Giao an lop 3 tuan 34 cuc hay
Giao an lop 3 tuan 34 cuc hay
... 87 = 532 3 (ngời) Số dân năm nay là: Số dân năm nay là: 5 236 + 162 = 539 8 (ngời) 532 3 + 75 = 539 8 (ngời) Đáp số : 539 8 ngời Đáp số: 539 8 ngờiI .ổn định tổ chức:II. Kiểm tra bài cũ - GV gọi ... :.- Hoạt động cả lớp.+ Yêu cầu: Quan sát hình 2, 3, 4 trang129, SGK, nhận xét xem hình nào thểhiện sông, suối, hồ và tại sao lại nhậnxét đợc nh thế?- 3 đến 4 HS trả lời.+ Nhận xét. - HS ... Lan, Xing-ga-po.- GV giới thiệu: Đây là các nớc láng- Yêu cầu 3 tổ tiếp nối nhau đọc bàitheo đoạn.- 3 tổ HS đọc bài đồng thanh. 3. Tìm hiểu bài- GV hoặc 1 HS đọc lại cả bài. - Theo dõi bài...
- 35
- 415
- 0
Giáo án lớp 3 - tuần 34
... vì lúc Lan ở nhà đi kim phút ở vạch ghi số 11 và lúc Lan đến trường kim phút ghi vạch số 10, có 3 khoảng mà mỗi khoảng là 5 phút nên ta thực hiện phép nhân 5 x 3. vậy thời gian Lan đi từ ... ngoài trời đang mưa, trong nhà mọi người đang quây quần quanh bếp lửa.- Nghe GV giới thiệu bài.GIÁO ÁN TUẦN 34 Cách tiến hành : - GV đọc mẫu đoạn 3, GV hướng dẫn HS nhấn giọng ở các từ ... nguyên. Cách tiến hành : Bước 1 : - GV hướng dẫn HS quan sát hình 3, 4, 5 trong SGK trang 131 và trả lời theo gợi ý sau :- HS quan sát hình và trả lời theo gợi y.ù + So sánh độ cao giữa...
- 42
- 3,439
- 12
GIÁO ÁN LOP 3 TUẦN 17 CUC CHUAN
... h/s quan sát 4 tranh minh hoạ.-Tổ chức thi kể chuyện theo tranh.-Yêu cầu 1 em kể toàn truyện.-H/s quan sát tranh để nắm nội dung tranh.-1HSG kể mẫu tranh 1.-Từng cặp h/s tập kể. -3 HSTB ... ngoặc.2.Vận dụng vào việc giải toán. 3. HS tích cực,tự giác học tập.II. Hoạt động dạy - học:A.Bài cũ:- 2HSTB làm bảng: 34 5 : 3 - 49 34 5 - 3 - 49- Lớp làm bảng con: 18 x 8 : 3 989 + 45 x 5II. Dạy - học ... thức 3. Học sinh tự giác, tích cực làm bài.II.Đồ dùng: Phấn màuIII. Hoạt động dạy học:A.Kiểm tra bài cũ: -2HSTB-K làm bảng lớp, dới lớp làm bảng con: 238 x (32 5 31 7) (277 + 23) : 3 -Nhắc...
- 20
- 766
- 8
GIAO AN LOP 3 TUAN 12 CUC CHUAN
... on CD ta lm nh th no?- 1 h/s nêu.- H/s thực hiện yêu cầu của GV.- 3 đ an. - 3 lần.- H/s nêu.- HSK nêu. 3 GIáO áN LớP 3 GIáO VIÊN : Mai Thị Bích Ngọc4.Thực hành.Bài 1. Tính nhẩm.- Yêu ... s cú 3 ch s vi s cú 1 ch s.2- áp dng phộp nhõn s cú 3 ch s vi s cú 1 ch s gii cỏc bi toỏn cú liờn quan.- Cng c mt s dng toỏn: gp mt s lờn nhiu ln, gim mt s i nhiu ln, tỡm s b chia. 3. HS ... cõu ca dao+ Giỳp h/s nm c cỏc a danh trong bi.- c tng cõu ca dao trong nhúm.- C lp c ng thanh . 3. Hng dn tỡm hiu bi.- GV hi ln lt tng cõu hi cui bi.C âu3: Theo em, ai đà giữ gìn, tô điểm...
- 18
- 729
- 1
GIAO AN LOP 3 TUAN 10 CUC CHUAN
... Hoạt động 2: Quan sát tranh theo nhóma. Mục tiêu: phân biệt được gia đình 2 thế hệ và gia đình 3 thế hệb. Cách tiến hành: - Làm việc theo nhóm-Yêu cầu HSquan sát tranh trang 38 -39 thảo luận ... đình 2 thế hệ và gia đình 3 thế hệ 3. Giới thiệu với các bạn về các thế hệ trong gia đình của mìnhII. Đồ dùng dạy - học : - Các hình trong SGK trang 38 , 39 - H/s mang ảnh chụp gia đình đến ... 550cm6m60cm 7m4hm 504m3m4dm 35 dmB. Dạy học bài mới:1.Giới thiệu bài: Nêu nhiệm vụ của tiết học2.Hớng dẫn học sinh luyện tập:Bài 1: Đặt tính rồi tính25 x 546 : 2 36 x695: 3 53 x 7 37 : 615 x 684...
- 26
- 1,246
- 7
GIAO AN LOP 3 TUAN 4 CUC CHUAN
... GIáO áN LớP 3 GIáO VIÊN : Mai Thị Bích NgọcSGK /35 (đa tranh minh hoạ khi giảngcâu hỏi 3) .-Hỏi thêm: +Nêu nội dung bài?+Cho HS liên hệ về tình ... 1: 19GIáO áN LớP 3 GIáO VIÊN : Mai Thị Bích Ngọcb.Cách tiến hành:-Bớc 1: Tổ chức cho HS chơi T/C: Con thỏ ăn cỏ, uống nớc, vcào hang+HDHS chơi nh SGV /37 +Nhận xét sự thay đổi nhịp của tim ... trớc?c.Kết luận:SGV /37 -HS nghe và chơi theo HD-HS nêu nhận xét-HS thảo luận nhóm bàn và nêu nhận xét-HSTB-Y nhắc lại 3. Hoạt động 2:Thảo luận nhóma.Mục tiêu: SGV /37 +38 b.Cách tiến hành:-Bớc...
- 23
- 1,346
- 2
GIAO AN LOP 3 TUAN 8 CUC CHUAN
... .1Giáo án lớp 3 giáo viên : Mai Thị Bích Ngọc 3. Hoạt động 2: Lập thời gian biểu hàng ngày.- Hoạt động theo nhóm và thảo luận:+ Chúng ta lập thời gian biểu để làm gì?+ HÃy đa ra 1 thời gian biểu ... lần 3. Luyện tập* Bài tập 1: Gọi HS nêu y/c1 HS nêu y/c- Y/c HS làm bài 3 HS TB lên bảng, lớp làm giấy nháp- Chữa bài, củng cố cách vận dụng kết HS nhận xét, chữa bài 3 Giáo án lớp 3 giáo ... chí, nhân gian, bồi. Nội dung: Con ngời sống giữa cộng đồng phải yêu thơng anh em, bạn bè, đồng chí- Thuộc lòng bài thơ. Có ý thức yêu thơng những ngời xung quanh mình.II. Đồ dùng: Tranh minh...
- 19
- 1,216
- 3
GIAO AN LOP 3 TUAN 2 CUC CHUAN
... bài tập:Rèn kĩ năng đặt tính và tínhBài 1: Đặt tính rồi tính246 + 472 609 + 237 29 + 457 60 + 595 34 6 - 2 93 584 - 36 6 759 - 567 976 - 874*Lu ý khi nào thì nhớ và cách nhớ-1HS nêu cầu của bài-4HSTB-K ... SBT-ST-HSố bị trừ 642 520 910Số trừ 425 33 5 107Hiệu 225 37 0-HS làm vở nháp-4 HSTB-Y nối tiếp nhau lên bảng chữa.Bài 3: Tính chu vi hình tam giác, biết:419cm 248cm 32 5cm-Nêu cách tính chu vi hình ... nhanh-HSTB tự ghi nhanh kết quả phép tính.15Giáo án lớp 3 Giáo viên :Mai Thị Bích Ngọc-Nhận xét, bình chọnKể chuyện1.GV nêu nhiệm vụ.2.Hớng dẫn kể-Cho HS đọc thầm mẫu và quan sát 5 tranh...
- 20
- 1,578
- 4
GIAO AN LOP 3 TUAN 1 CUC CHUAN
... tổ-Học sinh đọc lại yêu cầu-Học sinh quan sát tranh 1 và kể-Học sinh quan sát tranh 2 và kể-Học sinh quan sát tranh 2 và kể-Học sinh quan sát tranh 3 và kể-Học sinh thi đua kể toàn bộ câu ... tính2 73+ 312 = 87+702 = 746 -34 2=542+45 = 819+80 = 835 -814=Bài 2:Điền số thích hợp vào các ô trốnga.Số hạng 26 956 570 4 23 Số hạng 32 896 408Tổng 487 999 778b.Số bị trừ 607 777 9 13 Số trừ ... 778b.Số bị trừ 607 777 9 13 Số trừ 105 218 35 6 497Hiệu 401 512 202Rèn kĩ năng tính nhẩmBài 3: thi nhẩm nhanh100+200 = 400+55 = 36 0+20 =200+600 = 36 +700 = 30 + 130 =2HS TB-K làm bảng; HS làm vở,...
- 21
- 696
- 0
GIAO AN LOP 3 TUAN 18 CUC CHUAN
... con đờng an toàn nhất . 3. Hoạt động 3 : a.Mục tiêu : - H/s tự đánh giá con đờng hàng ngày em đi học có đảm bảo an toàn hay cha an toàn ? Vì sao ? b.Cách tiến hành : - Yêu cầu 2- 3 H/s giới ... 1: Tính giá trị của biể thứca .35 :5+29 80 +36 :4 170 -30 :6b.15x5-17 65-16x4 93: 3x4 -Gọi 3HStTB lên bảng chữa bài.Bài 2( 6+7/51)b.Đối vơí h/s khá ,giỏi.Bài 3 : Một mảnh vờn hình chữ nhật ... phiếu.Bài tập 2:- H/s quan sát sơ đồ SGK , thảo luận .- Nêu lý do an toàn và không an toàn . + Đờng A an toàn .+ Đờng B không an toàn . c.Kết luận : Cần chọn con đờng an toàn khi đi đến trờng...
- 25
- 914
- 1
Từ khóa: giáo án lớp 3 tuần 34 năm 2013giáo án lớp 3 tuần 33 34 35giáo án lớp 3 tuần 1giáo án lớp 3 tuần 22giáo án lớp 1 tuần 34 35giáo án lớp 3 tuần 32giáo án lớp 3 tuần 29giáo án lớp 3 tuần 33 cktkngiáo án lớp 3 tuần 29 cktkngiáo án lớp 3 tuần 30giáo án lớp 3 tuần 31giáo án lớp 3 tuần 35giáo án lớp 3 tuần 28giáo án lớp 3 tuần 35 cktkngiáo án lớp 3 tuần 1 năm 2012Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP