... [133]. Đây là công 8 Chương 2 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CHẤT LƯỢNG LAO ĐỘNG CỦA TRÍ THỨC GIÁO DỤC ĐẠI HỌC 2.1. QUAN NIỆM VỀ TRÍ THỨC, TRÍ THỨC GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VÀ LAO ĐỘNG CỦA TRÍ THỨC GIÁO DỤC ĐẠI HỌC 2.1.1. ... về nghề nghiệp và hoạt động. Vấn đề đặt ra đối với người trí thức, đó là “hiểu biết và sáng tạo, là năng lực làm chủ phương pháp, biết dùng phương pháp để mở rộn...
Ngày tải lên: 05/06/2014, 17:26
... động viên nhân viên làm việc và một phần nhằm duy trì lôi cuốn ngời có tài về làm việc cho Công ty. Phúc lợi theo pháp luật qui định ở đây là phân BHXH mà các Công ty, doanh nghiệp phải thực hiện ... (4) Sự hấp dẫn và thích thú. trong quá trình làm việc nếu công việc có sức hấp dẫn đối với ngời lao động sẽ khích thích tinh thần và khả năng làm...
Ngày tải lên: 28/03/2013, 14:29
một số biện pháp nâng cao hiệu quả công tác trả lương với vấn đề tạo động lực cho con người lao động ở công ty cơ khí hà nội
... mối quan hệ tốt đẹp giữa ngời với ngời trong phôi hợp hành động. Trong công tác, công việc nó là quan hệ giữa đồng sự, giữa cấp trên và cấp dới. Trong gia đình là mối quan hệ giữa bố mẹ và con ... trạng thái mong muốn. (3) Thái độ cá nhân: là cách nhìn nhận của cá nhân đối với công việc mà họ đang thực hiện. Qua cách nhìn nhận nó thể hiệ...
Ngày tải lên: 18/02/2014, 15:18
Ứng dụng mô hình trong quản lý giáo dục đại học việt nam
... nâng cao hệ thống và quy trình làm việc để cung cấp cho sinh viên và các bên liên quan và đạt được thành công trong quản lý và sự phát triển bền vững. Ngoài ra, việc tổ chức sẵn sàng cho các ... sinh viên và các bên liên quan (sinh viên cũ và các bên liên quan trước đó, sinh viên và các bên liên quan hiện nay và trong tương lai)...
Ngày tải lên: 18/01/2013, 14:36
Bài giảng Tâm lí giáo dục đại học
... sát đối tượng (cá biệt hóa) I. Đối tượng, nhiệm vụ của Tâm lý học 1. Tâm lý học là gì? - Tâm lý là ý nghĩ, tình cảm… làm thành đời sống nội tâm (đời sống tinh thần), thế giới bên trong của con ... năng giáo dục và phát triển nhân cách Chức năng cố kết và phát triển các quan hệ xà hội. Chức năng củng cố, duy trì và phát triển các thế...
Ngày tải lên: 18/03/2013, 17:15
Đổi mới quản lý Giáo dục đại học potx
... Cần trở lại các câu gỏi gốc : Đối với GD PT : Trẻ hiện nay cần cái gì? Đối với GD ĐH + Đâu là những phẩm chất cần phát triển? + Loại tri thức nào là quan trọng nhất? + Những kĩ năng nào ... cấu của trình độ GDĐH và hệ thống nhà trường B. Quản lý GDĐH C. Chương trình và quy trình đào tạo đại học D. Xây dựng và phát triển đội ngũ giảng viê...
Ngày tải lên: 12/03/2014, 01:20
NHƯNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN CƠ BẢN VỀ QUẢN LÝ CHI NSNN CHO GIÁO DỤC ĐẠI HỌC
... lý chi NSNN cho giáo dục Đại học Quản lý chi NSNN cho đào tạo đại học là sự tác động có tổ chức và diều chỉnh quá trình chi NSNN cho đào tạo đại học. Sự tác động đó được thực hiện bởi một hệ ... kiện hiện nay xu thế của khoa học và giáo dục kết hợp với nhau tạo thành cái gọi là Công nghệ kiến thức ”. Thông qua giáo dục đào tạo...
Ngày tải lên: 05/11/2013, 12:20