0
  1. Trang chủ >
  2. Chuyên ngành kinh tế >
  3. Quản trị tài chính doanh nghiệp >

Giáo trình Quản trị học - Chương VII Kiểm tra

Giáo trình Quản trị học - Chương VII Kiểm tra

Giáo trình Quản trị học - Chương VII Kiểm tra

... được trình bày ở biểu XIII-1, với ví dụ về kiểm tra ngăn ngừavà kiểm tra hiệu chỉnh cho mỗi nguồn. Quản trị học - 292 - Biểu XIII-1: Ví dụ về nguồn và loại kiểm tra 1Loại kiểm tra Nguồn kiểm tra Ngăn ... Chương XIII- Kiểm tra - 291 - CHƯƠNG XIII:KIỂM TRA Sau khi nghiên cứu xong chương này, bạn có thể:1. Giải thích nền tảng của kiểm tra 2. Thảo luận các cách thức để tổ chức có thể quản ... & lợi ích Quản trị học - 294 - Những nhà quản trị phải cân nhắc đến sự cân bằng khi chọn lựa mức độ kiểm tra sử dụng.Khi ít có sự kiểm tra, chi phí vượt quá lợi ích và các kiểm tra là không...
  • 9
  • 1,085
  • 4
Giáo trình Quản trị học - Chương VII Quản trị nguồn nhân lực

Giáo trình Quản trị học - Chương VII Quản trị nguồn nhân lực

... triển·ĐánhgiáPDF Create! 2 Trialwww.scansoft.com Chương VIII- Quản trị nguồn nhân lực - 191 - II. ẢNHHƯỞNG CỦAMÔI TRƯỜNGĐẾNQUẢNTRỊNGUỒNNHÂN LỰC1. Chiếnlượccạnhtranh Quản trị nguồn nhân lực đóng góp một cách ... Quản trị học - 190 - CHƯƠNG VII: QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰCMục đích nghiên cứu· Giải thích vai trò chiến lược của quản trị nguồn nhân lực; phân tích mối quan ... hình giáo dục và đào tạo thuận lợi, cungcấp những cơ hội học tập PDF Create! 2 Trialwww.scansoft.com Chương VIII- Quản trị nguồn nhân lực - 195 - khắp nơi cho các nhân viên. Các trường đại học...
  • 9
  • 1,476
  • 11
Giáo trình Quản trị học  - Chương I Quản trị và nhà quản trị

Giáo trình Quản trị học - Chương I Quản trị và nhà quản trị

... cần phải là nhà quản trị để có được những kiến thức bổ ích từkhoá học quản trị. Chương I - Quản trị và nhà quản trị - 1 - CHƯƠNG I :QUẢN TRỊ VÀ NHÀ QUẢN TRỊSau khi nghiên cứu chương này, người ... chấtNguồn thông tinHoạchđịnhTổchứcLãnhđạo Kiểm tra Các chức năng quản trị Chương I - Quản trị và nhà quản trị - 5 - Hình I-3: Các chức năng quản trị 1 Hoạch định (Planning).Một cách tổng ... thểchẳng bao giờ làm những công việc trên cương vị của một nhà quản trị. Chương I - Quản trị và nhà quản trị - 3 - Biểu I-1: Sáu năng lực quản trị then chốt1Năng lực truyền thông (communication competency)•...
  • 14
  • 747
  • 0
Giáo trình Quản trị học  - Chương II Sự phát triển của tư tưởng quản trị

Giáo trình Quản trị học - Chương II Sự phát triển của tư tưởng quản trị

... về quản trị: quản trị quan liêu, quản trị khoa học quản trị tổng quát. - Hiểu rõ những đóng góp của quan điểm hành vi đối với khoa học quản trị. - Nhận thức rõ ràng làm thế nào mà các nhà quản ... giá trị văn hoá. Quản trị học - 30 - CHƯƠNG II:SỰ PHÁT TRIỂN CỦA TƯ TƯỞNG QUẢN TRỊMục tiêu nghiên cứu:Sau khi đọc xong chương này, người đọc có thể: - Mô tả được ba hướng tiếp cận về quản trị ... thống. Nó được phân thành 3 nhánh chính: quản trị quan liêu, quản trị khoa học quản trị hành chính (quản trị tổng quát).1. Quản trị quan liêu Quản trị quan liêu (Bureaucratic management) được...
  • 16
  • 4,839
  • 3
Giáo trình Quản trị học  -  Chương IX Lãnh đạo

Giáo trình Quản trị học - Chương IX Lãnh đạo

... 11 0-1 7 Quản trị học - 230 - CHƯƠNG IX: LÃNH ĐẠO Mục tiêu của chương: Sau khi học xong chương này, sinh viên có thể: 1. Hiểu rõ khái niệm lãnh đạo và giải thích sự khác nhau giữa quản trị ... trọng vào nhân viênNhà quản trị ra quyết định và thông báo nó Nhà quản trị “bán” quyết định Nhà quản trị giới thiệu ý tưởng và yêu cấu câu trả lờiNhà quản trị đưa ra các quyết ... đổi Nhà quản trị đưa ra vấn đề, nhận được gợi ý, ra quyết địnhNhà quản trị cho phép nhân viên thực hiện chức năng trong giới hạn đã xác định Chương X- Lãnh đạo - 233 - 3. Nghiên...
  • 12
  • 2,231
  • 0
Giáo trình Quản trị học  -  Chương V Ra quyết định

Giáo trình Quản trị học - Chương V Ra quyết định

... Trialwww.scansoft.com Quản trị học- 110 - CHƯƠNG V: RA QUYẾT ĐỊNHSau khi nghiên cứu chương này, người đọc có thể: 1. Giải thích vai trò ra quyết định đối với nhà quản trị và người nhân viên2. Trình bày ... nhóm-Tự kiểm tra - o tưởng về sự nhất trí của các thành viên-Bị áp lực từ các thành viên-Các phương án lựa chọn phức tạp-Mục tiêu phức tạp-Sai lầm trong nghiên cứu rủi ro của quyết định-Nghiên ... quyết định theo chương trình và không theo chương trình Khi nhà quản trị đối diện với một vấn đề cấu trúc kém, sẽ có giải pháp mới lạ. Khi đónhững phản ứng theo tình huống, phi chương trình là cần...
  • 12
  • 2,283
  • 4
Giáo trình Quản trị học - Chương VI Tổ chức

Giáo trình Quản trị học - Chương VI Tổ chức

... dưới. Hình VI-1: Tầm hạn quản trị và cấp quản trị a. Tầm hạn quản trị và cấp quản trị Nói chung cơ cấu quản trịcàng nhiều tầng thì thườngđi liền với hệ thống trực tuyến dài và quản lý quan liêu. ... hai người chỉ huy là nhà quản trị bộ phận chức năng và nhà quản trị sản phẩm hay dự án. Để làm việc một cách hiệu quả, nhà quản trị chức năng và nhà quản trị dự án phải trao đổi thường xuyên và ... đứt.3. Nguyên tắc tầm hạn quảntrị: Nguyên tắc tầm hạn quản trịgiới hạn số lượng nhân viên cómối quan hệ báo cáo trực tiếp với một nhà quản trị, bởi vì một nhà quản trị không thể giám sát một...
  • 12
  • 1,623
  • 2
Giáo trình Quản trị học - Chương VIII Quản trị sự thay đổi

Giáo trình Quản trị học - Chương VIII Quản trị sự thay đổi

... tốc độ của quá trình học hỏi của tổ chức. Chương XIII- Quản trị sự thay đổi - 287 - CHƯƠNG XIII:QUẢN TRỊ SỰ THAY ĐỔIMục tiêu của chương: Sau khi học chương này, người học có thể: 1- Mô tả bốn ... Quản trị học - 296 - 3. Văn hóa của sự đổi mớiPhong cách lãnh đạo chia sẻ đi liền với sự đổi mới. Đối với các tổ chức học tập, sự đổi mới thành công là một tiến trình không có ... nàythường được mô tả như một tiến trình thực hiện. Cuối cùng, trong giai đoạn III, xây dựng lại, là Quản trị học - 288 - giai đoạn mà sự thay đổi được củng cố.Hình XIII-1: Ba giai đoạn của thay đổi...
  • 11
  • 1,146
  • 2
Giáo trình Quản trị học  -  Chương XI Quản lý nhóm làm việc

Giáo trình Quản trị học - Chương XI Quản lý nhóm làm việc

... Chương XI- Quản lí nhóm làm việc1CHƯƠNG XI: QUẢN LÍ NHÓM LÀM VIỆCSau khi đọc chương này, sinh viên có thể:1. Giải thích tầm quan trọng ... lượng mà nhà quản trị và nhữngngười khác giành cho trong các cuộc họp nhóm. Nhiều nhà quản trị cấp cao báo cáo rằng họmất hơn 50% thời gian của mình cho các cuộc họp nhóm; nhà quản trị tác nghiệp ... hiệu quả của nhóm. Các nhà quản trị cần nắm vững các tiêu chuẩn này nhằm duy trìvà phát triển tính tích cực, đồng thời loại bỏ những tiêu chuẩn tiêu cực. Chương XI- Quản lí nhóm làm việc5e....
  • 8
  • 969
  • 2
bài giảng quản trị học - chương 12 kiểm tra

bài giảng quản trị học - chương 12 kiểm tra

... XIIKIỂM TRA KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANHMỤC TIÊU CỦA CHƯƠNGThảo luận các cách thức để tổ chức có thể kiểm tra một cách hiệu quả.Xác định sáu giai đoạn trong tiến trình kiểm tra. Mô hình kiểm tra ... chính của kiểm tra. KIỂM TRA Kiểm tra là tiến trình đảm bảo hành vi và thành tích tuân theo các tiêu chuẩncủa tổ chức, bao gồm quy tắc, thủ tục vàmục tiêu. Kiểm tra ngăn ngừa và kiểm tra hiệu ... tự động hóaCÁC PP KIỂM TRA CHÍNHCÁC PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA CHÍNH Kiểm tra cơ hữu và cơ giới Kiểm tra cơ giới: sử dụng nhiều quy tắc, thủ tục, quyền hành trên xuống Kiểm tra cơ hữu: sử dụng...
  • 11
  • 1,120
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: giao trinh quan tri hoc chuong 3giao trinh quan tri hoc chuong 1giao trinh quan tri hoc chuong 10giáo trình quản trị học đại cương 190 trangquản trị học chương 8 kiểm tragiải bài tập tình huống quản trị học chương 8 kiểm tratrac nghiem quan tri hoc chuong 9 kiem tratrac nghiem quan tri hoc chuong 12 kiem tragiao trinh quan tri hoc cac phuong phap kiem soat hanh vi to chucgiáo trinh quản tri học tài liệu quản tri họcgiáo trình quản trị học đại cương pdfgiáo trình quản trị học đại cương part 1giáo trình quản trị học đại cương downloadgiáo trình quản trị học đại học ngoại thươnggiáo trình quản trị học căn bảnBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ