Ren luyen va phat trien nang luc chung minh cho hoc sinh ppt

... chứng minh một định lí hay chứng minh một bài toán Hình học ở học sinh. • Phương pháp quan sát Dự giờ giáo viên dạy Toán nhằm tìm hiểu việc tổ chức dạy học phương pháp chứng minh cho học sinh ... dạy va học trong trường phổ thông nói chung va đối với môn Toán nói riêng, việc đổi mới nội dung va hình thức trình bày của sách giáo khoa đã khơi dậy cho...

Ngày tải lên: 15/01/2013, 14:20

... chứng minh và suy luận đó gọi là một phép chứng minh. 3.1.2 Mọi phép chứng minh lôgíc đều gồm có 3 bộ phận a) Luận đề : là mệnh đề cần phải chứng minh Nó trả lời cho câu hỏi : “Chứng minh ... Muốn chứng minh AP là phân giác của góc BAK ta chứng minh   B AP KAP= . + Muốn chứng minh   B AP KAP = ta chứng minh » » AB PQ= . + Muốn chứng minh » » AB PQ= ta...

Ngày tải lên: 19/02/2014, 09:31

... dưỡng cho học sinh. 32 Khóa luận tốt nghiệp A. PHẦN MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Công cuộc đổi mới của đất nước đã va đang đặt ra cho ngành Giáo dục va Đào tạo nhiệm vụ to lớn va ... học sinh. Với các chức năng trên, bài tập hình học không gian đóng một vai trò quan trọng trong quá trình rèn luyện năng lực, các thao tác tư duy và trí tuệ cho học sinh, tạo cho học...

Ngày tải lên: 26/10/2012, 16:07

... nếu làm tốt vai trò của mình sẽ trở thành nòng cốt trong việc liên hệ bài học vật lí với thực tế kĩ thuật, nhóm này có vai trò tốt trong việc giúp cho các học sinh khác hiểu rõ hơn vai trò và ... bản là học sinh hoạt động theo nhóm. Ngoài ra để hoạt động ngoại khóa của học sinh có ý nghĩa và tăng sự hứng thú của học sinh hơn, chúng tôi có tổ chức một buổi để cho các nhóm học...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:53

... phn mm dnh cho cho các doanh nghip v cá nhân. c bit, Mindjet thích hp vi GV, HS, sinh viên cn s hóa bi ging hoc ti nghiên cu. Mindjet MindManager giúp sp xp công vic mt cách thông minh, sáng ... : cho khí etilen và khí metan sục vào nớc brom ;cho khí etilen và khí axetilen sục vào dung dịch AgNO3 trong . Giỏo viờn cú th s dng thớ nghim húa hc nh mt dng bi tp nhn thc, t chc cho hc...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:44

... ]œc œ^  ]œc^ ]^¢¢c p B- NỘI DUNG CHƯƠNG 1: RÈN LUYỆN VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY CỦA HỌC SINH > UUS…^QR †'B$$C$%#)81z'#b'•'2$'91E$C.d'$&'(/'2$ 'j5:3/12$#)8(/32'+,#.d'$&''E$%&''7%##'A I...

Ngày tải lên: 11/05/2014, 15:10

... năng lao động trí óc cho học sinh bằng cách nâng dần mức độ yêu cầu của bài tập 61 2.3. Hệ thống bài tập hoá học vô cơ lớp 12 nâng cao nhằm phát triển năng lực tư duy cho học sinh trung học phổ ... khái quát,. . . Đó là cơ sở cho quá trình phát triển tư duy. 2.2. Rèn năng lực tư duy cho học sinh 2.2.1. Rèn năng lực tư duy độc lập Trong quá trình DH, cần phải rèn cho HS thói...

Ngày tải lên: 16/06/2014, 13:54