Nghiên cứu đánh giá tương đương sinh học viên nang helinzole ( omeprazol 20mg ) theo mô hình đơn liều kết hợp đa liều
Nghiên cứu đánh giá tương đương sinh học viên nang helinzole ( omeprazol 20mg ) theo mô hình đơn liều kết hợp đa liều
... nghiệm thuốc Báo cáo tổng kết đề tài cấp bộ Nghiên cứu đánh giá tơng đơng sinh học viên nang helinzole (omeprazol 20g) theo mô hình đơn liều kết hợp đa liều Chủ nhiệm đề tài: ts. ... CẤP BỘ Tên đề tài: NGHIÊN CỨU ĐÁNH GIÁ TƯƠNG ĐƯƠNG SINH HỌC VIÊN NANG HELINZOLE (Omeprazol 20mg) THEO MÔ HÌNH ĐƠN LIỀU KẾT HỢP ĐA...
Ngày tải lên: 02/05/2014, 05:55
Ứng dụng kỹ thuật NAT để phát hiện sớm HIV, HBV, HCV ở người cho máu
... Chúng liên kết với nhau bởi mối liên kết hydro giữa các basơ theo nguyên tắc bổ sung A- T (2 liên kết hydro), G - C (3 liên kết hydro) để hình thành chuỗi xoắn kép. Đó thực chất là liên kết giữa ... nghiên cứu đề tài này nhằm mục tiêu: 1. Nghiên cứu hiệu quả sử dụng kỹ thuật NAT trong việc nâng cao tính an toàn sinh học của các chế phẩm máu. 2. Xây dựng...
Ngày tải lên: 02/05/2014, 06:02
hợp tác nghiên cứu xây dựng quy trình đánh giá tương dương sinh học của thuốc tác dụng kéo dài và hệ điều trị qua da
... (b) (c) (d) (e) (f) Hình 2. 1: Quá trình tuyển chọn (a), kiểm tra sức khỏe (b), uống thuốc (c), lấy mẫu máu (d), xử lý (e) và phân tích (f) 21 [] ( ) ( ) ∑ − = ++ − × + = 1 0 11 0 2 n i iiii t ttCC AUC ... thể đánh giá sinh khả dụng của thuốc thông qua theo dõi nồng độ thuốc trong máu. Khái niệm tương đương sinh học...
Ngày tải lên: 17/04/2014, 12:48
Nghiên cứu đánh giá tương đương điều trị loét tá tràng của chế phẩm omeprazol sản xuất trong nước
... học của omeprazol Thông số DĐH Giá trị AUC ( g.h/mL) 0,2 - 1,2 C max ( g/ml) 0,08 - 8 T max (h) 1 - 3 T 1/2 (h) 0,6 - 1 Cl (L.h/kg) 0,45 Vd (L/kg) 0,31 - 0,34 Sinh khả dụng (% ) ... (% ) Đơn liều Đa liều 35 60 Tỷ lệ liên kết với protein huyết tơng (% ) 95 2.2. tơng đơng sinh học và tơng đơng điều trị 2.2.1. Lý...
Ngày tải lên: 02/05/2014, 06:01
nghiên cứu đánh giá rủi ro độc học môi trường
... bang. Đánh giá rủi ro chất độc với môi trường Phạm vi nghiên cứu Qui mô phòng thí nghiệm. Khoanh vùng nghiên cứu (vùng, miền, lưu vực sông, bờ biển ) Phạm vi ứng dụng Đánh giá nguồn ... toàn bộ mẫu môi trường (bao hàm các thành phần hóa học và các yếu tố khác trong mẫu) lên sinh vật thử nghiệm. Sinh trắc (biomonitoring): tổng hợp đáp ứng của sinh v...
Ngày tải lên: 04/05/2014, 22:14
Nghiên cứu một số đặc điểm sinh học khă năng sẳn suất và sự thích nghi của bò sữa nuôi tại nghệ an
... F 1 (5 0% HF) F 2 (7 5% HF) Trọng lợng sơ sinh (Kg) Trọng lợng 6 tháng (kg) Trọng lợng 12 tháng (kg) Trọng lợng 24 tháng (kg) Tuổi đẻ lứa đầu (tháng) Khoảng cách lứa đẻ (tháng) Sản lợng sữa (kg) Tỷ ... Giống Chỉ tiêu Vàng VN F 1 lai Sind F 1 (5 0% HF) F 2 (7 5% HF) P sơ sinh (kg) P 6 tháng(kg) P 12 tháng(kg) P 24 tháng(kg) P tr. thành (& gt;5 tuổi) 14 63,7 85 140 18...
Ngày tải lên: 21/12/2013, 12:55
Nghiên cứu một số đặc điểm sinh học và năng lực trí tuệ cơ bản của học sinh từ 6 đến 17 tuổi người dân tộc Kinh, H’mong, Dao ở tỉnh Yên Bái
... Đức (2 00 5), Sinh lý nội tiết”, Sinh lý học, 2, Nxb Y học, tr 32 – 118. 5. Phạm Thị Minh Đức (2 00 5), Sinh lý sinh sản”, Sinh lý học, 2, Nxb Y học, tr 119 – 164. 6. Nguyễn Gia Đức (1 99 5), ... FSH, estradiol, progesterone theo vòng kinh”, Kết quả bước đầu nghiên cứu một số chỉ tiêu sinh học người Việt Nam, Nxb Y học, tr 129. 3. Columbia Univer...
Ngày tải lên: 11/03/2014, 16:12
Cải tiến phương pháp bán tổng hợp artesunat, bào chế và đánh giá tác dụng sinh học viên nén artesunat - piperaquin
... (tính cho 1 viên) : HPTR artesunat/β-cyclodextrin (1 : 4) 230 mg (tương đương 50 mg artesunat) Piperaquin phosphat tetrahydrat 350 mg (tương đương 320 mg piperaquin phosphat khan) Tinh bột mì ... dụng trong các nghiên cứu tiếp theo. 3.2.3. Đánh giá độ ổn định của HPTR artesunat Theo dõi độ ổn định của HPTR artesunat/β-cyclodextrin (1 : 4) theo phương ph...
Ngày tải lên: 08/04/2014, 13:26
Nghiên cứu, đánh giá độ tin cậy của trạm trộn và xác định một số thông số kỹ thuật hợp lý của buồng trộn thuộc trạm trộn BTNN do Việt Nam chế tạo
... Nạp vật liệu (PA 2) 117 90 Hình 4.22- Phân bố vật liệu sau khi trộn (PA 2) 117 91 Hình 4.23- Nạp vật liệu (PA 3) 117 92 Hình 4.24- Phân bố vật liệu sau khi trộn (PA 3) 117 93 Hình 4.25- ... cho lớp dƣới. b- Theo hàm lượng đá dăm có cỡ hạt >5(mm), có thể chia thành: loại nhiều đá dăm (5 0%-60 %), loại vừa (3 0-50 %) và loại ít (2 0-25 %). c-...
Ngày tải lên: 18/04/2014, 18:32
Nghiên cứu một số chỉ tiêu sinh học và năng lực trí tuệ của học sinh miền núi từ 11 đến 17 tuổi tỉnh Vĩnh Phúc và Phú Thọ
... tuổi (nam) và 12 - 15 tuổi (n ) là thời kì dậy thì. - Còn 17 tuổi (nam) và 16 - 17 tuổi (n ) thuộc thời kì thanh niên. Ở Việt Nam, nhiều nhà nghiên cứu về giáo dục học, sinh học và y học đã ... trong thời điểm nghiên cứu đến sớm hơn so với các kết quả trong “Hằng số sinh học ngƣời Việt Nam” năm 1975 khoảng 1 năm [81]. Năm 1998, khi nghiên cứu sinh lí tuổi...
Ngày tải lên: 19/04/2014, 13:51