SKKN Âm Nhac
SKKN Âm nhạc - Hay
... và lao động tự do nên các em ít đợc quan tâm đến
việc học tập. Vì vậy với môn học âm nhạc cũng không ngoại lệ, Hs ít đợc quan tâm,
vì thế hiểu biết về âm nhạc đang còn hạn chế, cha sâu rộng, không ... sức biểu cảm của âm thanh. ở nhà trờng THCS mục tiêu
của môn học âm nhạc là thông qua việc giảng dạy một số vấn đề sơ giản về nghệ
thuật âm nhạc, nhằm phát triển năng lực cảm thụ âm...
SKKN AM NHAC 2008
... tích phòng học, phòng Âm nhạc và chú ý bố trí sắp xếp
các học cụ, đội hình để tạo môi trường học và thoải mái cho trẻ.
Ví dụ: Khi thực hiện các hoạt động Âm nhạc mà trọng tâm là dạy múa minh họa ... dai qua các động tác.
Ngoài ra Âm nhạc còn giúp trẻ phát triển ngôn ngữ, phát triển tai nghe và cảm
xúc cho trẻ.
Vậy làm thế nào để giúp trẻ học tốt bộ môn Âm nhạc là điều tôi không ng...
SKKN (AM NHAC)
... thụ Âm nhạc.
Trong chương trình Âm nhạc ở Tiểu học, ngoài các bài hát còn có các
câu chuyện Âm nhạc, những tác phẩm nhạc không lời nổi tiếng của các nhạc
só lừng danh, như “Mô-da thần đồng Âm ... học Âm nhạc Trang
7
5.Lồng ghép giáo dục, tư tưởng, tình cảm vào các tiết học Âm nhạc Trang
8
6.Phát huy tối đa việc phối hợp các loại nhạc cụ gõ đệm Trang
8
7.Phát triển khả năng cảm th...
SKKN ÂM NHẠC
... CỨU.
GV thùc hiƯn - Nguyễn Thị Thuỳ Tâm Trang 1
SKKN môn Âm nhạc Trờng THMinh Khai Naờm hoùc 08 - 09
GV thực hiện - Nguyeón Thũ Thuyứ Taõm Trang 6
SKKN m«n ¢m nh¹c – Trêng THMinh Khai ... s¼n trong ®µn Organ cho
c¸c em nghe
2. KÕt qu¶ nghiên cứu :
GV thùc hiƯn - Nguyễn Thị Thuỳ Tâm Trang 4
SKKN m«n ¢m nh¹c – Trêng THMinh Khai – Năm học 08 - 09
- Häc sinh tiÕp thu...
SKKN Âm nhạc Tiểu hoc (Cực hay)
... bộ môn
năng khiếu nói chung và bộ môn âm nhạc nói riêng phải cho học sinh hiểu được
khái niệm về âm nhạc. Từ đó giáo viên cho học sinh làm quen với các âm thanh
của các nốt. Dựa trên những nốt ... luyện kỹ năng cảm thụ âm nhạc cho học sinh tiểu học”
II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU:
Hình thành và phát triển năng lực cảm thụ âm nhạc của học sinh, tạo cho
các em có trình độ văn hoá âm nhạc n...
Skkn Âm nhạc
... em chỉ quan tâm đến
môn học mà các em đà định hớng cho nghề nghiệp tơng lai sau này, không thực sự chú
tâm khi học môn âm nhạc. Điều này cũng tạo cho một số giáo viên âm nhạc có tâm lí chán
nản ... nghiệp mà chủ yến là giáo dục văn hoá
âm nhạc, làm cho các em yêu thích nghệ thuật âm nhạc, hình thành ở học sinh một tâm
hồn trong sáng, một thị hiếu âm nhạc lành mạnh, giàu tình cảm...
Gián án SKKN Âm Nhạc THCS
... lao động tự do nên các em ít được quan tâm đến việc học tập. Vì vậy
với môn học âm nhạc cũng không ngoại lệ, HS ít được quan tâm, vì thế hiểu biết
về âm nhạc đang còn hạn chế, chưa sâu rộng, ... biểu cảm của âm thanh. Ở nhà trường THCS mục
tiêu của môn học âm nhạc là thông qua việc giảng dạy một số vấn đề sơ giản về
nghệ thuật âm nhạc, nhằm phát triển năng lực cảm thụ âm nhạc...
SKKN Am nhac4
... qua các trò chơi âm nhạc sẽ giúp các em có hứng thú trong giờ
học.
Ví dụ: hát theo bài hát bằng mẫu âm: O, A, U, I. để các em vừa nhớ lời bài hát,
vừa vui vẻ say mê với môn âm nhạc.
Phải xây ... để làm cho bài học thêm sinh động.
- Các em có hứng thú, say mê hơn trong giờ âm nhạc.
- Các em đà biết cảm thụ âm nhạc rất tốt, không hát sai nhiều nh trớc.
- Các em nghe nhạc rất tốt...
SKKN am nhac 6
... hiện quyền công bằng của trẻ em mọi dân tộc, mọi vùng miền là đợc học
âm nhạc và trực tiếp hoạt động âm nhạc. Giáo dục âm nhạc cũng nh các nội
dung khác, ngày càng đợc hoàn thiện và từng bớc ... bình, không có HS yếu kém.
kếtluận
Âm nhạc là một môn học không kém phần quan trọng đối với lứa
tuổi thiếu niên, vì vậy nâng cao chất lợng học tập môn âm nhạc nói chung
phân môn hát nói...
skkn am nhac tieu hoc
... 15
Trường Tiểu học Tân Lập
SKKN : Phương pháp gây hứng thú học tập cho học sinh
các em yêu thích nghệ thuật âm nhạc, hình thành ở học sinh một tâm hồn
trong sáng, một thị hiếu âm nhạc lành mạnh, cách ... bát và sống vui tươi. Âm nhạc
phát triển tối đa những tố chất sinh lý, những phẩm chất tâm lý của lứa tuổi
học sinh, tạo điều kiện để các em hoàn chỉnh và cân đối về tâm hồn, trí t...