... * HĐ
2
Luyện tập
Bài tập 1:So sánh các phân số sau:
a.
21
5
12
5
2
1
5
9
8
7
2
3
15
13
15
11
b.
1
7
1
4
5
3
3
1
13
8
8
5
5
8
Bài tập 2: Khoanh vào chữ ... cho 5?
15 , 24 , 43 , 56 , 75 , 1 05 , 90 , 18 , 37 , 100 , 20 05, 120 0.
2) Thay những chữ số thích hợp vào dấu * trong các số sau để các số đó chia
hết cho 9:
23 *7 ; * 650...
... :
Gọi 2 HS lên bảng viết hỗn số ( GV đọc )
Nhận xét , ghi điểm.
2. Dạy bài mới :
HĐ 1: Giới thiệu bài
HĐ 2: Hớng dẫn chuyển hỗn số thành phân
số.
GVnêu y/c;
2
8
5
= 2 +
8
5
=
8
58 2
+
x
= ... :
2
11
=
52
51 1
x
x
=
10
55
GV chữa bài, chốt cách làm đúng.
- CC cách chuyển 1phân số thành phân số
thập phân
Bài 4 : So sánh các phân số thập phân
- CC cách so sánh...
... thiệu bài: Nêu MĐ - YC tiết học.
2. HDHS cách chuyển hỗn số thành phân số
-YC học sinh giỏi có thể chuyển hỗn số 2
5
3
thành phân số
2
5
3
=
5
3 52
+
x
=
5
13
- Học sinh nêu cách thực hiện(tử ... sử
Nguyễn Trờng Tộ Mong muốn canh tân đất nớc
4
Kế hoạch bài học lớp 5- Năm học 20 07 - 20 08
Tuần II
( Từ ngày / 9/ 20 07 9 / 20 08 )
Thứ
ngày
Tiết Môn học
Tên bài dạy
2
1...
... :
Gọi 2 HS lên bảng viết hỗn số ( GV đọc )
Nhận xét , ghi điểm.
2. Dạy bài mới :
HĐ 1: Giới thiệu bài
HĐ 2: Hớng dẫn chuyển hỗn số thành phân
số.
GVnêu y/c;
2
8
5
= 2 +
8
5
=
8
58 2
+
x
= ... :
2
11
=
52
51 1
x
x
=
10
55
GV chữa bài, chốt cách làm đúng.
- CC cách chuyển 1phân số thành phân số
thập phân
Bài 4 : So sánh các phân số thập phân
- CC cách so sánh...
... Dựa vào hình trực quan, học sinh
nhận ra
)(
)(
8
5
2
=
- Học sinh giải quyết vấn đề
8
21
8
58 2
8
5
2
8
5
2
=
+×
=+=
Giáo viên chốt lại
Ta viết gọn là 2 5 = 2 x 8 + 5 =
21
8 8
- Học sinh nêu ... CỦA HỌC SINH
4’ 2. Bài cũ:
14
Gi¸o ¸n líp 5A – Tn 2 - Vị ThÞ Hoµng Ỹn
- Giáo viên yêu cầu HS đọc đề - Học sinh tự làm bài
- Giáo viên yêu cầu HS nêu cách
giải
4...
... nêu ,lớp nhận xét.
-HS quan sát.
Cả lớp làm nháp.
-Vài HS nhắc lại.
-HS tự là bài vào vở BT.
-2 HS
-HS quan sát và lăng
35
8
7 355
4 52 3
21 25
20 6
21
20
25
6
20
21
:
25
6
====
xxx
xxx
x
x
x
...
.
5
17
5
2 15
5
2
3
=
+
=+
Bài 3
-Cho HS làm vào vở.
GV thu vở chấm,gọi 1HS lên bảng làm.
-GVnhận xét bài chấm,bài làm ở bảng.
-Còn thời gian cho học sinh...