... LS
Kiểm tra định kì Lịch sử(cuối HKI )
Thứ 4
Ngày
23/ 12/08
1 LTVC
n tập cuối học kì I ( Tiết 3)
2 T
Luyện tập
3 KC
n tập cuối học kì I ( Tiết 4)
4 KH
Không khí cần cho sự sống
5 TD
Đi nhanh ... cần cho sự cháy
4 MT
VTM: Tỉnh vật lọ hoa và quả
5 CC
Thứ 3
Ngày
23/ 12/08
1 CT
n tập cuối học kì I ( Tiết 2)
2 T
Dấu hiệu chia hết cho 3
3 ĐĐ
Thực hành kỹ năng cuối học kì I
4 H
5 LS...
... 2; 3; 5; 9 trong một số trường hợp đơn giản.
-Làm được Bt1(ở đầu trang 123) ; Bt2(ở đầu trang 123) ; Bt1a,c(ở cuối trang 123) (a chỉ
cần tìm một chữ số)
-Hs khá giỏi: Làm hết các Bt còn lại.
II ... chữa bài.
4/ Củng cố – dặn dò:
-Nhận xét tiết học.
-Chuẩn bị bài tiếp theo.
KHOA HỌC
ÁNH SÁNG
I-MỤC TIÊU:
Gv thực hiện: Huỳnh Thanh Hải Trang 4
Trường tiểu học Ninh Thới B Giáo án lớp 4
HO...
... 2; 3; 5; 9 trong một số trường hợp đơn giản.
-Làm được Bt1(ở đầu trang 123) ; Bt2(ở đầu trang 123) ; Bt1a,c(ở cuối trang 123) (a chỉ
cần tìm một chữ số)
-Hs khá giỏi: Làm hết các Bt còn lại.
II ... bài.
4/ Củng cố – dặn dò:
-Nhận xét tiết học.
-Chuẩn bị bài tiếp theo.
KHOA HỌC
ÁNH SÁNG
I-MỤC TIÊU:
Gv thực hiện: Huỳnh Thanh Ha
̉
i Trang 4
Trường tiểu học Ninh Thơ
́
i B Giáo án lớp 4
HOẠT...
... tích hình bình hành ABCD là:
3 Í 4 = 12 (cm
2
)
Diện tích hình chữ nhật BEGC là:
3 Í 4 = 12 (cm
2
)
Diện tích hình H là:
12 + 12 = 24 (cm
2
)
Đáp số: 24 cm
2
TIẾT: 34
BÀI: VẼ TRANH: ĐỀ TÀI TỰ DO
MỤC ... thẳng đó lấy AD= 4cm, BC=
4cm
Nối C với D ta được hình chữ nhật ABCD
có chiều dài 5cm và chiều rộng 4cm cần
vẽ.
-HS làm bài vào VBT.
Chu vi của hình chữ nhật ABCD là:
(5 + 4) Í 2 =...
... Học sinh
1. Kiểm tra bài cũ: Gọi HS lên
bảng.
- Đặt tính rồi tính: 145 × 213
245 7 × 156
- Tìm x biết: x : 123 = 145 6
x: 145 = 318
2. Bài mới:
Giới thiệu bài
Phép nhân 258 × 203
- GV viết lên ... tích riêng của phép nhân 48 × 11
để nhận xét về các chữ số trong kết
quả phép nhân 48 × 11 = 528:
- Vậy ta có cách nhẩm 48 × 11 như
sau:
- HS nêu lại cách nhân nhẩm 48 × 11.
- GV yêu cầu HS...
... so sánh hai kq để rút ra hai biểu thức có giá trị bằng nhau.
( 2 x 3 ) x 4 = 24 2 x ( 3 x 4 ) = 24 ( 2 x 4 ) x 3 = 24
HĐ2: Viết các giá trị của biểu thức vào ô trống
- GV treo bảng , giới thiệu ... vai: Tôi là giọt nớc
B- Bài mới ( 34 phút): GV giới thiệu bài, ghi bảng.
HĐ1: So sánh giá trị của 2 biểu thức
- GV viết lên bảng: ( 2 x3 ) x 4 và 2 x ( 3 x 4 )
- Gọi 2 học sinh lê...
... 14 - 4 ) và 2 x 14 - 2 x 4
- 2 HS lên tính giá trị của 2 biểu thức đó, HS khác làm vào vở nháp.
- HS so sánh hai kết quả để rút ra hai biểu thức có giá trị bằng nhau.
2 x ( 14 - 4 ) = 2 x 14 ... bảng: 4 x ( 3 + 5 ) và 4 x 3 + 4 x 5
- 2 HS lên tính giá trị của 2 biểu thức đó, HS khác làm vào vở nháp.
- HS so sánh hai kết quả để rút ra hai biểu thức có giá trị bằng nhau.
4...
... Tổng kết giờ học, dặn HS về nhà làm bài ở vở
BTT.
- HS đọc bảng số.
4 x 8 = 32; 8 x 4 = 32
6 x 7 = 42 ; 7 x 6 = 42
5 x 4 = 20; 4 x 5 = 20
2 biểu thức a x b và b x a bằng nhau
- Hai tích đều có ... 81 cm2
8dm2 1cm2
b) Diện tích hình chữ nhật có chiều dài là
100cm, chiều rộng là 40 cm là:
40 00cm2
40 m2 40 dm2
3. Củng cố: Đánh giá việc nắm kiến thức của
HS
- HS vẽ vào vở....