Ngoc VAD T 30
Ngoc VAD T 30
... bài:
Trong ti t TLV trớc, các em đà ôn lại kiến thức về văn t con v t, vi t đợc m t
đoạn văn ngắn t hình dáng hoặc ho t động của m t con v t mà em thích. Trong ti t học
hôm nay, các em sẽ vi t ... hay vi t sai.
Thứ ba ngày 30 tháng 3 năm 2010
Toán
Ti t 147: Ôn t p về đo thể t ch
I/ Mục tiêu:
Giúp HS củng cố về quan hệ giữa m t khối, đề-xi-m t khối, xăng-ti-m t- khối vi t...
Ngoc VAD Luc Yen T 33
... h t 1 trong 2 bài h t trên.
Ti t 5: Mĩ thu t
$33: Vẽ trang trí
Trang trí cổng trại hoặc lều trại thiếu nhi.
I/Muc tiêu:
-HS hiểu vai trò ý nghĩa của traị thiếu nhi.
-HS bi t cách trang trí vàtrang ... đánh giá giao bài t p
về nhà.
6-10 ph t
1-2 ph t
1 ph t
1 ph t
1 ph t
2- ph t
2- ph t
18-22 ph t
10 ph t
5 ph t
5 ph t
8 ph t
5 ph t
3 ph t
4 ph t
4- 6 ph t
1 ph t
2 ph...
Ngoc VAD Luc Yen T 34
... bị trớc cho ti t KC tuần sau.
Thứ t ngày 28 tháng 4 năm 2010
T p đọc
Ti t 68: Nếu trái đ t thiếu trẻ con
(Trích)
I/ Mục tiêu:
1-Đọc lu lo t, diễn cảm bài thơ thể t do.
2-Hiểu các t ngữ trong ... ôn t p 2 bài h t trên
+Hớng dẫn HS h t gọn tiếng, thể hiệntình
cảm thi t tha trìu mến.
H t k t hợp gõ đệmvà vận động theo nhạc
-GV hớng dẫn HS h t k t hợp gõ đệm
theo nhịp.
GV kiểm...
Vật lý 6 - T.30
... Ti t 30: T ng k t chương 2: Nhi t học
I. Ôn t p:
Trả lời câu hỏi:
1.Thể t ch của các ch t thay đổi như thế nào khi nhi t độ t ng,
khi nhi t độ giảm?
Khi nhi t độ t ng thì thể t ch các v t tăng
Khi ... Hơi s t?
Ti t 30: T ng k t chương 2: Nhi t học
I. Ôn t p:
Trả lời câu hỏi:
II. Vận dụng:
Ti t 30: T ng k t chương 2: Nhi t học
3 .T m m t ví dụ chứng t sự co dãn...
phong trào cm...(t 30) lớp 11 cb
...
ĐÂY LÀ T N M T TRONG NHỮNG VỊ
ĐÂY LÀ T N M T TRONG NHỮNG VỊ
T ỚNG T I BA TRONG CUỘC KHỞI
T ỚNG T I BA TRONG CUỘC KHỞI
NGHĨA HOÀNG HOA THÁM.
NGHĨA HOÀNG HOA THÁM.
BACK
HOÀNG SỸ LONG - THPT PHAN ... LONG - THP
T PHAN ĐÌNH PHÙNG
GO
Bài 23. Ti t 30.
Bài 23. Ti t 30.
PHONG TRÀO YÊU NƯỚC VÀ CÁCH MẠNG Ở
PHONG TRÀO YÊU NƯỚC VÀ CÁCH MẠNG Ở
VI T NAM T ĐẦU THẾ KỶ XX
VI T NAM...
HÓA 9 T 30-36(PTD)
...
ch t vô cơ
1/Kim loại >Bazơ >muối >muối
K > KOH > KCl > KNO
3
HS vi t PT
2/ Kloại >oxit bazơ > bazơ >muối >muối
Na >Na
2
O >NaOH >NaCl >NaNO
3
HS vi t ... lớp b t
than gỗ, phía dưới đ t 1 chiếc
cốc thuỷ tinh.
- Hs nêu htượng,nhận x t gì
về tch t của b t than gỗ.
- Giới thiệu: Bằng nhiều TN
khác người ta nhận thấy than
gỗ có khả năng giữ...
Hinh hoc 12 ky II T 30-34
... phơng trình t ng qu t
của m t phẳng
- Xác định vectơ pháp tuyến t phơng trình
t ng qu t và cách vi t phơng trình t ng qu t
của m t phẳng nếu bi t điểm đi qua và m t
vectơ pháp tuyến của nó theo ... Bi t cách vi t phơng trình t ng qu t của m t phẳng và t nh đợc khoảng cách t m t điểm đến
m t m t phẳng
- Xác định đợc vị trí t ng đối của hai m t phẳng
3. T duy, thái...
Giáo án HH 9 (3 cột T 30)
... tiếp điểm nằm trên
đường nối t m.
* Bài t p ?3 / SGK
2) T nh ch t đường nối t m:
Hai đường tròn t m (O) và (O’) có t m
không trùng nhau. Đường thẳng OO’ gọi là
đường nối t m, đoạn thẳng OO’ gọi ... 2
đường tròn tiếp
xúc nhau thì tiếp
điểm nằm trên
đường nối t m.
Đúng hay sai?
* Bài t p ?2 / SGK
+ Hai giao điểm đối xứng
với nhau qua đường nối
t m.
+ Khi 2 đường tròn tiếp xúc
nhau...
Bài soạn T 30 vi tri tuong doi cua 2 duong tron
... khoảng
cách d t t m đường tròn đến đường thẳng?
Đường thẳng và đường tròn
O
O
Quan s t ; NhËn x t vÒ sè ®iÓm chung cña hai ®
êng trßn ph©n bi t
M t sè h×nh ¶nh thùc t vÒ
vÞ trÝ t ¬ng ®èi cña ... chung A thì gọi là hai
đường tròn tiếp xúc nhau
Tiếp xúc ngoài
Tiếp xúc trong
⇒OO’ lµ ®êng trung trùc
cña ®o¹n th¼ng AB
O’
A
B
O
Có A, B ∈ (O) ⇒ OA = OB
⇒ O nằm trên đường trung tr...
Thiết kế phân xưởng sản xuất nhựa UPE năng suất 30000 tấn/năm
... styrene, vinylacetate, metylmetacrylate. Sự có m t
các nhóm alkyl và hydroxit trên mạch phân t làm cho nhựa có t nh ch t k t dính t t.
SVTH: Lê Vi t Vi t NhânTrang 23 Lớp 12H4LT
ĐỒ ÁN CÔNG NGHỆ ... bằng thi t bị ngưng t (17) rồi cho trở lại thi t bị phản ứng. Lúc này nước vẫn
chưa t ch ra nên ta tiếp t c hồi lưu glycol trở lại thi t bị phản ứng.
SVTH: Lê Vi t Vi t NhânTrang...
Từ khóa: