Bài tập kinh tế lương potx

... khác, mô hình sẽ thay đổi về dộ lớn của các ước lượng hoặc dấu của chúng Bài tập: cho bảng số liệu về một số chỉ tiêu kinh tế của Singapore giai đoạn 1995- 2010 như sau: Năm Y X1 X2 X3 1995 118963 ... 450893 2009 266659 2906 391118 356299 2010 303652 3047 487841 423222 Trong đó: Y là giá trị GDP thực tế( triệu đô Singapore) X1 là số lượng lao động có việc làm( triệu người) X2 là s...

Ngày tải lên: 30/03/2014, 14:20

Ngày tải lên: 22/02/2014, 05:20

Ngày tải lên: 24/03/2014, 04:20

... 0.000397 15.49797 0.0000 1. Viết kết quả hồi qui mẫu xác định xác suất có lạm phát cao trong nền kinh tế và phân tích ý nghĩa. 2. Khi GDP = 1500 tỉ thì khả năng để có lạm phát cao là bao nhiêu ? ... Heteroskedasticity Test: F-statistic 1.093254 Probability 0.375808 Obs*R-squared 2.345513 Probability 0.309513 Bài 2. Cho kết quả hồi quy (1) sau, với GDP là tổng sản phẩm quốc nội, K là tổ...

Ngày tải lên: 01/11/2012, 12:27

... BÀI TẬP KINH TẾ LƯỢNG Khoa Toán Thống Kê Đại Học Kinh Tế Bài 1 Thống kê số liệu tỉ lệ lạm phát tại 5 nước trong giai đọan ... xu thế theo thời gian 2. Hãy giải thích các hệ số ước lượng R , 1 và 2 theo ý nghĩa kinh tế. 6 BÀI TẬP KINH TẾ LƯỢNG 3. Chỉ ra rằng khu vực nông nghiệp Đài loan có phát triển hiệu quả không ... câu a theo Inventories. Dựa vào đồ thị trên anh chị...

Ngày tải lên: 27/11/2012, 15:27

... Nhóm 6: KINH TẾ LƯNG ỨNG DỤNG BÀI TẬP 2 Bài 2. Sử dụng file Table 6.4. Fertility and other data for 64 countries CM = child ... hàng tuần tăng. 6 Bài 5: Bài tập 7.19, Gujarati (2003), trang 238 ( Table 7.9 ) Rõ hơn trong bài “Đa cộng tuyến” Y: tiêu dùng thòt gà / lượng cầu X 2 : thu nhập khả dụng thực tế X 3 : giá bán ... 4.6672 => bác bỏ giả thiết H o . Kết luận: nên đưa b...

Ngày tải lên: 04/04/2013, 11:21

... KINH TẾ LƯNG ỨNG DỤNG BÀI TẬP 3 Bài 2: Bài tập 9.2, Gujarati (2003), trang 324 Y: số giờ làm việc của người vợ X2: thu ... ra ta có thể sử dụng biến bằng cấp chẳng hạn. - Có thể do những ràng buộc về mặt pháp lý. Bài 3: Bài tập 9.8, Gujarati (2003), trang 327 lnY=2.41+ 0.3674lnX 1 + 0.2217 ln X 2 + 0.0803 lnX 3 - ... mốc) - 2 - * Bieán D 4 : antilog (0.2572) = 0.7732 => 0....

Ngày tải lên: 08/04/2013, 11:08

... KINH TẾ LƯNG ỨNG DỤNG BÀI TẬP 4 Bài 2: Bài tập 10.19, Gujarati (2003), trang 379-380 Mô hình: GNP t = β 1 +β 2 M t ... β 1 +β 2 M t + β 3 M t-1 + u i Bài 4: Bài tập 10.26, Gujarati (2003), trang 382, Table 10.11 Klein và Goldberger đã cố gắng xác đònh mô hình bên dưới cho Kinh tế Mỹ. Y i = β 1 + β 2 X 2i + β 3 X 3i ... hình (1),ta dễ dàng nhận ra từng ảnh hưởng của từ...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 11:08

... Nhóm 6. KINH TẾ LƯNG ỨNG DỤNG BÀI TẬP 4 (Phương sai thay đổi) Bài 6: Bài tập 11.15, Gujarati (2003), trang 432-433, Table 11.7 Sử dụng ... Các hệ số giống hồi quy thông thường, sai số nhỏ hơn dẩn đến t-stat cao có ý nghóa hơn. Bài 7: Bài tập 11.16, Gujarati (2003), trang 434, Table 11.8 Chi tiêu thực phẩm tại Ấn độ. Sử dụng bảng ... yếu tố khác không đổi. * Căn cứ kết quả trê...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 11:08

... Nhóm 6: KINH TẾ LƯNG ỨNG DỤNG BÀI TẬP 1 Bài 1 (BT2-Fullright) Câu 1: (Dữ liệu AM06-PS2-sheet 1) EXPHLTH: Tổng chi tiêu ... cho tập dư liệu trên. Dùng trục hòanh cho biến INCOME và trục tung chobiến EXPHLTH. Dựa vào dữ liệu AM06-PS2- sheet 1, ta có Đồ thò phân tán sau: 1b. Tính các trò thống kê tổng hợp cho biến lương ... tăng (hoặc giảm) dẫn đến CM cùng tăng (hoặc giảm) gây ra tình...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 11:08