Tiết 109 CÂY TRE VIỆT NAM (Thép mới) I / Mục tiêu cần đạt 1 Kiến thức: - Hiểu potx

... / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Hiểu và cảm nhận giá trị nhiều mặt của cây tre và sự gắn bó giữa cây tre v i cuộc sống của dân tộc Việt Nam cây tre trở thành biểu tượng của Việt Nam. 2. ... kiến thức - Về nhà học b i, chuẩn bị b i câu trần thuật đơn. - Soạn: HD đọc thêm lòng yêu nước. - Nhắc l i - Nghe – thực hiện...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... khi nào viết đơn. - Đọc y/c b i tập - Trả l i- bổ xung - Đọc y/c b i 2 - Trình bày - Trình bày-bổ xung I- Khiết nào cần viết đơn * b i 1/ 1 31 - Muốn đạt được nguyện vọng nào đó  viết ... ? Khi viết đơn cần chú ý những i m gì? - Y/c đọc lưu ý (13 4) - Y/c đọc ghi nhớ - Trả l i- bổ xung - Trình bày - Trình bày - Đọc...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... – dặn dò - Hệ thống kiến thức cơ bản - Tiết sau ôn tập tổng hợp - Nghe – thực hiện Tiết 13 5 TỔNG KẾT PHẦN TIẾNG VIỆT I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Hệ thống những kiến thức đã ... bị - Gv: sgk – giáo án - Hs: vở ghi III / Tiến trình tổ chức các hoạt đông dạy và học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Kiến thứ...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... biểu đạt chính - Thạc Sanh - Lượm - Mưa - B i học - Cây tre - Tự sự - Tự sự – miêu tả - biểu cảm - Biểu cảm – miêu tả - Tự sự, miêu tả - Miêu tả, thuyết minh - Y/c học sinh làm b i ... - Hệ thống kiến thức - Tiết sau: tổng kết tiếng việt - Nhắc l i - Nghe – thực hiện 5. HCC vụ - Đơn từ 6. Nghị luận...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... - G i 1 em đọc BT1 - Y/c học sinh lên bảng thực hiện (3 em) - Y/c học sinh nhận xét b i của bạn. - Gv: nhận xét chung - G i học sinh đọc yêu cầu Bt2 - Y/c học sinh ghi văn tắt - Y/c ... II- Chuẩn bị: - GV: sgk – sgv – giáo án - t i liệu tham khảo - HS: sgk – vở ghi – vở soạn - đọc kĩ b i ở nhà III- Tiến trình tổ chức các hoạt động Hoạt...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... chúng ta cần ph i làm gì? * Dặn dò - Suy nghĩ – trả l i Tiết 96 LUYỆN N I VĂN MIÊU TẢ I- Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: nắm được cách trình bày một đoạn văn, một b i văn 2. ... HS: sgk – vở ghi – vở soạn - đọc kĩ b i ở nhà III- Tiến trình tổ chức các hoạt động Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Kiến thức Hoạt động 1: Kh i động...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... trả l i B i 2 /1 01: Xác định câu – tác dụng a,b,c  đều dùng để gi i thiệu nhân vật. B i 3 /1 01 : So sánh cách gi i thiệu v i b i 2 ở trên. - Giống: Đều gi i thiệu nhân vật. - Khác: ... 2. B i m i - Lắng nghe Hoạt động 2: Tìm hiểu câu trần thuật đơn - Y/c làm b i tập /1 0 1 - Treo bảng phụ b i tập /1 0 1 - Câu h i 2, 3 – thảo luận...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... cháu – gần g i + đồng chí – chiến sĩ + Lượm i – t/c Xúc động Tiết 99 LƯỢM (Tố Hữu) I- Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Cảm nhận được vẻ đẹp hồn nhiên, vui tư i, trong sáng ... nhà thơ lớn của thơ ca hiện đ i Việt Nam. - Tác phẩm: sáng tác năm 19 49 Hoạt động 3: HDHS đọc hiểu văn bản - Gv đọc mẫu - Gv g i học sinh đọc tiếp - Y...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... Giảng b i m i - Trả l i - Lắng nghe Hoạt động 2: Tìm hiểu tác giả - tác phẩm - Y/c học sinh đọc chú thích  sgk/ 80 ? Hãy nêu một v i nét sơ lược về Trần Đăng Khoa? - Gv gi i thiệu ... - Đọc chú thích  - Nêu v i nét về tác giả - Nghe I – Tác giả - tác phẩm 1. Tác giả: - Trần Đăng Khoa (19 58) – thần đồng thơ ? (8 tu i) - V...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... Th i độ: - Có ý thức làm b i tập và vận dụng phép tu từ này khi n i viết thích hợp II / Chuẩn bị - Gv: sgk – sgv – giáo án – bảng phụ - Hs: vở ghi –vở b i tập – sgk – phiếu học tập III / Tiến ... Ghi nhớ sgk / 83 Hạot động 4: HDHS làm b i tập - Y/c làm BT 1/ 84 ? Làm cá nhân - Gv theo d i – y/c học sinh nhận xét. - Y/c học sinh đặt câu có sử d...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20