...
đờng bê tông.
5, Vỡ nhit c th con
ngi ch t 34
0
C n 42
0
C.
a, 35
0
C = 0
0
C + 35
0
C = 32
0
F
+ (35 . 1,8
0
F) = 32
0
F + 63
0
F
= 95
0
F
b, 102
0
F = 32
0
F + 72
0
F =
0
0
C + ( 72: 1,8
0
C) ... l¹i.
5
( 2 ®iÓm )
a) 40
0
C = 0
0
C + 40
0
C
=32
0
F + 40.1,8
0
F = 104
0
F
b) 68
0
F = 32
0
C + 36
0
C
= 0
0
C + (38 : 1,8)
0
C = 20
0
C
1
1
TIẾT :30 Bài 24: SỰ NÓNG CHẢY V...
... lực kế để đo lực .
3/ . Tình cảm , thái độ : Rèn luyện tính cẩn thận ,ý thức hợp tác làm việc nhóm .
II/. CHUẨN BỊ :
Thầy : Tranh vẽ to hình 13. 1 , 13. 2 , 13. 3 , 13. 4 , 13. 5 , 13. 6 SGK
Trò :mỗi ... .………………………………………………phù hợp.
13. Một vật chịu tác dụng cuả lực sẽ…… …… …… …… ……
13. Trọng lực có phương ……… chiều……
14. Một vật có khối lương 30 0g sẽ có trọng lượng là:
A .30 00 N B. 3N...
... 1 cm
3
= 1cc
C
1
; 1m
3
= dm
3
= cm
3
1 m
3
= l .ml
= .cc
Hoạt động 2 : Đo thể tích chất lỏng
II,Đo thể tích chất lỏng
GV : Yêu cầu học sinh
làm việc , cá nhân trả lời
câu C
2, 3 . ...
B
3
: Đổ nớc từ bình chứa vào
bình chia độ .
V
nớc
- V
đá
= 80 cm
3
Rút ra kết luận
C3: 1, Thả .
2, Dâng lên
3, Thả chìm
4, Tràn ra
Hoạt động 2 : Thực hành đo thể tích
vật...
... R
AB
= 30 Ω
I
1
= 0,4A
I
2
= I
3
= 0,2 A
-Cách khác: b)
23
3
2
2
3
1
30
30
II
R
R
I
I
=⇒
===
mà I
1
=I
2
+I
3
= 2I
2
AI
A
I
I
2,0
2,0
2
4,0
2
3
1
2
=⇒
===⇒
Hoạt động 3 : củng cố – Dặn dò(3ph)
20
... tương đương
của đoạn mạch
) (30 1515
15
2
30
3, 21
3, 2
Ω=+=+=
Ω==
RRR
R
AB
b)CĐDĐ qua mỗi điện
trở
)(2,0
)(2,0
30
6
)(6612
)(615.4,0.
)(4,0
)(4,0
30
12
31
2
2
2...
... đo 3 lần, ghi vào bảng,
lấy giá trị trung bình.
3
321
=
++
=
lll
l
Bảng 1.1
Độ dài vật cần đo
Độ dài ớc
lợng
Chọn dụng cụ đo độ dài Kết quả đo (cm)
Tên th-
ớc
GHĐ ĐCNN Lần 1 Lần 2 Lần 3
3
321
=
++
=
lll
l
Chiều ... nên
ngời ta phải để đơn vị đo là Kilôgam.
Thực chất các cân này là các lực kế.
C8:
tùy vào HS
C9: ta có m = 3, 2 tấn = 32 00 kg
=>
P = 10m = 10
ì
32 00 = 32 .000...
... 13. 1.
- Cả lớp: Tranh 13. 1; 13. 2; 13. 3; 13. 4; 13. 5; 13. 6.
III) Tiến trình bài dạy:
HĐ của GV HĐ của HS Nội dung
1.HĐ1(3ph)Tổ chức tình huống học
tập:
- GV treo tranh 13. 1, nêu tình huống.
- Quan ... bài 3. 2 và 3. 5
-GV chính xác kiến thức và cho điểm
- 2 HS lên bảng KT
+HS1 : trả lời.
+ HS2 : chữa bài tập .
* bài 3. 2 : c) 100 cm
3
và 2 cm
3
.
* Bài 3. 5 :
a) 0,2 cm...
... cha
cú si
Khi cú si
cm
3
m
3
n v tớnh
gam kg
cm
3
m
3
cm
3
m
3
g/cm
3
kg/cm
3
1
2
3
Giỏ tr trung bỡnh ca khi lng riờng ca si l:
3
D
32 1
DD
D
tb
++
=
(theo n v g/cm
3
hoc kg/cm
3
)
4/ Hửụựng daón ... dón.
C3: Nam chõm ó tỏc dng
lờn qu nng mt lc hỳt.
C4: a) 1: lc y ; 2: lc
ộp
b) 3: lc kộo ; 4: lc
Hoạt động 4: Tìm hiểu
cách đo thể tích chất
lỏng:
- GV treo tranh c...
... 01 quả nặng 2N
Cả lớp : - Tranh vẽ phóng to hình 13. 1 ; 13. 2 ; 134 ; 135 ; 136 .
- Chuẩn bị phiếu học tập ghi kết quả thí nghiệm bảng 13. 1 :
III) Tổ chức hoạt động dạy học :
Hoạt động của thày ... lợng của vật đợc
không?
2) Thí nghiệm
- Đo trọng lợng của vật
H 13. 3a
- Đo lực kéo của vật
H 13. 3b
Giáo viên: Mai Văn Thi 13
Giáo án lý 6- Trờng THCS Văn Lý Năm học 2009 - 2010
- Nêu đợc...
... số bài tập (20ph)
Bài 11.2 (SBT)
Tóm tắt: m = 39 7g = 0 ,39 7 kg Giải
V = 32 0 cm
3
= 0,00 032 m
3
Khối lợng riêng của sữa là;
IV. Củng cố: (3 phút)
- Giáo viên hệ thống hóa lại các kiến thức ... đơn vị đo thể tích thờng dùng là mét khối
(m
3
) và lít (
l
)
1 lít = 1 dm3 ; 1
ml
= 1cm
3
(1cc)
C1:
1m
3
= 1.000 dm
3
= 1.000.000 cm
3
1m
3
= 1.000 lít = 1.000.000
ml
H...
... tập:19.1,
19.2, 19 .3, 19.4, 19.5
Sbt.
Ghi chép phần hớng dẫn
học ở nhà.
Bài tập ở nhà:
19.1, 19.2, 19 .3,
19.4, 19.5 Sbt.
2phút
Ngày soạn: 16/ 02/20 03
Ngày dạy: 18 /02/20 03
Tiết 23: Bài 20-Sự nở vì ... vị đo thể
tích
Đơn vị đo thể
tích thòng dùng
là mét khối(m
3
)
và lít (l)
1m
3
=1000dm
3
=1000000cm
3
1m
3
=1000 l
=1000000 ml
=1000000 cc
II/ Đo thể tích
chất lỏng
1/Ttì...