (các biểu thức đã cho đều có nghĩa).a) 3 74 2 3 ;11 6 2 ;2008 2 2007 ;3 2 2 ;1 ;22 2± ± ± ± + ±b) 23 ; 1 ; 2 1...
  • 3
  • 579
  • 4
mot so chuyen de toan lop 8

mot so chuyen de toan lop 8

... cách AB.Bài 5 : Giải các phơng trình sau : x + 5 - 1- 2x = x7Các chuyên Đề ôn tập hè - Toán 8Năm học 2004 - 2005Buổi 1 Chuyên đề I : Phân thức đại sốA Kiến thức cơ bản1, Phân thức đại số, ... DF lần lợt vuông góc với AB, AC. Tứ giác AEDF là hình gì ?3d) Chứng minh : DBE = DCFBuổi 3 Chuyên đề 3 : Phơng trình bậc nhấtA Kiến thức cơ bản1- Phơng trình một ẩn : Một phơng trình ẩn x ... :a) CBN và CDM cân.b) CBN và MDC đồng dạng.c) Chứng minh M, C, N thẳng hàng. Buổi 5 Chuyên đề 5 : Bất phơng trình bậc nhất một ẩnA Kiến thức cơ bản1 Liên hệ giữa thứ tự và phép cộng...
  • 7
  • 1,575
  • 40
chuyen de caiso lop 9 2010-2011

chuyen de caiso lop 9 2010-2011

... Tính: a. ( )( )222 2A 6 49 13.180 13. 2.6 49. 180= + −b. ( ) ( )2 2 198 6 199 2 198 6 397 2 3 198 7B 198 3. 198 5. 198 8. 198 9− + −=c. ( )17 6,35 : 6,5 9, 899 9 12,8C : 0,1251 11,2 :36 1 ... 1 3 : 27 4 11 121 = + ÷ g. 1 1 6 12 1010 24 15 1,753 7 7 11 3C5 60 80,25 194 9 11 99    − − − ÷  ÷   = − + ÷ h. 1 11 .1 1,5 12 0,25D 6 : 0,8 :3 ... −  Bài 3: (Thi khu vực, 2001, đề dự bị)a. Tìm 12% của 3 ba4 3+ biết: ( )( ) ( )2 13: 0, 09 : 0,15 : 25 2a0,32.6 0,03 5,3 3,88 0,672,1 1 ,96 5 : 1,2.0,0451: 0,25b0,00325: 0,013...
  • 3
  • 562
  • 3
CHUYEN DE TOAN LOP 2

CHUYEN DE TOAN LOP 2

... đích ý nghĩa , yêu cầu:a/Mục đích ý nghĩa , yêu cầu: Thảo luận chuyên đề Thảo luận chuyên đề Toán lớp 2 Toán lớp 2Khối 4Khối 4 ... về dạy toán về dạy toán -Thiết kế hệ thống câu hỏi trong dạy học toán là rất cần thiết. Hệ thống câu hỏi có thể được sử dụng trong đàm thoại khi vấn đáp phát hiện và giải quyết vấn đề có tính ... câu hỏi và sử dụng câu hỏi trong dạy học toán được vận dụng linh hoạt vào từng phần của bài học cụ thể và phải phù hợp với nội dung kiến thức môn toán - Câu hỏi cần rõ ràng,làm cho người học...
  • 14
  • 1,842
  • 17
Chuyên đề toán lớp 4

Chuyên đề toán lớp 4

... bài một cách chi tiết mà lập kế hoạch dạy học từng bài học. CHUYÊN ĐỀ TOÁN LỚP 4Năm học :2010- 2011I. MỤC TIÊU: Dạy học Toán lớp 4 nhằm giúp HS:1. Về số và phép tính:A. Số tự nhiên: - ... hoặc của bạn và tự đề xuất các phương án điều chỉnh.3. Vấn đề soạn bài của giáo viên:- GV nên sử dụng các tài liệu sau: SGK Toán 4, SGV Toán 4, Tài liệu tập huấn dạyhọc toán 4 theo chương ... kết quả học tập toán 4 phải căn cứ vào chuẩn KT- KN của môn toán của lớp 4. 1. Tóm tắt chuẩn KT-KN của môn toán lớp 4:- Học xong toán 4 học sinh phải đạt được trình độ học tập tối thiểu như...
  • 5
  • 3,908
  • 71
chuyen đề toán lop 8

chuyen đề toán lop 8

... −〈−〈−a{ }23;22∈a50666506 69 −+−=506135−= Nguyễn Thành TyII. VẬN DỤNGII. VẬN DỤNGBài 6:Bài 6: Tính Tính 29 65135. 29 7138. 29 7 −++học sinh nhận xét các phép ... −++−=2017−= Nguyễn Thành TyII. VẬN DỤNGII. VẬN DỤNGBài 9: Bài 9: Tính Tính 1541881401101+++=SHS vận dụng bài 8 vào giải bài 9 Gợi ý 10 có thể viết thành tích của hai số nào? Nguyễn ... chúng ta làm tương tự. câu b chúng ta làm tương tự. 7 và 9 là hai số nguyên tố cùng nhau nên7 và 9 là hai số nguyên tố cùng nhau nên 9 273 −+−63)14(27 −+−=6341−= Nguyễn Thành TyII....
  • 44
  • 602
  • 2
chuyên đề toán lớp 4

chuyên đề toán lớp 4

... học tập). GV cần thực hiện các vấn đề sau:+ Kiểm tra việc chuẩn bị của HS + Đặt câu hỏi cho HS tìm hiểu. HS trình bày yêu cầu của câu hỏi+ HS dự đoán và đề ra giả thuyết, hướng giải quyết ... “lệnh”- HĐ của trò là thực hiện các lệnh đó- Phần ghi nhớ (đôi khi là nội dung ghi bảng) là KL vấn đề của thầy và trò. -Nhiều khi mục tiêu bài học còn được hiểu là những điều mà người thầy phải ... điều chỉnh và quan trọng hơn là sử dụng có sáng tạo SGK, SGV và các tài liệu khác - Mỗi HĐ đều nhằm mục tiêu chiếm lónh KT hay rèn luyện một KN cụ thể và phục vụ cho việc đạt được mục tiêu...
  • 93
  • 1,368
  • 11
Chuyên đề toán lớp 5-1

Chuyên đề toán lớp 5-1

... vải.Bài 34: Khối 4 có 3 lớp với 115 học sinh. Biết rằng:- Số học sinh lớp 4B bằng 8 /9 số Hs lớp 4A.- Số HS lớp 4 chuyên toán bằng 3/4 số HS lớp 4BHÃy tính số HS của mỗi lớp. (B15->b18-t82-psts)Bài ... tiền?(b12->b15-t8-Photo)Bài 39: HS các lớp Ba, Bốn, Năm tổ chức trồng cây. Số cây của lớp Ba bằng một nửa số cây của lớp Bốn và bằng 1/3 số cây của lớp Năm. Biết rằng tổng số cây của lớp BA và lớp Năm đÃtrồng ... tử số chia hết cho 5 và nằm giữa 9/ 10 và 11/13. (b15-t98-10cd)Bài 23: (b 19- t 99- 10cd)Viết các phân số sau thàh tổng của các phân có mẫu số khác nhau và có tử số đều bằng 1: a, 31/32 ; b, 25/27.Bài...
  • 7
  • 1,222
  • 8

Xem thêm

Từ khóa: các chuyên đề toán lớp 9 violetcác chuyên đề toán lớp 9chuyên đề toán lớp 9 đầy đủ các dạngchuyên đề toán lớp 9 đẳng thức và bất đẳng thứcchuyên đề toán học 9chuyên đề toán lớp 8chuyên đề toán lớp 2chuyên đề toán lớp 4chuyên đề toán lớp 3chuyên đề toán lớp 6chuyên đề toán lớp 11 nâng caocác chuyên đề toán lớp 12các chuyên đề toán lớp 10 nâng caochuyên đề toán lớp 10 nâng caobáo cáo chuyên đề toán lớp 2Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam