... tiền lương một giờ trung bình
bằng -0.0 144 53$ (số âm không có ý nghĩa ở đây).
6
ĐÁP ÁNBÀITẬP 2 Người soạn: PVM
ĐẠI HỌC HOA SEN
KINH TẾ LƯỢNG
ĐÁP ÁNBàitập SỐ 2
MÔ HÌNH HỒI QUY ĐƠN
Người soạn: ...
)
ˆ
(
0
ˆ
i
i
Se
t
β
β
−
=
01652.0
8 746 24. 0
0 144 53.0
−=
−
=
B
;
06958.0
40 648 .10
7 240 97.0
==
A
;
b. Giải thích ý nghĩa của hệ số góc.
1
β
= - 0.0 144 53 là tung độ gốc của đường hồi quy mẫu, ... 7 240 97.00 144 53.0
+−=
se = (0.8 746 24) ( A )
t = ( B ) (10 .40 648 ) r
2
= 0.9078 n = 13
a. Bạn hãy điền vào chỗ trống ( ) các giá trị thích hợp.
Do
)
ˆ
(
0
ˆ
i
i
Se
t
β
β
−
=
01652.0
8 746 24. 0
0 144 53.0
−=
−
=
B
;...
... Ư?ÊÃầ?ở?ửÃ?Ê??Êế??ể?ấ'Ê?Êề?ƯẩÊ?Êử?ÊM
3
?]?O?Ô?ÔờÃ?\?ôế?ôƯ?ừ??Ê??Êế??ể?ấ'Ê?Êề?ƯẩÊ?Êử?ÊM
L?uũ?ôồ?!Ê?ÔầY
1
?Ê?P?ậẫ???Êế??ể?ấ'Ê?Êề?ƯẩÊ?Êử?Ê?OKQRWWX?ậẫ?M
2
?Ê?P?ậẫ???Êế??ể?ấ'Ê?Êề?ƯẩÊ?Êử?Ê?OKTXTPQS?ậẫ?M
3
?Ê?P?ậẫ???Êế??ể?ấ'Ê?Êề?ƯẩÊ?Êử?Ê?OKRWWSU?ậẫ?M
lẩ??ấ&Ư?ấ'Ê?(?'?&?ỵ?Ãừ?ề?2Ư?ừM
QM?sĂ?ầÃ?ƯỗÃ?ề?ế?\?ể?Ôúô?ậ?Ưồ?Êể?ừY
g
O
Y?Gq
Q
?Ơ?OH
g
P
Y?Gq
Q
?OH
lũ?ếƯ??ềY
v?Ơ?ằÂ?Ơ
)kn/()R1(
)1k/(R
2
2
K?Â?]
)kn,1k(
f
Â
?Ơ
)kn/()R1(
)1k/(R
2
2
Ơ
)41 6/()99790,01(
) 14/ (99790,0
Ơ OKRUQW
)kn,1k(
f
Ơ
)13,3(
05,0
f
Ơ?RKPW
Â
?[
)kn,1k(
f
?vM?bấ\?Ư?Ưẫ?$?ếƯ??g
O
M
sÊ?ôẩ??ầK?ƯếƯ?ừ?Êể?ỵƯ?Ãừ?ậ?XXKVXD?2?ừ?ậ"Ê?Ư*\?Êế??ể?ấ'Ê
ƯẩÊ? ...
Q
?]
)2(
2
H
nkr?GÊ!ƯH ?ĂM?sỵ?r L?ử?!?ậ!?1Ê?Ư*\?ĂK?j L?ử?!??Ư*\?Ă
v?Ơ?ằ
Q
?Ơ?sa?Ơ?s\ÃĂ?aĂ\?Ơ
24
)3k(
6
S
n
22
?Z
Q
?]
)1(
2
H
cM?júô?ậ?ấẫÊ?\?\?!?\?ậM
g
O
Y?Glẩ??Ư?ấẫÊ?\?\?!?ÔẩÊ?ậH
g
P
Y?Glẩ??Ư?ấẫÊ?\?\?!?\?ậH
r/?-Ê ... ?Glẩ??o?Ư?6?Êý\H
M?júô?ậ?fĂĂ
Ă
?Ơ
O
?J
P
M w
?J?u
i
ji
10i
V
X
1
.e
iji10i
VX.e
i
ji
10i
V
X
1
.e
júô?ậ?vĂ
i
2
i25
2
i14i2i13i22i110
2
i
VXXXXXXe
GvH
nkr?GvH
2
w
R
v?Ơ?ằ
Q
?Ơ?M
2
w
R
?Z
Q
?]
)1k(
2
w
H
j?ừ?ấ'Ê...
... là (291.313; 352. 347 ).
Chương trình Giảng dạy Kinhtế Fulbright
Niên khóa 2003-20 04
Phương pháp phân tích
Bài đọc
Nhập môn kinhtếlượng với các ứng dụng
Chương 4: Mô hình hồi quy ...
Phương Trình 4. 3) được tính theo:
Chương trình Giảng dạy Kinhtế Fulbright
Niên khóa 2003-20 04
Phương pháp phân tích
Bài đọc
Nhập môn kinhtếlượng với các ứng dụng
Chương 4: Mô hình ... đơn giản cũng dễ hiểu
Chương trình Giảng dạy Kinhtế Fulbright
Niên khóa 2003-20 04
Phương pháp phân tích
Bài đọc
Nhập môn kinhtếlượng với các ứng dụng
Chương 4: Mô hình hồi quy bội
...
... 0.0001
INCOME 0.080332 0.0 5. 541 347 0.0000
- 4 -
* Bieán D
4
: antilog (0.2572) = 0.7732 => 0.7732 – 1 = -0.2267 22.67%
- 3 -
SAVINGS
t
= (153 .49 47- 152 .47 86) + (0.0 148 62
-0.6 546 9)X
t
+ u
i
... 3.677198 + 1.3971 54 = 5.0 743 52
=> y = e
5.0 743 52
=159.86856 (tỷ).
- 7 -
KINH TẾ LƯNG ỨNG DỤNG
BÀI TẬP 3
Bài 2: Bàitập 9.2, Gujarati (2003), trang 3 24
Y: số giờ làm việc của người vợ
X2: thu nhập ... tuyến giữa X4 và X5 vì người lớn tuổi hơn có thể có số
năm đi học nhiều hơn, đúng ra ta có thể sử dụng biến bằng cấp chẳng hạn.
- Có thể do những ràng buộc về mặt pháp lý.
Bài 3: Bàitập 9.8, Gujarati...
... bán trung bình khi giá bán là 17USD
k) Dự báo lượng bán cá biệt khi giá bàn là 17USD
BÀI TẬP THỰC HÀNH CHƯƠNG 1
Bài 1 (trang 37) đến bài 9 (trang 43 ) sách BàitậpKinhtếlượng với sự trợ giúp
của ... – squared 4. 361663 Probability 0 .49 8603
m) So sánh kết quả hồiquy với các mô hình khắc phục hiện tượng phương sai của
sai số thay đổi?
Bài tập trong sách Bài tập
18
BÀI TẬPKINHTẾ LƯỢNG
ThS ... thích ý nghĩa kinhtế của các hệ
số nhận được.
b) Tìm một ước lượng điểm cho lượng bán khi giá là 17USD
c) Giá bán có ảnh hưởng đến lượng bán không?
d) Có thể giảm giá để tăng lượng bán không? Khi...
... B, QB là lượng bán của hãng B
1. Cho kết quả kiểm định Ramsey RESET dưới đây, viết lại hồi quy phụ, thực hiện kiểm
định để cho kết luận về định dạng của mô hình?
BÀI TẬPKINHTẾLƯỢNG SỬ DỤNG ... TẬPKINHTẾLƯỢNG SỬ DỤNG PHẦN MỀM EVIEWS
BỘ MÔN KINHTẾLƯỢNG - HỌC VIỆN TÀI CHÍNH
(Tất cả các bàitập đều lấy mức ý nghĩa là 5%)
Phần I: Bàitập xây dựng mô hình:
Câu 1: Cho số liệu thống kê ... lạnh.
2. Tìm ước lượng điểm lượng bán của hãng khi giá bán là 20 nghìn vào hai mùa nóng và
lạnh.
3. Hệ số chặn của mô hình có khác nhau giữa hai mùa không?
4. Hệ số góc có khác nhau giữa...