GA 4 Tuan 28 - CKTKN

... dò: - HS lắng nghe. - HS nghe mẫu. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS chú ý. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS ... tập: - Gọi HS nêu yêu cầu. - Y/c HS làm bài và chữa bài. Bài1: - Gọi HS đọc đề bài. - Gọi HS lên bảng chữa bài. - Nhận xét, chữa bài c...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 08:00

... 11 (phần) Số bé là: 198 : 11 x 3 = 54 Số lớn là 19 8- 54 = 144 Đáp số: số bé 54; số lớn 144 Bài 2: Cả lớp làm phiếu- 1 em chữa bài-cả lớp đổi phiếu kiểm tra - Coi số cam là 2 phần bằng nhau thì ... gì ? - Tả vẻ đẹp đặc sắc của chợ Tết - Giới thiệu tranh. - Quan sát. - GV đọc từng câu cho HS ghi vào vở. - HS viết bài. - GV đọc cho HS soát lại. - Soát bà...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 12:00

... ? -Nhận xét tiết học. -Nhắc HS về nhà ôn luyện bài toán. - Tìm 2 số Bài giải Tổng số phần bằng nhau là 4 + 5 = 9 (phần) Số bé là: 99 : 9 x 4 = 44 Số lớn là: 99 – 44 = 55 Đáp số: Số bé : 44 ... 146 4 Chính tả 28 Ơn tập và kiểm tra GK II ( Tiết 2 ) 95 5 Kểchuyện 28 Ơn tập và kiểm tra GK II ( Tiết 4 ) 97 4 31 - 03 - 2010 1 Tập đọc 56 Ơn tập và kiểm tra GK II ( T...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 08:00

... tiếp. Yêu cầu cả lớp đặt tính và tính 48 x11 Rút ra cách nhân nhẩm đúng: 4 + 8 = 12 viết 2 xen giữa hai chữ số của 48 , được 42 8. Thêm 1 vào 4 của 42 8, được 528. Chú ý: Trường hợp tổng hai chữ số ... 1:(20’)Hướng dẫn nghe-viết Mục tiêu:Viết đúng Xi-ôn-cốp-xki, nhảy, rủi ro, non nớt. Trình bày đúng một đoạn trong bài “ Người tìm đường lên các vì sao”. -Gv đọc mẫu. -Gọi 1 hs đọc. H...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 10:11

... học khi làm toán. II/ Đồ dùng dạy- học. -Bảng phụ. III/ Các hoạt động dạy-học. 1/ Ổn định. 2/Bài cũ:(5’)Gọi hs làm bài 4. a/ (331 64 + 285 28) : 4 b/ (40 349 4 -1 641 5) :7 3/ Bài mới: Giới thiệu bài ... lại bài tập- Chuẩn bị “ chia một số có một chữ số. ( 15 + 35) : 5= 50 : 5 ( 80 + 4) : 4 = 84 :4 = 10 = 21 15:5 + 35: 5 = 3 +7 80 : 4 + 4 : 4= 20 + 1 = 10 =21 -p dụng t...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 11:11

... xét, sửa : - An-be Anh -xtanh - Crít-ti-an An-đéc-xen - I-u-ri Ga- ga-rin - Xanh Pê-téc-bua 7 - City ở Nhật - Sông lớn ở Brazin - Thác lớn giữa Ca-na-đa / Mĩ *Bài 3 : Nêu luật chơi - Chọn đội ... ngoặc kép - Tô-ki-ô - A-ma-dôn - Ni-a -ga- ra - HS lắng nghe - 2 đội - 2 đội chơi nhận thẻ, chuẩn bị - 2 đội thi gắn nhanh, đúng -...

Ngày tải lên: 19/10/2013, 04:11

... tiếp - Ghi bảng một số từ khó, gọi HS đọc - Nhận xét, sửa - Gọi HS đọc và giải nghĩa từ - Đọc theo cặp - Đọc toàn bài . - Đọc mẫu 4. Tìm hiểu bài - Nêu yêu cầu đọc thầm - trả lời -Vua Mi-đát ... tên bài - 1 em trả lời - HS lắng nghe 4 3.Kể,thảo luận chuyện Một phút - GV kể chuyện - Đọc phân vai - Mi-chi-a có thói quen sử dụng thời giờ...

Ngày tải lên: 19/10/2013, 04:11

... được 16100 - 2 hs nhắc lại - Hs thực hiện vào B 1a) 1 342 x 40 = 53680 b) 13 546 x 30 = 40 6380 c) 5 642 x 200 = 112 840 0 - sau mỗi câu, hs nêu cách làm a) ta chỉ việc nhân 1 342 x 4 rối viết ... Niu-tơn, Ben (cha đẻ của điện thoại), Kỉ Xương, Trần Nguyên Thái, Hốc-king, R - bin-xơn, Va-len-tin Di-cun, - Em chọn đề tài trao đổi về nhà giáo Nguyễn Ngọc Ký - Em c...

Ngày tải lên: 19/10/2013, 05:11

... 1) = 41 3 x 20 - 41 3 x 1 = 8260 - 41 3 = 7 847 * 41 3 x 19 = 41 3 x (20 - 1) = 41 3 x 20 - 41 3 x 1 = 826 - 41 3 = 41 3 - Lắng nghe - HS tính vào B 36 x 3 = 108, 36 x 20 = 320 - Lắng nghe - 23 = ... kết quả cho nhau a) 12 x 156 - 12 x 56 = 12 x (156 - 56) = = 12 x 100 = 1200 b) 34 x 1125 - 25 x 34 - 34 x 100 = 34 x...

Ngày tải lên: 19/10/2013, 05:11

... x 123 = 1 64 x (100 + 20 + 3) = 1 64 x 100 + 1 64 x 20 + 1 64 x 3 = 16 40 0 + 3 280 + 49 2 = 20 172 - HD thực hành tương tự như nhân với số có 2 chữ số 1 64 123 49 2 328 1 64 20172 - HS lần lượt ... câu chuyện. 4. Củng cố - dặn dò: - GV nhác lại nội dung bài. - Chuẩn bị :Búp bê của ai? - GV nhận xét tiết học - 1 số em nối tiếp trả lời. - 2 em...

Ngày tải lên: 19/10/2013, 05:11