giáo án 5 tuàn 1

Giáo án 5 tuần 1

... tiên trong chơng trình âm nhạc lớp 5. II. Chuẩn bị của giáo viên- Giáo viên : giáo án, SGK, đồ dùng học môn.- Học sinh: SGK, đồ dùng học tập 17 Giáo án lớp 5 Lê Tờng Trờng Tiểu học Lý Tự Trọng-Vị ... theo dõi 18 Giáo án lớp 5 Lê Tờng Trờng Tiểu học Lý Tự Trọng- GV giới thiệu : Các phân số có mẫu là 10 , 10 0, 10 00, đ ợc gọi là các phân số thập phân.- GV viết lên bảng phân số 5 3 và ... Phân số 10 4; 10 00 17 là phân số thập phân.46 Giáo án lớp 5 Lê Tờng Trờng Tiểu học Lý Tự Trọngcảnh?- Nêu cấu tạo bài văn Nắng tra- GV nhận xét, đánh giáB. Dạy bài mới 1. Giới thiệu...

Giao an 5 - Tuan 1

... :Bài 1: Tínha) 73+7 5 5 18 - 5 4- GV cho 2 HS lên bảng làm; cả lớp làm vào vở.- Nhận xét, nhắc lại quy tắc chia.- HS tự luyện tập phần b,c.b) 3 1 +7 5 67- 5 4c) 34+ 13 12 5 4-4 1 Bài ... 2 : So sánh các phân số sau : a) 73và 7 5 5 18 và 5 4 b) 3 1 và 7 5 67 và 5 4Bài 3 : Viết các phân số sau theo thứ tự từ bé đến lớn : a) ; ; b) 34 ; 5 4 ; 10 73. Củng ... 1. Kiểm tra bài cũ 2. Nội dung ôn tập * Hớng dẫn học sinh hoàn thành các bài tập sau :Bài 1 : Quy đồng mẫu số các phân số sau : a) 3 1 và7 5 67và 5 4 b) 34và 13 12 5 4và4 1 Bài...

Giao an 5 tuan 1

... 7 25 10 0 25 10 0 91 38 91 3860 17 60 17 85 10 00 85 10 00HS nêu y/c.3 75 9, , 5 10 0 17 .HS nêu y/c.32 1 05 10 00, , 1 1 1 HS nêu y/c.a/. 1= 66.b/. 0 = 0 5 1 5 : Một phần năm. 10 16 : ... y/c.329:279 :18 27 18 ; 5 3 5: 25 5: 15 25 15 ====;…HS nêu y/c.23 và 5 8.2 2 8 16 3 3 8 24 5 5 3 15 8 8 3 24xxxx= == =2 2 8 16 3 3 8 24 5 5 3 15 8 8 3 24xxxx= == =HS nêu y/c. 10 04030 12 5 2== ... nêu y/c.3 5 2 4 5 8, ,4 7 7 9 8 5 > < <HS nêu y/c.Mẹ cho chị 3 1 số quýt tức là chị được 15 5số quýt.Mẹ cho em 5 2số quýt nghĩa là em được 15 6 số quýt mà 15 5 15 6<...

Giáo án 5-Tuan 1.2

... Định băn Giáo án Lớp 5- Tuần 1 Năm học 2009-2 010 Nguyễn Thị Quế Trờng Tiểu học Khánh Nhạc B3. Bài mới: Giới thiệu bài* Hớng dẫn HS làm bài tập+ Bài 1: GV y/c 1 HS đọc nội dung bài tập 1 - HS ... dung bài 1 . ổ n định tổ chức 2. Bài cũ: - 1 HS nêu cấu tạo của bài văn tả cảnh.- 1 HS nhắc lại cấu tạo bài của bài Nắng tra.- GV nhận xét, ghi điểm. * Bài 1: Giáo án Lớp 5- Tuần 1 Năm học ... h-ơng. Giáo án Lớp 5- Tuần 1 Năm học 2009-2 010 Nguyễn Thị Quế Trờng Tiểu học Khánh Nhạc Bđiền, 3 HS lên bảng thi trình bày đúng, nhanh kết quả bài.+ Bài 3: - 1 HS nêu yêu cầu bài tập.- GV dán...

Giáo án 5 tuần 1 chi tiết

... bài.3 75 93 :5 ; 75: 10 0 ;9 :17 5 10 0 17 = = =- HS làm bài:32 1 05 10 0032 ;1 05 ;10 00 1 1 1 = = =- 2 HS lên bảng làm bài. a) 6 1 6=; b) 00 5 =- Nhận xét bài làm của bạn Kĩ thuật 5 Giáo ... :; 5 26:306 :12 30 12 == ;743: 21 3 :12 21 12== ;74 5: 35 5:20 35 20== ; 5 220 :10 020:40 10 040==Vậy : ; 10 04030 12 5 2== ; 35 20 21 1274==- GV gọi HS đọc các phân số ... là 5 X 7 = 35 Ta có : 35 14 75 72 5 2=××= 35 20 57 54 74=××=- HS nhận xét.- 1 HS nêu trước lớp, cả lớp theo dõi vànhận xét.- Vì 10 : 2 = 5. Ta chọn MSC là 10 . ta có : 10 6 25 23 5 3=××=...

giáo án 5 tuần 1- 10

... dao Primary School Lesson plan 5 ***************************** **************Week 6: P :10 /10 /2008 T:class 5A: 14 /10 5B ,C: 15 / 10 Period :11 Unit 3: Section B ( 1- 2-3 )A/Objectives:By the end ... Matching 1. first thø 9 2.second thø 11 3.third thø 1 4.nineth thø 12 5. twelfth thø 3 6.eleventh thø 2II/ New lesson: 1/ Pre- listening: (vocabulary) 13 th =thirdteenth 17 th =seventeenth 14 th ... individually Hung dao primary school lesson plan 5 P: 5/ 9/2008 T; class 5A:8/9 5B: 9/9 5C: 9/9Week: 1 Unit 1: New Friends,New PlacesSection A :1- 2-3-6Period 1 A/ Ojectives: By the end of the lesson...

giao an 5 tuan 1

... 23 15 13 15 11 b. 1 7 1 4 5 33 1 13 8 8 5 5 8 Bài tập 2: Khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng A. 83;3 1 ;2 1 B. 83;2 1 ;3 1 C. 2 1 ;83;3 1 D. 3 1 ;83;2 1 Bài ... mới38 15 ; 5 ; 56 ; 32Bài2 : Viết số thích hợp vào chỗ trống: 2 = ? 10 ; 7 = 5 ? ; 15 = 4? ; 0 = 12 ?Bài 3: Viết các thơng sau dới dạng phân số 3 : 4 5 : 6 14 : 17 1 : 5 HĐ 5 Chấm ... HĐ 1 Ôn lại kiến thức - HÃy nêu cách so sánh hai phân số có cùng mẫu số, khác mẫu số, so sánh phân số với 1? * HĐ2 Luyện tập Bài tập 1: So sánh các phân số sau: a. 21 5 12 5 2 1 5 9...

giao an 5 tuan 1 ktkn

... :10 12 12 : 3 4= = = =90 90 :30 3 12 0 12 0 : 30 4= =2 2 7 14 4 4 5 20; 5 5 7 35 7 7 5 35 x xx x= = = =- 1 hs lên bảng làm, cả lớp làm vào vở-Vì 10 :5= 2 nên 3 3 2 6 5 5 2 10 xx= =kháng ... số:3 :5= 3 5 ; 75: 10 0= 75 10 0 ;9 :17 = 9 17 *)Bài 3; HS làm bài32= 32 1 ; 1 05= 1 05 1 ;10 00= 10 00 1 *)Bài 4:Điền số thích hợp vào ô trống-2 hs lên bảng làm, cả lớp làm vào bảng cona) 1= ... phân số với 1 số tự nhiên khác 0 ta -2 hs lên bảng làm-Viết thương dưới dạng phân số:3 :5= 3 5 ; 75: 10 0= 75 10 0 ;9 :17 = 9 17 -1 hs lên bảng làm, cả lớp làm vào bảng con 5 5 4 206 6 4...

Giáo an 5 (tuan 1-2) CKTKN(in 2 mat)

... cácphân số sau : 10 00 17 ; 10 0 5 ; 10 3 - HS nêu - Giới thiệu : Các phân số có mẫu số 10 ; 10 0 ; 10 00 ;… gọi là các phân số thập phân. - Vài HS nhắc lại. 37Gi¸o ¸n líp 5 n g êi so¹n: Hå ... điều gì ? - Phát biểu. - Chốt chú ý 1. - Nghe. - Vài HS đọc lại chú 1 SGK trang 3. - Ghi bảng 5 = ? Em hãy nêu phân số bằng 5. - Miệng - Ghi bảng 5 = 1 5 - Theo dõi. - Ghi bảng lần lượt ... Tranh vẽ hS lớp 5 đón các em HS lớp 1 trong ngày khai giảng- các bạn HS lớp 5 đang chuẩn bị học - Bạn HS lớp 5 học bài rất chăm đợc bốkhen- HS lớp 5 là lớp lớn nhất trờng - HS lớp 5 phải gơng...

giao an 5 tuan 1

... thực hành nháp: 10 % của 440 là : 44 5% của 440 là : 22 - Học sinh quan sát số 17 ½%- Các nhóm lần lượt phân tích 17 ½%- Dự kiến:+ 10 % - 7 % - 0 ,5% + 10 % - 5% - 2 ,5% + 17 % - 0 ,5% - Học sinh ... bị hình vẽ 1m = 10 dm ; 1m = 10 0cm.III. Các hoạt động:TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1 4’ 1 30’ 13 ’ 1. Khởi động: 2. Bài cũ: - Học sinh sửa bài 2, 3 (SGK).- Giáo viên ... đôi,bút đàm, đàm thoại.Bài 1 - Giáo viên chốt lại:  Phân tích: 15 % = 10 % + 5% - Bổ sung thêm ví dụ tính nhẩm 15 % của 440 Hoạt động 2: Luyện tập.Phương pháp: Luyện tậpBài 1a- Nêu yêu cầu.Bài...

Xem thêm

Từ khóa: Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018 Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoại Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTP Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt nam Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN Phát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninh Trả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ long Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k means Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật chuong 1 tong quan quan tri rui ro Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015