Hướng vận dụng hiệu quả quá biện pháp bình văn trong dạy học các văn bản nghệ thuật

ph­ương pháp phân tích giá trị một số ph­ương tiện – biện pháp tu từ trong dạy học Ngữ Văn

ph­ương pháp phân tích giá trị một số ph­ương tiện – biện pháp tu từ trong dạy học Ngữ Văn

... chính là quá trình vận dụng, thực hành lý thuyết và tích hợp trong dạy học Ngữ văn. Ví dụ 1: Dạy tiết: 29 Văn bản Q ua đè o n g an g (Ngữ văn 7) Trớc hết, giáo viên cho học sinh đọc văn bản ... dẫn học sinh phơng pháp phân tích giá trị một số phơng tiện biện pháp tu từ trong dạy học Ngữ Văn những phơng tiện biện pháp tu từ đ ợc sử dụng và...
Ngày tải lên : 30/06/2014, 17:00
  • 14
  • 1K
  • 3
Hướng vận dụng hiệu quả quá biện pháp bình văn trong dạy học các văn bản nghệ thuật

Hướng vận dụng hiệu quả quá biện pháp bình văn trong dạy học các văn bản nghệ thuật

... 3 Hướng vận dụng hiệu quả biện pháp bình văn trong dạy học các văn bản nghệ thuật. Nay với kiến thức có được, với nhiệm vụ người giáo viên dạy môn Ngữ văn. Việc đổi mới phương pháp dạy học là ... việc bình văn học trong văn bản nghệ thuật vì gây được hứng thú học tập cho học sinh . Từ đó học sinh tiếp thu kiến thức và hình thàn...
Ngày tải lên : 08/07/2014, 04:00
  • 9
  • 352
  • 3
Sử dụng biện pháp so sánh trong dạy học thơ xuân diệu ở trường trung học phổ thông

Sử dụng biện pháp so sánh trong dạy học thơ xuân diệu ở trường trung học phổ thông

... về biện pháp dạy học Ngữ văn nói chung, dạy học sử dụng biện pháp so sánh trong dạy Ngữ văn nói riêng. - Thực nghiệm sư phạm: sử dụng biện pháp này để kiểm nghiệm tính khoa học, khả thi, hiệu ... tôi nhận thấy việc sử dụng biện pháp so sánh kết hợp với các biện pháp khác trong dạy học văn là hoàn toàn phù hợp và đưa ra định hướng sử...
Vận dụng một số cấu trúc hoạt động nhóm trong dạy học hóa học vô cơ lớp 11 ban cơ bản THPT

Vận dụng một số cấu trúc hoạt động nhóm trong dạy học hóa học vô cơ lớp 11 ban cơ bản THPT

... nghiên cứu và vận dụng phương pháp học hợp tác theo nhóm trong dạy học nói chung và dạy học Hóa học nói riêng có ý nghĩa thực tiễn và mang tính thiết thực cao. 5B CHƯƠNG 2: VẬN DỤNG MỘT SỐ CẤU ... nhiệm vụ chung, có lẽ chính vì thế nên trong số các phương pháp dạy học đang được sử dụng thì phương pháp dạy học theo nhóm có nhiều ưu thế trong thực hiện...
Ngày tải lên : 30/01/2013, 11:42
  • 233
  • 1.3K
  • 11
Vận dụng nét đẹp tranh dân gian Đông Hồ trong dạy học mỹ thuật cho học sinh phổ thông

Vận dụng nét đẹp tranh dân gian Đông Hồ trong dạy học mỹ thuật cho học sinh phổ thông

... chơng 2: Vận dụng nét đẹp tranh dân gian đông hồ trong dạy học mỹ thuật cho học sinh phổ thông Phan Quý Sâm: Giáo Viên Tr ờng THCS Hòa Hiếu 1 Thị Xà Thái Hòa Nghệ An 6 NÐt ®Ñp trong tranh ... gian chơng II: Vận dụng nét đẹp tranh dân gian Đông Hồ trong dạy học mỹ thuật cho học sinh phổ thông. 2.1 Nội dung đề tài tranh dân gian Đông Hồ ảnh hởng tới tình...
Ngày tải lên : 10/04/2013, 17:03
  • 16
  • 1.9K
  • 9
Vận dụng tư tưởng sư phạm của g polya trong dạy học giải bài tập hình học không gian ở trường trung học phổ thông

Vận dụng tư tưởng sư phạm của g polya trong dạy học giải bài tập hình học không gian ở trường trung học phổ thông

... phương pháp dạy học tích cực. 4. Phạm vy: khảo sát thực tiễn dạy học bài tập hình học không gian ở các trường trung học phổ thông trong tỉnh Nghệ an. VII. Phương pháp nghiên cứu Sử dụng các nhóm ... rằng: Học là công việc của cá nhân. Học là công việc của bản thân người học. Ông cho rằng một trong các mục đích của dạy học là dạy cách học . Chủ tịch...
Vận dụng kiến thức về so sánh, nhân hóa trong dạy học văn miêu tả ở tiểu học

Vận dụng kiến thức về so sánh, nhân hóa trong dạy học văn miêu tả ở tiểu học

... xuất các biện pháp vận dụng kiến thức nhân hóa, so sánh trong dạy học văn miêu tả ở Tiểu học. - Đề xuất các biện pháp vận dụng kiến thức so sánh, nhân hóa để dạy viết văn miêu tả. - Tổ chức dạy ... HẰNG VẬN DỤNG KIẾN THỨC VỀ SO SÁNH, NHÂN HÓA VẬN DỤNG KIẾN THỨC VỀ SO SÁNH, NHÂN HÓA TRONG DẠY HỌC VĂN MIÊU TẢ Ở TIỂU HỌC TRONG DẠY HỌC VĂN MIÊU TẢ Ở TIỂU...
Ngày tải lên : 23/12/2013, 16:57
  • 100
  • 847
  • 1
Xây dựng quy trình sử dụng phương pháp làm mẫu trong dạy học môn lao động kỹ thuật ở tiểu học

Xây dựng quy trình sử dụng phương pháp làm mẫu trong dạy học môn lao động kỹ thuật ở tiểu học

... dạy học kỹ thuật th- ờng đợc dựa trên cơ sở mục đích và nội dung bài dạy 1.2. Phơng pháp dạy học kỹ thuật ở tiểu học: Phơng pháp dạy học kỹ thuật ở tiểu học là sự vận dụng các phơng pháp dạy học ... và học sinh nhằm đạt đợc các mục tiêu dạy học kỹ thuật. Phơng pháp dạy học kỹ thuật là sử dụng một cách hợp lý các phơng pháp dạy...
Ngày tải lên : 27/12/2013, 20:42
  • 57
  • 1.1K
  • 3
Sử dụng phương pháp tình huống kết hợp phương pháp đóng vai trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 (qua khảo sát tại trường THPT lê viết thuật, thành phố vinh) luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Sử dụng phương pháp tình huống kết hợp phương pháp đóng vai trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 (qua khảo sát tại trường THPT lê viết thuật, thành phố vinh) luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... một cách linh hoạt, sáng tạo, sử dụng kết hợp các phương pháp và hình thức tổ chức dạy học một cách hợp lý. Một trong những định hướng cơ bản của đổi mới phương pháp dạy học bộ môn GDCD là quá ... này soạn bài dạy học theo các phương pháp dạy học truyền thống, không sử dụng các phương pháp dạy học tích cực, đặc biệt không sử dụng phương ph...
Đánh giá hiệu quả của biện pháp kích cầu trong thời kì suy giảm kinh tế Việt Nam

Đánh giá hiệu quả của biện pháp kích cầu trong thời kì suy giảm kinh tế Việt Nam

... quyết định chọn đề tài “Đánh giá hiệu quả biện pháp kích cầu trong thời kì suy giảm kinh tế Việt Nam. Khả năng ứng dụng kích cầu trong thời kì kinh tế ổn định”. Trong khuôn khổ bài viết nhóm thực ... các biện pháp nhằm thực hiện an sinh xã hội, đảm bảo hơn nữa cho đời sống nhân dân, nhất là các vùng miền núi còn gặp nhiều khó khăn, mức sống thấp, các hộ kinh doan...
Ngày tải lên : 20/03/2013, 10:51
  • 28
  • 711
  • 0

Xem thêm