0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

Sáng kiến kinh nghiệm đạt giải nhất năm học 2013 2014

Sáng kiến kinh nghiệm đạt giải nhất năm học 2013  2014

Sáng kiến kinh nghiệm đạt giải nhất năm học 2013 2014

... Sim năm học 2013 2014. III. Đối tượng, thời gian và phương pháp nghiên cứu: 1. Đối tượng nghiên cứu: Trẻ Mẫu giáo 5 - 6 tuổi 2. Thời gian nghiên cứu: 1 năm (Từ tháng 8 /2013 đến tháng 4 /2014) ... học khám phá khoa học suy dinh dưỡng trong các lớp ở mức độ tuổi thấp nhất. Từ tình trạng suy dinh dưỡng vẫn còn tồn tại từ năm học 2012 - 2013 của trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi của trường. Đầu năm ... cách khoa học, để đạt được kết quả cao nhất. 10. Không bằng lòng với kết đạt được mà phải luôn ra sức phấn đấu tự học tập, trau dồi thêm những kinh nghiệm quý báu từ những người đi trước,...
  • 15
  • 2,447
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm đat giải nhất hội giảng

Sáng kiến kinh nghiệm đat giải nhất hội giảng

... dụng nhưng kiến thức đó vào thực tế và việc giải bài tập. C. Kết luận Với sáng kiến kinh nghiệm Phát triển tư duy của học sinh thông qua tiết bài tập Lực từ Cảm ứng từ tôi đã giải quyết ... Khó khn của học sinh:+ Không hiểu hiện tượng vật lý+ Không biết biểu diễn lực+ Không biết áp dụng kiến thức nào để giải * Phát triển tư duy của học sinh - ể giải bài tập này thỡ học sinh phải ... việc giải bài tập vật lý giúp cho học sinh ôn tập, củng cố, đào sâu kiến thức một cách chắc chắn. ồng thời nó là nhng phương tiện rất tốt để phát triển tư duy cho học sinh, rèn luyện cho học...
  • 22
  • 1,456
  • 4
sáng kiến kinh nghiệm đạt giải cấp tỉnh

sáng kiến kinh nghiệm đạt giải cấp tỉnh

... kỹ năng thựchành thí nghiệm. - Góp phần nâng cao hứng thú học tập, chất lợng tiếp thu kiến thức của học sinh. - Góp phần nâng cao chất lợng dạy học hóa học ở trờng trung học phổ thông. 3. Đề ... tập này để kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh (ví dụ đề thi học sinh giỏi khối 10 năm học 2006 2007 xem phầnphụ lục). Tóm lại: - Giúp học sinh nắm chắc lí thuyết, phát triển ... 24; Al =27; Học sinh không đợc sử dụng bảng hệ thống tuần hoàn các nguyên tố Hết 18Sở giáo dục và đào tạo thanh hoáTrờng trung học phổ thông lơng đắc bằng *** Sáng kiến kinh nghiệm Xây dựng...
  • 20
  • 2,912
  • 15
sáng kiến kinh nghiệm đạt giải A

sáng kiến kinh nghiệm đạt giải A

... trực ninhtrờng tiểu học B Trực đại Sáng kiến kinh nghiệm Đề tài Rèn kỹ năng đọc, viết số có bốn chữ số cho học sinh lớp 3 Giáo Viên : Vũ Thị Thuỷ Năm Học : 2008 - 2009 Năm học 2008 - 2009Vũ ... Trờng Tiểu học B Trực Đại Sáng kiến kinh ngiệm toán lớp 3I/ Lý do chọn đề tài: Nh chúng ta đã biết dạy học Toán ở tiểu học nhằm giúp học sinh: Có những kiến thức cơ bản ban đầu về số học các ... đọc số. Năm học 2008 - 2009Vũ Thị Thuỷ Trờng Tiểu học B Trực Đạitrong hoạt động dạy và học. Có nhiều cô giáo đạt danh hiệu giáo viên giỏi cấp tỉnh, cấp huyện, nhiều học sinh đạt giải cao...
  • 10
  • 1,670
  • 19
Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn THCS năm 2008: Rèn kĩ năng viết đoạn cho học sinh

Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn THCS năm 2008: Rèn kĩ năng viết đoạn cho học sinh

... cách viết đoạn cho học sinh. kiến nghị và đề xuất Sắp xếp số l ợng kiến thức hợp lí cho một tiết dạy có khả năng phát huy đ ợc tính chủ động sáng tạo của học sinh mà các em học không bị nhàm ... bố cân đối hài hoà để tránh học sinh ngại học căng thẳng mà ng ợc lại các em ham học hơn. Trong sự phát triển đi lên của đất n ớc và của văn học n ớc nhà, văn học nhân loại, trong đó có không ... làm của học sinh ở các nhà tr ờng thấy rằng : Trên 70% số học sinh ch a biết viết đoạn văn biểu cảm. Số học sinh có khả năng dựng đoạn và sử lí yêu cầu của đề bài trên 21%, số học sinh đạt giỏi...
  • 21
  • 1,624
  • 19
Sáng kiến kinh nghiệm về giải bất phương trình chứa tham số

Sáng kiến kinh nghiệm về giải bất phương trình chứa tham số

... toán rất phổ biến và tơng đối quan trọng. Nhng việc giải nó thì học sinh lại gặp rất nhiều khó khăn, kể cả khi có những lời giải sẵn nhng học sinh cũng không hiểu tại sao lại phải đa ra các ... mãn điều kiện bài toán (bài toán vô nghiệm) .Khi gặp bài toán 3 thì học sinh gặp rất nhiều khó khăn, nếu không cẩn thận thì sẽ dẫn đến thiếu nghiệm ngay. Để giải bài toán 3 thì ta phải xét 4 ... Tơng Dơng ITừ đó ta có lời giải của bài toán nh sau: Giải: Tham số m thỏa mãn điều kiện bài toán thì m thỏa mãn điều kiện: 0(0) 0(1) 0aafaf<<< Giải hệ trên ta đợc các giá...
  • 18
  • 7,554
  • 111
SANG KIEN KINH NGHIEM 2008PP GIAI BAI TOAN CHAT RAN

SANG KIEN KINH NGHIEM 2008PP GIAI BAI TOAN CHAT RAN

... lên kim giờ.Phơng pháp động học trong bài toán chuyển động của vật rắn5 Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2007 - 2008 Hai bánh xe đồng trục quay ngợc chiều.Bánh xe thứ nhất quay với tốc độgóc 1=2vòng/phút; ... nhất sáuvòng?b. Trong 4s đầu tiên thì bánh xe thứ hai quay nhanh hơn bánh xe thứ nhất mấyvòng?Phơng pháp động học trong bài toán chuyển động của vật rắn70102 Sáng kiến kinh nghiệm năm ... ra:(2-1).t=2n=11.212tt=1211nPhơng pháp động học trong bài toán chuyển động của vật rắn4 Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2007 - 2008 Vì xét trong một ngày nên: 0t24(h).Vậy:...
  • 8
  • 541
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TOÁN (giải bài toán bằng cách lập phương trình)

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TOÁN (giải bài toán bằng cách lập phương trình)

... Tính kích thớc của vờn?* Hớng dẫn học sinh:Đối với dạng toán có liên quan đến hình học để học sinh dễ hiểu cần vẽ hình và vận dụng kiến thức hình học để tìm lời giải. 244m2mSau mỗi giờ vòi ... và giả thiết) nhằm phát triển t duy toán học cho học sinh.- Giải bài toán bằng cách khác tìm cách giải hay nhất. 2. Ví dụ minh hoạ cho các giai đoạn giải bài toán bằng cách lập ph-ơng trình.Ví ... trình mà thực chất các vấn đề khoa học giải toán là giải phơng trình.Trong phân phối chơng trình toán ở trờng trung học cơ sở thì đến lớp 8 học sinh mới đợc học về khái niệm phơng trình và các...
  • 38
  • 3,030
  • 30
sáng kiến kinh nghiệm đạt loại A

sáng kiến kinh nghiệm đạt loại A" Dạy và học từ vựng ở trường THCS như thế nào để đạt hiệu quả

... Tân Hiệp Trang 6* Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2009-2010 *SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NĂM 2009-2010Tên đề tài: DẠY VÀ HỌC TỪ VỰNG MÔN ANH VĂN Ở TRƯỜNG THCSNHƯ THẾ NÀO ĐỂ ĐẠT HIỆU QUẢHọ và tên ... – Tân Hiệp Trang 2* Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2009-2010 *Qua thực tế giảng dạy từ vựng ở lớp 6,9 và với kết quả đạt được, bản thântôi rút ra một số bài học kinh nghiệm sau:Việc dạy từ ... trường THCS. 4.3 Bài học kinh nghiệm:  Nguyễn Thị Tuyết Anh – THCS Thạnh Đông B – Tân Hiệp Trang 11* Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2009-2010 *1.2. Lịch sử vấn đề: Qua nhiều năm công tác tôi...
  • 13
  • 10,393
  • 131

Xem thêm

Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm đạt giải cấp tỉnhdanh mục sáng kiến kinh nghiệm đạt giải cấp ngành khối tiểu họcsang kien kinh nghiem dat giaisáng kiến kinh nghiệm đạt giảisang kien kinh nghiem mon am nhac tieu hoc 2013sang kien kinh nghiem mon am nhac tieu hoc nam 2012sang kien kinh nghiem mon am nhac tieu hoc nam 2013sáng kiến kinh nghiệm công tác đội năm 2011sáng kiến kinh nghiệm mầm non hay năm 2013sáng kiến kinh nghiệm mầm non hay năm 2012sang kien kinh nghiem ngu van 6 nam 2012sang kien kinh nghiem mon the duc tieu hoc nguyen namsáng kiến kinh nghiệm mĩ thuật thcs năm 2014sáng kiến kinh nghiệm đạt loại asang kien kinh nghiem ve giai bai tap hoa hoc ve phNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM