SKKN mon toan lop 2
SKKN môn Toán lớp 2
... yếu kém về môn toán . Trong quá trình thực hiện có nhiều sai sót , rất mong đợc góp ý./. Nhơn Phú, ngày 10 tháng 05 năm 20 07 Ngời viết Thanh Nga Nhơn bình 1 Nguyễn Thị Hồng Nga hiệu cần thiết...
- 3
- 559
- 0
SKKN mon toan lop 2
... loạiGiỏi Khá Trung bình YếuSL % SL % SL % SL % 20 06 - 20 07 46 61,3 21 28 ,0 8 10,7GK2 :20 07- 20 0846 62, 2 18 24 ,3 6 8,1 4 5,4Như vậy chất lượng môn Toán lớp 2 đã có sự chuyển biến rõ nét, số lượnghọc ... cáchgiải có sẵn. 2. 2 .2 Mẫu kế hoạch bài dạy:Trên cơ sở quy định của phòng GD&ĐT, căn cứ vào tình hình thực tế của đơn vị,chúng tôi quy định lập kế hoạch bài dạy theo 2 mẫu: Mẫu chi tiết ... đạo thí điểm.Bước 3: Chỉ đạo đại trà.Bước 4: Kiểm tra đánh giá rút kinh nghiệm. 2. 2 Xây dựng kế hoạch bài dạy 2. 2.1 Xác định phương pháp dạy học từng dạng bài * Đối với "tiết học bài mới"...
- 11
- 539
- 3
SKKN: Các yếu tố hình học trong môn toán lớp 2
... trang (105).Học sinh giải: Độ dài đờng gấp khúc là:153cm3cm 2 m 2 m2m2m2m SKKN: Các yếu tố hình học trong môn toán lớp 2 Nội dung đề tàiI. Lý do viết.Trong những năm gần đây, phong trào ... hình 1, hình 2, hình 3 (hình tứ giác ABDE)).- Hình tứ giá nào gồm 4 hình có đánh số? (Có 2 hình, hình gồm hình 2, hình 3, và hình 4 hình tứ giác (0 + 1 + 2 + 1 = 4).L u ý : ở lớp 2 chỉ yêu cầu ... 4 = 4 = 4 = 12 (cm)Hoặc : 4 x 3 = 12 (cm)44cmCAB4cm4cm SKKN: Các yếu tố hình học trong môn toán lớp 2 - Hình tam giác nào gồm 4 hình có đánh số? (Có 1 hình gồm hình 1, hình 2, hình 3 và...
- 18
- 2,816
- 14
SKKN một số biện pháp nâng cao việc dạy các yếu tố hình học trong môn toán lớp 2
... Học sinh 2: Con lấy 3 x 3 = 9 (cm) 3cm 3cm 2 m 2 m 2 m 2 m 2m Cho học sinh tự kẻ: Hoặc: Giáo viên yêu cầu học sinh đọc tên các hình vẽ được trong cả 2 cách vẽ. ... 1, 2, 3, 4. - Hình tam giác nào chỉ gồm một hình có đánh số? (Có 4 hình là hình 1, hình 2, hình 3 và hình 4). Hình tam giác nào gồm 2 hìn có đánh số? (Có 2 hình là hình gồm hình 2, ... hình 1, hình 2, hình 3 (hình tứ giác ABDE)). - Hình tứ giá nào gồm 4 hình có đánh số? (Có 2 hình, hình gồm hình 2, hình 3, và hình 4 hình tứ giác (0 + 1 + 2 + 1 = 4). Lưu ý: Ở lớp 2 chỉ yêu...
- 21
- 1,322
- 2
SKKN bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 2
... nguyệt đức: -Năm học 20 10- 20 11 trường có 4 lớp 2 bằng 137 học sinh. -Năm học 20 11- 20 12 trường có 3 lớp 2 bằng 94 học sinh. -Năm học 20 12 2013 trường có 4 lớp 2 gồm 121 em học sinh . Để phát ... : 13/ 32 em = 40, 62% - Không thích : 12/ 30 em = 37,5% Câu 2: Em có làm đầy đủ bài tập của phần hình học không? - Có : 25 / 32 em = 78, 12% - Không : 0 em = 0% - Còn thiếu : 7/ 32 em = 21 ,88% ... Học sinh 2: Con lấy 3 x 3 = 9 (cm) 3cm 3cm 2 m 2 m 2 m 2 m 2m 2. Kiến nghị, đề xuất Qua kết quả thực nghiệm và thực tế giảng dạy môn Toán phần các yếu tố hình học ở lớp 2 phần...
- 23
- 5,111
- 8
SKKN một số biện pháp nâng cao chất lượng môn toán lớp 2
... kh¶o s¸t ®Çu n¨m häc 20 11 -20 12 lµ: Líp SÜ sè Kh¶o s¸t ®Çu n¨m Kh¸ Trung b×nh Ỹu2B 9 9/9 0 5 4Qua các lần kiểm tra ci kì I trong năm häc 20 11 - 20 12, số lượng học sinh líp 2 ®iĨm trêng th«n ... tắt sau :Đội 1 : 15 người Đội 2 : 2người ? người (Sách giáo khoa Toán 2 trang 25 )-Bước 1 : Xác định dự kiện đề toán, tìm cái đã cho và cái cần tìm.-Bước 2 : Lập kế hoạch giải (tìm lời giải, ... Giang.- Trình độ văn hóa: 12/ 12. - Trình độ chuyên môn: 9+3.-Ngày bắt đầu tham gia công tác:01/9/1996.-Ngày gia nhập các đoàn thể: Đảng: 06/5 /20 10 Đoàn TNCS Hồ Chí Minh :26 /3/1991- Chức vụ: Giáo...
- 36
- 4,742
- 11
SKKN dạy các yếu tố hình học trong môn toán lớp 2
... nghiệm 21 V. Hạn chế của đề tài 21 VI. Khả năng vận dụng 22 Phần thứ ba: Kết thúc vấn đề 23 I. Kết quả thành công 23 II. Phương hướng tiếp tục nghiên cứu 23 III. ý kiến đề xuất 23 IV. Lêi kÕt 23 Tµi ... Nghiên cứu thực tiễn. 2. Phương hướng cụ thể: Thời gian nghiên cứu: 02 năm học (năm học 20 09 - 20 10 và năm học 20 10 - 20 11)4 SKKN :Dạy các yếu tố hình học trong môn toán lớp 2 Xếp 4 hình tam ... kh¶o 25 Môc lôc 26 SKKN :Dạy các yếu tố hình học trong môn toán lớp 2 - Đánh số vào hình, chẳng hạn:1, 2, 3, 4.- Hình tam giác nào chỉ gồm một hình có đánh số? (Có 4 hình là hình 1, hình 2, ...
- 27
- 12,006
- 45
SKKN một số biện pháp chỉ đạo thực hiện đổi mới phương pháp dạy học môn toán lớp 2 theo hướng tập trung vào học sinh
... … năm 20 …Người viết17 SKKN: MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO THỰC HIỆN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP 2 THEO HƯỚNG TẬP TRUNG VÀO HỌC SINHSL % SL % SL % SL % 20 … - 20 … 46 61,3 21 28 ,0 8 ... SINHSL % SL % SL % SL % 20 … - 20 … 46 61,3 21 28 ,0 8 10,7GK2: 20 … - 20 …46 62, 2 18 24 ,3 6 8,1 4 5,4Như vậy chất lượng môn Toán lớp 2 đã có sự chuyển biến rõ nét, số lượng học sinh xếp loại ... LỚP 2 THEO HƯỚNG TẬP TRUNG VÀO HỌC SINH5 PHẦN II. NỘI DUNG 1 2 3 4 PHẦN III. KẾT LUẬN - KIẾN NGHỊ 1. KẾT LUẬN 2. KIẾN NGHỊ PHỤ LỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO1. Sách giáo khoa Toán 2, NxbGD 2. ...
- 21
- 2,347
- 8
SKKN một số biện pháp giúp học sinh học tốt môn toán lớp 2
... 4 6 5 46 23 23 7 F 5 6 5 5 6 5 4 5 6 5 52 26 26 8 G 3 2 2 3 3 3 2 2 3 2 25 13 12 9 H 1 1 1 1 2 2 1 2 1 2 14 6 810 I 2 1 1 2 2 3 2 1 2 3 19 9 1011 J 4 3 2 5 6 2 5 6 2 3 38 19 19 28 SKKN: MỘT ... N1Học sinhQ1 Q2 Q3 Q4 Q5 Q6 Q7 Q8 Q9 Q10 Tổng Lẻ Chẵn 2 A 3 4 6 2 4 5 3 5 3 6 41 19 22 3 B 4 5 4 2 5 2 3 3 3 3 34 19 154 C 2 1 2 3 2 1 2 3 3 2 21 11 105 D 1 2 1 1 2 3 2 1 1 2 16 7 96 E 4 ... 2 3 4 5 4 6 5 2 36 17 1913 L 2 3 2 1 5 2 3 4 2 1 25 14 1114 M 6 5 6 4 6 4 6 6 4 3 50 28 22 15 N 2 3 2 2 1 2 3 3 3 3 24 11 1316 O 4 4 5 5 4 4 4 3 3 6 42 20 22 1.1 Tính giá trị hệ số tương quan...
- 38
- 16,875
- 112
Tìm hiểu nội dung và thiết kế một số trò chơi, buổi ngoại khóa môn toán lớp 2
... sau)Lớp TS Điểm 910 Điểm 7 - 8 Điểm 5 - 6 Điểm dới 5SL % SL % SL % SL %2A2B2C 32 3433 32 27 25 100%79%76%057015% 21 %0 2 106%3%000000Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn ... trình môn toán lớp 2 1. Mục tiêu của chơng trình 1.1. Kiến thức 1 .2. Kỹ năng 2. Nội dung chơng trình toán lớp 2 2. 1. Số học 2. 2. Đại lợng và đo đại lợng 2. 3. Yếu tố hình học 2. 4. Giải toán ... văn" 1. Trò chơi thứ 20 "Nhốt gà vào lồng" 2. Trò chơi thứ 21 "Em tập ra đề toán" 3. Trò chơi thứ 22 " Gấu vào rừng" 4. Trò chơi thứ 23 "Hái hoa đầu xuân"...
- 31
- 2,811
- 3
Từ khóa: skkn day mon toan lop 2skkn một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn toán lớp 2skkn một số biện pháp nâng cao chất lượng môn toán lớp 2skkn bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 2skkn dạy các yếu tố hình học trong môn toán lớp 2skkn một số biện pháp giúp học sinh học tốt môn toán lớp 2skkn vnen môn toán lớp 2skkn vnen môn toán lớp 2 về giải toán có lời vănmôn toán lớp 2sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 2yếu tố hình học môn toán lớp 2dạy học môn toán lớp 229 đề thi giữa kỳ 1 môn toán lớp 2đề thi giữa học kỳ 2 môn toán lớp 2đề thi giữa kỳ 2 môn toán lớp 2Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM