Sinh học tế bào ( phần 21 ) Tính đặc hiệu của enzim ppsx

Tài liệu Tính đặc hiệu của enzim pptx

Tài liệu Tính đặc hiệu của enzim pptx

... Có 4 kiểu đặc hiệu của enzym: - Đặc hiệu tuyệt đối - Đặc hiệu tương đối - Đặc hiệu theo kiểu phản ứng - Đặc hiệu theo kiểu hình học không gian 1. Đặc hiệu tuyệt đối Mỗi enzym chỉ xúc ... phản ứng, có nghĩa là tác dụng của enzym có tính đặc hiệu. Hiện tượng này có liên quan đến cấu trúc phân tử và trung tâm hoạt động của enzym. 2....

Ngày tải lên: 24/12/2013, 09:16

5 1,3K 4
Xây dựng và sử dụng câu hỏi, bài tập theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh để dạy học phần sinh học tế bào   sinh học 10   THPT

Xây dựng và sử dụng câu hỏi, bài tập theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh để dạy học phần sinh học tế bào sinh học 10 THPT

... phát huy tính tích cực của học sinh để dạy học phần Sinh học tế bào Sinh học 10 - THPT.” 2. Mục đích nghiên cứu Xây dng và s dng câu hi, bài tp trong dy hc phn Sinh hc t bào (Sinh hng ... nghiên cứu giáo dục, (1 2), tr.1-2. 8. Nguyễn Minh Hà (2 00 4), Xây dựng hệ thống câu hỏi TNKQ dạng MCQ phần tế bào học để góp phần...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:54

22 953 4
đề xuất mô hình tiết học ba được ở một số bài trong phần sinh học tế bào lớp 10 nâng cao tại trường trung học phổ thông trần suyền - tỉnh phú yên

đề xuất mô hình tiết học ba được ở một số bài trong phần sinh học tế bào lớp 10 nâng cao tại trường trung học phổ thông trần suyền - tỉnh phú yên

... ý kiến học sinh khối 10 về học tập môn sinh học (phụ lục 1. 3) 3.2. Kết quả điều tra (Phụ lục 1. 4) - Đầu năm Tổng số học sinh khối 10 của trường là 435, sau đó có một số học sinh nghỉ học và ... thành phần (protein và coenzim). 3.Cấu trúc của enzim: - Enzim 1 thành phần (chỉ là prôtêin) và enzim 2 thành phần (ngoài prôtêin còn liên kết với ch...

Ngày tải lên: 30/05/2014, 23:59

61 638 0
Nghiên cứu quy trình kiểm định độ khó và độ phân biệt của câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng mcq trong dạy học sinh học tế bào (sinh học 10 – chương trình nâng cao)

Nghiên cứu quy trình kiểm định độ khó và độ phân biệt của câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng mcq trong dạy học sinh học tế bào (sinh học 10 – chương trình nâng cao)

... hoá sinh học - tiến hoá tiền sinh học D. tiến hoá sinh học - tiến hoá hoá học - tiến hoá tiền sinh học Hai là: Câu hỏi chƣa thực sự đảm bảo tính chính xác và khoa học. Ví dụ 2 (Câu 4 0) Một ... phát sinh sự sống trên Quả đất lần lƣợt là: A. tiến hoá tiền sinh học - tiến hoá hoá học - tiến hoá sinh học B. tiến hoá hoá học - tiến hoá tiền sinh học...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:26

79 3,1K 7
Thiết kế và sử dụng mô hình động trong dạy học sinh học tế bào (sinh học 10) bằng phần mềm macromedia flash 8

Thiết kế và sử dụng mô hình động trong dạy học sinh học tế bào (sinh học 10) bằng phần mềm macromedia flash 8

... MÔ HÌNH ĐỘNG TRONG DẠY HỌC SINH HỌC TẾ BÀO BẰNG PHẦN MỀM MACROMEDIA FLASH 8 2.1. Sơ lược về Flash 21 2.2. Thiết kế mô hình động trong dạy học Sinh học tế bào bằng phần mềm Macromedia Flash ... mô hình động trong dạy học sinh học tế bào (sinh học 1 0) bằng phần mềm macromedia flash 8 CHUYấN NGNH: LL&PPDH SINH HC M S: 60.14.10 Luận văn thạ...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:27

95 1,6K 13
Các biện pháp rèn luyện cho học sinh kĩ năng diễn đạt nội dung trong quá trình tổ chức hoạt động tự lực nghiên cứu sách giáo khoa trong dạy học sinh học 10- phần sinh học tế bào

Các biện pháp rèn luyện cho học sinh kĩ năng diễn đạt nội dung trong quá trình tổ chức hoạt động tự lực nghiên cứu sách giáo khoa trong dạy học sinh học 10- phần sinh học tế bào

... Thành (Chủ biên) – Nguyễn Văn Duệ (2 00 2), Dạy học Sinh học ở trường trung học phổ thông (tập 1), NXBGD. 24. Nguyễn Đức Thành (Chủ biên) – Nguyễn Văn Duệ (2 00 2), Dạy học Sinh học ở trường trung học ... Quang Báo (Chủ biên), Nguyễn Đức Thành (1 99 6) - Lý luận dạy học sinh học, NXBGD, Hà Nội. 2. Đinh Quang Báo (chủ biên), (2 00 6), Một số vấn đề...

Ngày tải lên: 15/01/2013, 10:30

25 1,7K 4
Thử nghiệm và cải tiến các thí nghiệm, phần Sinh học tế bào - SH10 THPT

Thử nghiệm và cải tiến các thí nghiệm, phần Sinh học tế bào - SH10 THPT

... tính của enzim. Amilaza có hoạt tính tối đa ở môi trường trung tính (pH = 7). Nếu dung dịch trở nên axit (pH < 7) hoặc kiềm (pH > 7) thì hoạt tính enzim sẽ bị giảm hoặc bị mất hoạt tính. ... biết một số thành phần hoá học của tế bào (Trang 41 - SGK SH10 NC) 2.4.1.1. Mục tiêu của TN - Chứng minh được sự có mặt của tinh bột trong tế bào sống. Lớp...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 15:05

64 1,1K 3
kỹ năng giải bài tập thuộc phần Sinh học tế bào

kỹ năng giải bài tập thuộc phần Sinh học tế bào

... CM: Sinh hc c.Thi gian nguyờn phõn liờn tip : TG = 2 x [2.U 1 +(x-1)d] Hp t A = ( ) ( ) 3 2.20 3 1 2 54 2 + = phỳt Hp t B = ( ) ( ) 2 2.20 2 1 2 38 2 + = phỳt Hp t C = ( ) ( ) 4 2.20 ... mang tính khả thi cao. Chun đề :” Kĩ năng giải tốn sinh học trên máy tính Casio” Trang 10 Tröôøng THPT Chaâu Thaønh GV : Võ Thị Thúy Loa...

Ngày tải lên: 28/04/2013, 13:51

11 3,4K 6
Trắc nghiệm sinh học lớp 10 phần II chương 2_Cấu trúc của tế bào

Trắc nghiệm sinh học lớp 10 phần II chương 2_Cấu trúc của tế bào

... xảy ra ở màng tế bào khi lai tế bào của chuột với tế bào của ngời? a) Trong màng tế bào lai, các phân tử prôtêin của ngời và chuột nằm riêng biệt ở hai phía tế bào b) Trong màng tế bào lai, các ... nhất: Laọi tế bào nào dới đây chứa nhiều ti thể? a) Tế bào gan b) Tế bào cơ c) Tế bào tim d) Cả a, c đều đúng Câu 34. Chọn câu trả lời đúng nhất: Đặ...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:28

15 8,1K 221
Luận văn sinh học - Buoc dau xay dung cau hoi TNKQ chuong I va chuong II phan “ Sinh hoc te bao”, SH10 nang cao - THPT

Luận văn sinh học - Buoc dau xay dung cau hoi TNKQ chuong I va chuong II phan “ Sinh hoc te bao”, SH10 nang cao - THPT

... Cấu trúc của tế bào: Sau khi nghiên cứu về thành phần hoá học của tế bào, chơng II giúp học sinh nghiên cứu về cấu trúc của tế bào( tế bào nhân sơ và tế bào nhân thực) - Khái quát về tế bào: Gồm ... 14: Tế bào nhân thực (T 1) 3 17 0 8 Bài 15: Tế bào nhân thực (T 2) 2 11 2 9 Bài 16: Tế bào nhân thực (T 3) 6 11 4 10 Bài 17: Tế bào nhân...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:25

39 764 5
w