sang kien kinh ngiem TLV lop 4 Nhan HG
... + 24 = 40 Số thuyền trọng tải 16 tấn biểu thị bằng cạnh OC (bằng cạnh AB) của hình chữ nhật ADEB và bằng: 40 : 4 = 10 (thuyền) Khối lợng hàng dự định chở là: 16 x 10 + 16 = 176 (tấn) Bớc 4: ... là: 20 3 2 30 =ì Diện tích hình chữ nhật S 2 là: 20 Thời gian đi từ B về A là : 3 4 15:20 = (giờ) QuÃng đờng AB dài là: 60 3 4 45 =ì (km) Khi sử dụng phơng pháp biểu đồ hình chữ nhật để g...
Ngày tải lên: 11/07/2014, 11:00
... viết câu, dùng từ hợp lý. 65/85 76 .4% 2. Biết nói-viết thành câu. 54/ 85 63.5% 3. Biết dùng từ ngữ, câu văn có hình ảnh. 45 /85 53% 4. Biết trình bày đoạn văn. 54/ 85 63.5% Bài viết học sinh đạt từ ... viết câu, dùng từ hợp lý. 43 /85 50.5% 2. Biết nói-viết thành câu. 47 /85 55.5% 3. Biết dùng từ ngữ, câu văn có hình ảnh. 13/85 15.3% 4. Biết trình bày đoạn văn. 34/ 85 40 % Bài viết họ...
Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:26
SANG KIEN KINH NGIEM CONG TAC CHU NHIEM LOP 1
... không bỏ lỡ cơ hội này để rèn cho các em thói quen trật tự chú ý trong khoảng thời gian dài (40 -45 phút). Ngoài những câu chuyện có trong chương trình Tiếng Việt, tôi thường tranh thủ kể thêm ... của các thầy cô giáo, của các anh chị đi trước và bạn bè đồng nghiệp để cùng góp thêm vào những kinh nghiệm quý báu trong sự nghiệp trồng người mà mình đã lựa chọn./. VÕ THỊ CẨM VÂN 2 III....
Ngày tải lên: 26/09/2013, 10:10
Sáng kiến kinh ngiệm cách sử dụng đồ dùng dạy học lớp 1
... lượng giáo dục Giỏi Khá Trung bình Yếu SL TL SL TL SL TL SL TL Lớp 1A 35 10 28,57% 16 45 ,71% 9 25,71% 0 0% Lớp 1B 34 7 20,58% 13 38,23% 11 32,35% 3 8,82% Qua việc áp dụng sử dụng đồ dùng dạy học ... dụng thiết bị dạy học giúp học sinh có biểu tượng cụ thể về nội dung cần học, các em tiếp thu bài nhanh, nắm vững khái niệm, nội dung của bài học cụ thể sâu sắc, ghi nhớ lâu. Đặc biệt các em...
Ngày tải lên: 13/04/2014, 19:01
sáng kiến kinh ngiệm bòi dưỡng cảm thụ văn học cho học sinh lớp 5
... sau: Sĩ số: 24 học sinh Tỉ lệ phần trăm Khá Tỉ lệ phần trăm Giỏi Đầu năm 16,7% 83,3 % Cuối năm 4, 2 % 95,8 % Giáo viên Nguyễn Thị Lan - Trường Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm – Cầu Giấy 24 Bồi dưỡng ... LIỆU THAM KHẢO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 2 4 4 4 7 7 7 8 26 26 27 28 A. PHẦN MỞ ĐẦU Giáo viên Nguyễn Thị Lan - Trường Tiểu học Nguyễn...
Ngày tải lên: 27/05/2014, 20:40
sang kien kinh ngiem rèn kĩ năng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5
... là : 44 + 55 = 99 Đáp số: Số thứ hai: 44 Số thứ nhất: 99 Cách 2: Ta có sơ đồ: Số thứ nhất: Số thứ hai: Theo sơ đồ, số thứ nhất là : 55 : ( 9 - 4) x 9 = 99 Số thứ hai là : 99 - 55 = 44 Đáp ... 28,6 7 25 Cuối kỳ I 28 0 0 0 0 6 21 ,4 12 42 ,9 10 35,7 Giữa kỳ II 28 0 0 0 0 7 25 7 25 14 50 Cuối kì II 28 0 0 0 0 6 21 ,4 8 28,6 14 50 Như vậy, với việc áp dụng kinh nghiệm "Rè...
Ngày tải lên: 31/05/2014, 17:46
Sáng kiến kinh nghiệm TLV L2
... Mai- Hoàng Mai các năm học 20 04 - 2005,2005 - 2006, 2006 - 2007. 4- Phạm vi và kế hoạch nghiên cứu - Tôi đà nghiên cứu và thực hiện đề tài trong 3 năm học 20 04 - 2005,2005 - 2006, 2006 - 2007. - ... cả lớp xác nhận kết quả và trao cờ cho ngời nói đúng. Những HS đợc cờ đứng sang một bên, những HS không đợc cờ đứng sang một bên. Cuối cùng GV khen thởng cho HS đợc cờ và yêu cầu HS đ...
Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:26