0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Toán học >

Bài giảng Lý thuyết xác suất và thống kê toán: Chương 2 - Phạm Thị Hồng Thắm

Bài giảng Lý thuyết xác suất và thống kê toán: Chương 2 - Phạm Thị Hồng Thắm

Bài giảng thuyết xác suất thống toán: Chương 2 - Phạm Thị Hồng Thắm

... 0) =C 2 4C 2 10=645= 2 15;P (X = 1) =C16.C14C 2 10= 24 45=815;P(X = 2) =C 2 6C 2 10=1545=13X 0 1 2 p 2 1581513BIẾN NGẪU NHIÊN VÀ QUY LUẬT PHÂN PHỐI XÁC SUẤTHàm ... x1) + (X = x 2 ) + + (X = xi)BIẾN NGẪU NHIÊN VÀ QUY LUẬT PHÂN PHỐI XÁC SUẤTHàm phân bố xác suất Định nghĩaHàm phân bố xác suất của biến ngẫu nhiên X, kí hiệu F(x), là xác suất để biến ngẫu ... ∀ x 2 > x1: F(x 2 ) ≥ F(x1)3. F(+∞) = 1; F (- ) = 0.BIẾN NGẪU NHIÊN VÀ QUY LUẬT PHÂN PHỐI XÁC SUẤTHàm phân bố xác suất Tính chất1. 0 ≤ F(x) ≤ 1. 2. F(x) là hàm không giảm: ∀ x 2 >...
  • 92
  • 994
  • 3
Bài giảng Lý thuyết xác suất và thống kê toán: Chương 1 - Phạm Thị Hồng Thắm

Bài giảng thuyết xác suất thống toán: Chương 1 - Phạm Thị Hồng Thắm

... hợp Phạm Thị Hồng Thắm hongthampham.isfa@gmail.com Trường Đại học Kinh tế Quốc dân - Khoa Toán Kinh tếLÝ THUYẾT XÁC SUẤT VÀ THỐNG KÊ TOÁNLÝ THUYẾT XÁC SUẤT THỐNG KÊ TOÁNLÝ THUYẾT XÁC SUẤT VÀ THỐNG ... Kinh tế Quốc dân - Khoa Toán Kinh tếLÝ THUYẾT XÁC SUẤT VÀ THỐNG KÊ TOÁNLÝ THUYẾT XÁC SUẤT THỐNG KÊ TOÁNBIẾN CỐ NGẪU NHIÊN VÀ XÁC SUẤTCác tính chất của xác suất Tính chất Xác suất của biến cố ... Quốc dân - Khoa Toán Kinh tếLÝ THUYẾT XÁC SUẤT VÀ THỐNG KÊ TOÁNLÝ THUYẾT XÁC SUẤT THỐNG KÊ TOÁNBIẾN CỐ NGẪU NHIÊN VÀ XÁC SUẤTĐỊNH NGHĨA CỔ ĐIỂN VỀ XÁC SUẤTĐịnh nghĩa cổ điển về xác suất Các...
  • 140
  • 1,304
  • 10
Giáo trình lý thuyết xác suất và thống kê toán chương 2: Biến ngẫu nhiên và quy luật phân phối xác suất

Giáo trình thuyết xác suất thống toán chương 2: Biến ngẫu nhiên quy luật phân phối xác suất

... = 0,0 32 2 300 B BB (0 ,2) 2 (0,8) = 0,0 32 2 300 B B B (0 ,2) (0,8) 2 = 0, 128 1 20 0 BB B (0 ,2) 2 (0,8) = 0,0 32 2 20 0 B B B (0 ,2) 0,8) 2 = 0, 128 1 100 B B B (0 ,2) (0,8) 2 = 0, 128 1 100B ... ra: 12 12 () 1-( )PX x x Fx x>+ = + 12 -( ) 1-[ 1- ]xxe += 12 -( )xxe += . Tơng tự trên ta có: 1 - 1()xPX x e>= 2 - 2 ()xPX x e>= . Vì 21 21x-x-)x+(x-e.e=enên ... bi (i = 1, 2) thì )a,F(a)a,F(b-)b,F(a-)b,b(F)]bya)(bXa[(P 21 2 121 2 122 11+= . Đây là xác suất để điểm ngẫu nhiên M (X, Y) rơi vào hình chữ nhật 22 11byabxaR. 2. Các hàm phân...
  • 61
  • 5,686
  • 15
Giáo trình lý thuyết xác suất và thống kê toán chương 1: Biến cố ngẫu nhiên và xác suất

Giáo trình thuyết xác suất thống toán chương 1: Biến cố ngẫu nhiên xác suất

... Béc-lin trong suốt 10 năm, Laplace cũng đã thấy tần suất các cháu gái ra đời là 43 21 . Theo thống dân số của tỉnh Bu-e-nốt-ai-rét, một tỉnh gồm ngời Tây-ban-nha, ngời ý ngời ác-hen-tin-na ... ex= 1+!11x+ !2 1x 2 +!31x3+ Vì thế e1 = 1 - !11 + !2 1 - !31 + Vậy 1 - e1= 1 - !2 1 + !31 - suy ra limnP(A) = 1- e1. III-định xác suất ton phần Giả ... Tháng 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Cả nămTổng số sinh 728 0 6957 7883 7884 78 92 7609 7585 7393 720 3 6903 65 52 71 32 88 .27 3 Số con trai 3743 3550 4017 4173 4117 3944 3964 3797 37 12 35 12 33 92 3761...
  • 49
  • 5,966
  • 14
Giáo trình lý thuyết xác suất và thống kê toán chương 3: Các tham số đặc trưng của biến ngẫu nhiên

Giáo trình thuyết xác suất thống toán chương 3: Các tham số đặc trưng của biến ngẫu nhiên

... )]X(E[E)X(E)]X(EX[E==11 0==)X(E)X(E {} 22 2 2 + 2 == )]X(E[)X(E.XXE)]X(EX[E 22 2+ 2 =)]X(E[)]X(E[)X(E [] 2 12 2 2 == )X(E)X(E Tơng tự ta suy ra: 3 121 33 2+ 3= 4 12 21314436+4= Ghi chú: ... đồng chất một lần. Bài giải Ta có bảng phân phối xác suất của X là X 0 1 2 P(x) 41 4 2 41 Ngoài ra ta cũng đã xác định E(X) = 1 Vì vậy 2 1=41 12+ 4 2 11+4110= 22 2)()(.)()X(V ... ==+ 22 22 2 12 )]X(E[dx)x(fx)]X(E[)x(pxiii Thí dụ1: Nếu ta áp dụng công thức này để tính V(X) của biến ngẫu nhiên rời rạc đã miêu tả ở trên ta có: 2 1=141 2+ 4 2 1+410= 22 22 )(...
  • 41
  • 3,333
  • 17
Giáo trình lý thuyết xác suất và thống kê toán chương 4: Một số quy luật phân phối xác suất thông dụng

Giáo trình thuyết xác suất thống toán chương 4: Một số quy luật phân phối xác suất thông dụng

... mật độ xác suất của U là: 2 u 2 1(u) e 2 = LờVnPhongTrnTrngNguyờn,HKTQD 181 Chương 4.Mộtsốquyluậtphânphối xác suất thôngdụng§å thÞ 0.00.10 .2 0.30.4 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4uϕ(u) ... nn 22 2 22 jj j jjj j jj1 j11ict c t1ni(c t) (c t) 2 2j1ee== === 22 1it t 2 e = với njjjn 22 jjj1cc= 2 == Đây là dạng hàm đặc trng của quy luật 2 N( ... thức của hàm I( )với it= 1h 2 = ta sẽ có: 22 1it t 2 xg(t) e = b. Các mô-men Dùng hàm đặc trng để tính các mô-men ta đợc: 1x 22 22x 22 11E(X) g (0) (i )ii11E(X...
  • 59
  • 4,150
  • 17

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng lý thuyết xác suất và thống kê toángiả bài tập lý thuyết xác suất và thống kê toán chương 1 của nguyễn đình áibài giảng lý thuyết xác suất và thống kêbài tập lý thuyết xác suất và thống kê toángiáo trình lý thuyết xác suất và thống kê toán chương 3 các tham số đặc trưng của biến ngẫu nhiênbài tập lý thuyết xác suất và thống kêbài thảo luận môn lý thuyết xác suất và thống kê toánđề thi lý thuyết xác suất và thống kê toángiáo trình lý thuyết xác suất và thống kê toánmôn lý thuyết xác suất và thống kê toánebook lý thuyết xác suất và thống kê toánlý thuyết xác suất và thống kê toán pdflý thuyết xác suất và thống kê toán ftugiáo trình lý thuyết xác suất và thống kê toán nguyễn cao văntài liệu lý thuyết xác suất và thống kê toánNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ