biện pháp quản lý hoạt động thực tập lâm sàng của học sinh trường Trung cấp y

biện pháp quản lý hoạt động thực tập lâm sàng của học sinh trường Trung cấp y

biện pháp quản lý hoạt động thực tập lâm sàng của học sinh trường Trung cấp y

... viên, học sinh, các cán bộ y tế về hoạt động thực tập của học sinh. - Nhận thức đúng đắn vai trò, tầm quan trọng của quản lý hoạt động thực tập. - Thay đổi nhận thức thực tập lâm sàng cho học sinh. - ... quy quy định của nhà trường, của Bệnh viện, của khoa. - Quản lý việc bồi dưỡng phương pháp học tập cho học sinh: l y người h...
Ngày tải lên : 29/05/2014, 12:54
  • 11
  • 974
  • 5
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trường trung học phổ thông chuyên hà nội – amsterdam

Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trường trung học phổ thông chuyên hà nội – amsterdam

... 1: Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông. Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trường Trung học phổ ... 1.2.4. Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp là cách mà người quản lý...
Biện pháp quản lý chất lượng thực tập chuyên môn của học sinh trung cấp y tại trường cao đẳng bách khoa đà nẵng

Biện pháp quản lý chất lượng thực tập chuyên môn của học sinh trung cấp y tại trường cao đẳng bách khoa đà nẵng

...  2.5.3. Phân tích nguyên nhân 13 Bảng 2.9. Phân tíchSWOT về thực trạng quản lý chất lượng thực tập chuyên môn của học sinh trung cấp ngành Y tại Trường CĐBách Khoa Đà Nẵng Điểm ...  Khá Trung bình Khá Trung bình 1 2011 479 10% 73% 15% 2% 2 2012 721 17% 69% 13% 1% -  Bảng 2.3: Kết quả thực...
Ngày tải lên : 06/12/2013, 13:42
  • 26
  • 677
  • 2
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh tại trung tâm giáo dục thường xuyên phố nối, tỉnh hưng yên

Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh tại trung tâm giáo dục thường xuyên phố nối, tỉnh hưng yên

... nội dung: quản lý hoạt động của giáo viên và quản lý hoạt động của học sinh, dựa trên nền tảng quản lý mọi hoạt động toàn diện trong nhà trường. Hoạt động GDHN là một trong những hoạt động quan ... dựa trên cơ sở lý luận của Chương 1 và thực trạng quản lý hoạt động GDHN hiện nay ở Chương 2. CHƢƠNG 2 THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO...
Một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trường THPT dân lập lômônôxốp huyện từ liêm, hà nội

Một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trường THPT dân lập lômônôxốp huyện từ liêm, hà nội

... b y cơ sở lý luận về quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp (GDHN) cho học sinh trung học phổ thông (THPT): nêu lên một số khái niệm cơ bản về GDHN, quản lý, các biện pháp quản lý hoạt động ... và quản lý giáo dục hướng nghiệp, tìm hiểu thực trạng công tác quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh Trung học phổ thông ở huy...
Một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh của hiệu trưởng trường Trung học cơ sở

Một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh của hiệu trưởng trường Trung học cơ sở

... giáo dục cho học sinh trong nhà trờng. 3.2 Đối tợng nghiên cứu Một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh của hiệu tr- ởng trờng Trung học cơ sở 4- Giả thuyết khoa học Giáo ... quản lý và quản lý giáo dục, quản lý trờng học 7 3.1- Quản lý 7 3.2- Quản lý giáo dục 7 2 3.3- Quản lý đội ngũ giáo viên 7 4- Nhiệm vụ quản...
Ngày tải lên : 02/04/2013, 16:38
  • 16
  • 868
  • 4
Một số biện pháp quản lý hoạt động dạy nghề phổ thông của giám đốc các trung tâm kỹ thuật tổng hợp   hường nghiệp tỉnh quảng bình luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp quản lý hoạt động dạy nghề phổ thông của giám đốc các trung tâm kỹ thuật tổng hợp hường nghiệp tỉnh quảng bình luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... cơ bản về biện pháp quản lý thì Biện pháp quản lý d y nghề phổ thông được tóm tắt như sau: Biện pháp quản lý d y nghề phổ thông là những cách thức tác động hợp lý của chủ thể quản lý trung tâm ... thông. 1.2.4.1 .Biện pháp quản lý: + Biện pháp quản lý là tổng thể các cách thức tác động của chủ thể quản lý lên đối tượng quản lý. (...
Một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn quận hà đông, thành phố hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn quận hà đông, thành phố hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... “Một số biện pháp đổi mới quản lí hoạt động GDĐĐ cho học sinh THCS Quận 10, Thành phố Hồ Chí Minh”. 16 Nguyễn Anh Tuấn (2007): “Một số biện pháp quản lí hoạt động GDĐĐ cho học sinh của hiệu ... sinh 26 1.4. Quản lí hoạt động GDĐĐ cho học sinh trong trường THCS 27 1.4.1 Mục tiêu quản lí hoạt động GDĐĐ 27 1.4.2. Hiệu trưởng - chủ thể quản lí...
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh của hiệu trưởng trường trung học phổ thông gia lộc II, tỉnh hải dương

Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh của hiệu trưởng trường trung học phổ thông gia lộc II, tỉnh hải dương

... Cơ sở lý luận của quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh trường Trung học phổ thông Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh trường Trung học phổ thông ... cho học Trung học phổ thông 1.5.1. Đặc điểm tâm sinh lý của học sinh Trung học phổ thông 1.5.1.1. Đặc điểm sinh lý của học sinh...

Xem thêm