... thực
hành.
- Giáo viên yêu cầu học sinh nêu
lại quy tắc nhân nhẩm với số thập
phân 0,1 ; 0,01 ; 0,001.
- Giáo viên tổ chức cho học sinh
thi đua giải toán nhanh.
- Giáo viên nhận xét, tuyên dương.
5. Tổng ... làm việc cá nhân.
- Giáo viên yêu cầu học sinh nêu
cách thực hiện.
- Giáo viên chốt ý:
- Hát
- Học sinh sửa bài.
- Lớp nhận xét.
Hoạt động cá nhân, lớp.
- Học sinh đọc đề...
... giao hoán.
d) Tính chất một số nhân một tổng.
- Cả lớp nhận xét.
Hoạt động nhóm đôi.
- Thi đua giải nhanh.
- Bài tập : Tính nhanh:
15, 5 × 15, 5 – 15, 5 × 9 ,5 + 15, 5 × 4
-34-
Thứ sáu, ngày 25 tháng ...
Bài 1a:
- Giáo viên yêu cầu học sinh đọc
đề bài.
• Giáo viên chốt lại.
Bài 1b.
Bài 2:
•• Giáo viên chốt lại: thứ tự thực
hiện trong biểu thức.
- Hát
- Lớp nhận xét.
Hoạt độn...
... GV nhận xét, tuyên dơng. ĐS: 10,4 dm = 104 cm; 12,6 m = 1260 cm
0, 856 m = 85, 6 cm ; 5, 75 dm = 57 ,5 cm
*Bài 3: (57 ) Giải toán
- 2 HS đọc yêu cầu bài- Quan sát hình SGK;
tóm tăt.
- Y/C HS nêu ... b, Số 8, 05 phải nhân với số nào để đợc
tích là: 80 ,5; 8 05; 8 050 ; 8 050 0 ?
- Để đợc tích là: 80 ,5; 8 05; 8 050 ; 8 050 0 phải
nhân số 8, 05 lần lợt nhân với 10, 100, 1000,
10000....
... 10 = 14,8
15, 5 x10 = 155
2 ,57 1 x 1000 = 2 ,57 1
0,9 x 100 = 90
5, 12 x 100 = 51 2
0,1 x 1000 = 100
b) 8, 05 phải nhân lần lượt với 10, 100, …
Bài 2: Đọc yêu cầu rồi làm.
a) b)
384 ,50
50
7,69
−
... 7200
b)
9,63 x 10 = 96,3
25, 08 x 100 = 250 8
5, 32 x 1000 = 53 20
- Học sinh trao đổi- trình bày- nhận xét.
10,4 dm = 104 cm
12,6 m = 1260 cm
0, 856 m = 85, 6 cm
5, 75 dm =...
...
ì
100
13 ,5
ì
50 1, 35
ì
50 0
b 3,67
ì
1000 367
ì
100
9,07
ì
30 90,7
ì
30
0, 456
ì
1000 4 ,56
ì
10
Bài tập : Mua 5 m dây điện phải trả 14 000
đồng . Hỏi mua 7 ,5 m đây điện ... cả lớp do lớp trởng điều hành
HS làm theo sự hớng dẫn của giáo viên
Ôn cả lớp do lớp trởng điều hành
HS chơi GV làm trọng tài
Tập động tác hồi tĩnh.
Vỗ tay theo nhịp và hát...
... bài toán trước lớp,
Phạm Thị Thuỷ Giáo Án Lớp 5
Trường Tiểu học Phú Riềng A Tuần 12
Phạm Thị Thuỷ Giáo Án Lớp 5
Trường Tiểu học Phú Riềng A Tuần 12
HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành:
- GV bao quát lớp, nhắc ... là 53 1, 75 ; thừa số thứ hai là
0,01 ;tích là 5, 31 75.
+ Khi chuyển dấu phẩy của 53 1, 75 sang bên trái hai
chữ số thì ta được 5, 31 75.
+ Khi nhân 53 1, 75...
... kiểm điểm.
- Lớp trởng nhận xét, đánh giá chung các hoạt động của lớp.
- Báo cáo giáo viên về kết quả đạt đợc trong tuần qua.
- Đánh giá xếp loại các tổ.
- Giáo viên nhận xét đánh giá chung ... thể.
Kiểm điểm tuần 12.
I/ Mục tiêu.
1/ Đánh giá các hoạt động của lớp trong tuần qua.
2/ Đề ra nội dung phơng hớng, nhiệm vụ trong tuần tới.
3/ Giáo dục ý thức chấp hành nội quy t...
... a
ì
(b
ì
c)
2 ,5 3,1 0,6 4, 65 4, 65
1,6 4 2 ,5 16 16
4,8 2 ,5 1,3 15, 6 15, 6
HS áp dụng tính phần b
Kết quả 9, 65 98,4
738 68,6.
- Nêu
- HS tự làm sau đổi chéo vở kiểm tra
a. (28,7 + 34 ,5)
ì
2,4 = ... lên bảng làm, lớp làm vào vở
- Chữa bài
3. Củng cố, dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị bài sau.
- Đọc đề
- HS thục hiện phép nhân:
142, 75 x 0,1= 14,2 75
531, 75 x 0,01 = 5...
... Quảng Minh A Giáo án lớp
5
**************************************************************************************************************
12,1 x 5, 5 + 12,1 x 4 ,5
= 12,1 x ( 5, 5 + 4 ,5 )
= 12,1 ... Một người bán trứng, bán lần thứ nhất phân nửa
số trứng người đó có và 0 ,5 quả trứng. Lần thứ hai bán
nửa số trứng còn lại và 0 ,5 quả trứng. Lần thứ ba bán
nửa số trứng còn lại...