Dạy học tương tác thông qua blog dạy học chương Halogen - Hóa học lớp 10 nâng cao

... - Xây dựng blog dạy học chương Halogen, Hoá học lớp 10 chương trình nâng cao. - Dạy học tương tác qua blog dạy học nhằm tăng tính tích cực, chủ động của học sinh, phân hoá ... thể học sinh, nâng cao hiệu quả dạy học Hoá học. 4. Nhiệm vụ nghiên cứu - Các tính năng của các weblog và cách tạo blog. - Xây dựng blog dạy học c...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:53

... - Xây dựng blog dạy học chương Halogen, Hoá học lớp 10 chương trình nâng cao. - Dạy học tương tác qua blog dạy học nhằm tăng tính tích cực, chủ động của học sinh, phân hoá ... thể học sinh, nâng cao hiệu quả dạy học Hoá học. 4. Nhiệm vụ nghiên cứu - Các tính năng của các weblog và cách tạo blog. - Xây dựng blog dạy học c...

Ngày tải lên: 19/03/2013, 16:28

... GV chuẩn bị : - SGK lớp 10 trung học phổ thông ban nâng cao. - SGV lớp 10 trung học phổ thông ban nâng cao. 2. HS chuẩn bị : - SGK lớp 10 trung học phổ thông ban nâng cao. - Ôn tập cách viết ... bộ chương hoá học phổ thông nói chung. Chương 1: Nguyên tử. Chương 2: Bảng tuần hoàn các nguyên tố hoá học và định luật tuần hoàn....

Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:10

... : V phòng = 100 . 200 . 6 = 12 .10 4 ( m 3 ) = 12 .10 7 (l) 2 Br m = 10 -4 . 12 . 10 7 =12 .10 3 (g) Lợng brom có thể cho phép trong phòng là: 2 .10 -5 . 12 .10 7 = 2,4 .10 3 (g) => ... HNO 3 . Ta có : m AgCl = 2,359 .10 -4 g => n AgCl = 1,6438 .10 -6 ( mol ) N HCl = n AgCl = 1,6438 .10 -6 ( mol ) C HCl = 2 10. 5,36 .10. 6438,1...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:11

... bồi dưỡng học sinh giỏi Vật lí lớp 10 THPT 1.2.3.1. Nhiệm vụ của dạy học vật lí và công tác bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường phổ thông. 1.2.3.2. Thực trạng về dạy học và bồi dưỡng học sinh giỏi ... Tâm (2 010) . Phát huy năng lực của học sinh trong giải bài tập chương “Động lực học chất điểm” - Vật lí lớp 10 Ban Cơ bản.  - ...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:53

... giới quan khoa học, góp phần phát triển nhân cách học sinh. Bùi Thị Thu Hoài - 43A - CNTT - Đại học Vinh 10 - Chiếm tỷ lệ cao nhất (31.25%) ở lớp thực nghiệmlà số học sinh đạt điểm 7, so với lớp ... một: - Điểm trung bình của lớp thực nghiệm(11A) cao hơn lớp đối chứng(11A1). - Phương sai và độ lệch chuẩn của lớp thực nghiệm nhỏ hơn lớp đối chưn...

Ngày tải lên: 25/04/2013, 10:17

... tạo Trờng đại học vinh Hà THị THủY BồI DƯỡNG HọC SINH GIỏI VậT Lý THÔNG QUA DạY HọC BàI TậP CHƯƠNG ĐộNG LựC HọC CHấT ĐIểM VậT Lý LớP 10 NÂNG CAO LUậN VĂN THạC Sĩ GIáO DụC HọC VINH - 2011 1 1. ... vào nội dung dạy học, người ta đã phân loại bài tập vật lý thành các loại khác nhau: + Bài tập cơ học + Bài tập nhiệt học + Bài tập điện học. + Bài tập quang học...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 10:40

... bài giảng hóa học chơng Halogen (Hóa học 10 nâng cao) theo quy trình lựa chọn phơng pháp dạy học phù hợp với mục đích - nội dung và đối tợng dạy học để nâng cao hiệu quả dạy học hóa học Chuyên ... giảng chơng Halogen (hóa học 10 nâng cao) theo quy trình lựa chọn phơng pháp dạy học phù hợp với mục đích và đối tợng dạy học Chơng V: Halo...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 21:51

... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH  NGUYỄN MẠNH HÙNG NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC THÔNG QUA HỆ THỐNG BÀI TẬP CHƯƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM” SỬ DỤNG HỆ QUY CHIẾU PHI QUÁN TÍNH, VẬT LÍ 10 – NÂNG CAO LUẬN ... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH  NGUYỄN MẠNH HÙNG NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC THÔNG QUA HỆ THỐNG BÀI TẬP CHƯƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM” SỬ DỤNG HỆ QUY CHIẾU PHI QUÁN TÍNH, VẬT LÍ...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 22:46

... pháp dạy học nhằm khắc phục sai lầm cho HS trong dạy học vật lý nói riêng và trong dạy học nói chung là cần thiết, thường xuyên và có tác dụng góp phần nâng cao chất lượng dạy học. • Qua công tác ... và đào tạo trờng đại học vinh nguyễn trung thiên Nâng cao chất lợng dạy học Vật lý thông qua việc khắc phục sai lầm của học sinh khi giải bài tập ch...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 23:01