Giáo Án Vật Lý 9 Tiết (29-30) potx

... Hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Giới thiệu chương trình vật lý 9 và nội dung chương I : Điện học Hoạt động 2: Tiến hành TN tìm hiểu sự phụ thuộc của C ĐDĐ ... khác nhau thì thương số U/I là khác nhau 2.Điện trở: a. R=U/I Ngày 24.08.20 09 : Tiết 2 ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN – ĐỊNH LUẬT ÔM. I/Mục tiêu: 1.Kiến thức: Nắm đượ...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 04:20

... suy nghĩ và trả lời C 2 . - Tiến hành TN kiểm tra dự đoán câu C 3 theo nhóm. Đại diện các nhóm báo cáo kết quả, so sánh với dự đoán ban đầu. - Trao đổi  rút ra kết luận về cấu tạo và ... các dụng cụ thực để làm thí nghiệm. Y/cầu hs nêu dự đoán hiện tượng gì xảy ra đối với dây AB ? Y/c HS làm TN theo nhóm kiểm tra dự đoán - Lưu ý cách bố trí TN, đoạn dây dẫn I . Tác ......

Ngày tải lên: 13/07/2014, 04:20

... Tiết : 31 Thực hành: CHẾ TẠO NAM CHÂM VĨNH CỬU, NGHIỆM LẠI TỪ TÍNH CỦA ỐNG DÂY CÓ DÒNG ĐIỆN I/Mục tiêu: 1.Kiến thức: Chế tạo một đoạn dây thép thành NC, biết cách nhận biết một vật ... báo cáo thực hành. -Thu báo cáo thực hành của HS. Hoạt động 3: Tổng kết đánh giá: * Nêu nhận xét tiết thực hành về các mặt của từng nhóm: + Thái độ học tập. + Kỹ năng thực hành .....

Ngày tải lên: 13/07/2014, 04:20

... cố và vận dụng Y/cầu hs nghiên cứu câu C4 và nêu dự đoán - Y/cầu hs tiến hành TN kiểm tra câu C4 Từ kết quả TN hãy cho biết dự đoán có đúng không? Y/c hs trả lời C5 -Gọi HS đọc phần ... trường hợp cả lớp lại gần hay ra xa cuộn dây. - Yêu cầu HS đọc câu C2, nêu dự đoán và làm TN kiểm tra dự doán theo nhóm. - Yêu cầu HS rút ra nhận xét qua TN - ĐVĐ:NCĐ có t...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 04:20

... điện tác dụng lên một vật ta làm thế nào? Tiết : 36 KIỂM TRA HỌC KÌ I I /Mục tiêu: 1. Kiến thức: Kiểm tra toàn bộ những kiến thức mà HS đã học ở chương trình 9 xem các em hiểu kiến ... ứng trong cuộn dây dẫn kín là số đường sức từ xuyên qua tiết diện S của cuộn dây đó biến thiên HS vận dụng làm bài tập Tiết 35: ÔN TẬP- BÀI TẬP I/ Mục tiêu: 1.Kiến thức:...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 04:20

... *Bài vừa học: + Học thuộc bài theo vở ghi và ghi nhớ SGK/ 69 + Giải BT 25.2 25.4/SBT *Bài sắp học: “ ứng dụng của NC điện” Tiết: 27 SỰ NHIỄM TỪ CỦA SẮT THÉP- NAM CHÂM ĐIỆN I/Mục tiêu: ... động 1:Kiểm tra bài cũ và nêu tình huống học tập 3.Thái độ: Thấy được vai trò to lớn của vật lý học, từ đó có ý thức học tập, yêu thích môn học. II/ Chuẩn bị: Mỗi nhóm: 1 ống dây điệ...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 04:20

... Hs hoàn thành báo cáo cá nhân III/ Hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1:Kiểm tra bài cũ- Nêu vấn đề Bài cũ: HS1: Em hãy ... công thức? HS2: Vẽ sơ đồ mạch điện để đo điện trở của dây dẫn bằng vôn kế và am pe kế, rồi đánh dấu chốt (+) và (-) của vôn kế và am pe kế Cho hs nhận xét GV: Nêu vấn đề vào bài. Hoạt ... c...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 04:20

... Chuẩn bị: 1 . Giáo viên : Bảng thống kê các giá trị HĐT và CĐDĐ định mức của một số đồ dùng trong gia đình 2.Học sinh : Nghiên cứu kĩ SGK III/ Hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt ... I 1 + I 2 (2) C2: C/m: I 1 /I 2 = R 1 /R 2 Giải Tacó: I 1 = U/R 1 ; I 2 = U/R 2 Tiết 6: BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM I/ Mục tiêu: 1.Kiến thức: vận dụng các kiến t...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 04:20

... Tiết 9 SỰ PHỤ THUỘC CỦA ĐIỆN TRỞ VÀO VẬT LIỆU LÀM DÂY DẪN I/ Mục tiêu: 1.Kiến thức: Bố trí và tiến hành được thí nghiệm để chứng tỏ rằng điện trở của các dây dẫn có cùng chiều dài, tiết ... dụng: C9 : Hs đọc và ghi giá trị vào vở C10:tóm tắt: R = 20  = 1,10.10 -6 m S = 0,5mm 2 = 0,5.10 -6 m 2 d= 2cm n =? Giải Chiều dài của dây điện trở: l=R.  S = )( 091 ,9...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 04:20

... dụng: C6: tóm tắt: Giải U ĐM =220V *Vì đèn sángb/t nên P ĐM =75W U Đ = U ĐM = 220V *Đèn sáng b/t P Đ = P ĐM = 75 W I ĐM =? CĐDĐ để đèn sáng b/t là R Đ =? I Đ = P Đ /U Đ I c ... cả lớp giải câu b. R 1 = 600 a)vì R 1 //R 2  R 2 =90 0 R 12 = 21 21 . RR RR  R 1 // R 2 R 12 = 90 0 600 90 0.600  = 1500 540000 = 360( ) U MN =220V R d =  S l...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 04:20