Gỉang dạy chương trình hoá học trung học cơ sở potx

... y.b GIẢNG DẠY CHƯƠNG TRÌNH HOÁ HỌC TRUNG HỌC CƠ SỞ (GIÁO TRÌNH MỞ ĐẦU VỀ HOÁ HỌC) II.1. Ý NGHĨA CỦA GIÁO TRÌNH MỞ ĐẦU II.1.1. Mục tiêu của chương trình - Cung cấp cho HS những khái niệm cơ bản ... dò - bài tập về nhà - Học bài - BTVN: 3,6 (84) - Trong giáo trình mở đầu, tập trung ở việc hs sử dụng thành thạo về kí hiệu hoá học, công thức hoá học, phương trình hoá học...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 07:20

... mới phương pháp dạy học 11 1.2.1. Dạy học lấy học sinh làm trung tâm 11 1.2.2. Đổi mới PPDH theo hướng hoạt động hóa người học 12 1.3. Dạy học nêu vấn đề 18 1.3.1 Khái niệm dạy học nêu vấn đề ... nghiệm hoá học trong hoá học trong dạy học nêu vấn đề, từ đó rút ra được các biện pháp cụ thể nhằm giúp giáo viên hoá học tăng cường sử dụng phương pháp dạy...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:50

... động, sáng tạo của học sinh không gọi quá trình dạy học lấy học sinh làm trung tâm mà gọi là dạy học theo hướng học sinh là chủ thể sáng tạo lại viết: Dạy học theo hướng học sinh là chủ thể ... gồm 3 chương: Chương 1: Cơ sở khoa học của việc dạy đọc – hiểu thơ trữ tình hiện đại trong chương trình Ngữ văn THPT theo hướng tích cực hóa hoạt động của học...

Ngày tải lên: 25/12/2013, 11:18

... tích chương trình sách giáo khoa hóa học phổ thông Phương pháp dạy học hóa học, Học phần phương pháp dạy học hóa học 2 – Giảng dạy những ... pháp đàm thoại phát hiện nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua dạy học hóa học vô cơ lớp 11 chương trình nâng cao trung học phổ thông...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:32

... Sử dụng phương pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao trung học phổ thông ” 2. ... s ph CHƢƠNG 1 TỔNG QUAN CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 1.1. Phƣơng hƣớng đổi mới phƣơng pháp dạy học hoá học 1.1.1...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:32

... ý cơ bản của nội dung bài học. Nếu trong giờ dạy người giáo viên sử dụng phương pháp thuyết trình quá nhiều sẽ không phát huy được tính tích cực của học sinh trong quá trình học tập, biến học ... thể học sinh-nhân vật trung tâm trong quá trình học Ngữ văn. * Phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của người học là một trong những nhiệm vụ chủ yếu của người thầy...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 15:56

... cực hoá ngời học, biến quá trình dạy học thành tự học có hớng dẫn thì việc rèn luyện kỹ năng, kỹ xảo trong giải bài tập vật lý càng đặt biệt có ý nghĩa cho cả ngời dạy lẫn ngời học. Trên cơ sở ... Mắt và các dụng cụ quang học 2.1. Những cơ sở để chọn hệ thống bài tập phần Mắt và dụng cụ quang học. Để giải quyết những khó khăn trong dạy và học của giáo viên và h...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 23:01

... K$:(>2@6D f g bộ giáo dục và đào tạo Trờng đại học vinh nguyễn đình hiếu dạy học tác phẩm văn học nớc ngoài trong chơng trình ngữ văn trung học cơ sở (khảo sát trên địa bàn huyện kỳ anh, tỉnh ... T[G) :>2@3-.)/G2Kcd9*!"(O)/ "@%9(:rud%)...

Ngày tải lên: 25/12/2013, 20:20

... DY HỌC THƠ TRỮ TÌNH CHƢƠNG TRÌNH LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1. Phƣơng pháp đọc sáng tạo trong giờ học thơ trữ tình ở lớp 12 trƣờng trung học phổ thông. 2.1.1. Vn đ loại thể văn học với ... pháp đọc sáng tạo trong dạy học tác phẩm văn chƣơng ở nhà trƣờng trung học phổ thông. 1.2.1. Tình hình vận dụ ng phương pha ́ p đo ̣ c sa ́ ng ta ̣ o trong trường trung học...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 16:59

... về kiến thức, kỹ năng và tƣ duy ở học sinh trong mỗi giờ dạy và trong cả quá trình dạy học. Trên cơ sở đó mà GV sẽ có căn cứ để lựa chọn các phƣơng pháp dạy học phù hợp. 2.2- Các hoạt động ... bộ môn, Triết học, Tâm lý học và Giáo dục học. Việc phân tích chƣơng trình giúp cho ngƣời GV thấy đƣợc sự thể hiện của mục tiêu dạy học trong từng nội dung theo tiến trìn...

Ngày tải lên: 19/02/2014, 08:16