0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Kinh tế - Thương mại >

đổi mới phương pháp dạy học ở trường phổ thông

đổi mới phương pháp dạy học ở trường phổ thông

đổi mới phương pháp dạy học trường phổ thông

... trình học tập.03/29/14 1ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TRƯỜNG PHỔ THÔNGTập huấn cho GV Huyện Hữu LũngHè 201103/29/14 20CÁC QUAN NIỆM VỀ QUÁ TRÌNH HỌC Dạy- học truyền thống Dạy - học tích ... người học. Dạy PP, hình thành thái độ, hệ thống giá trị, hành vi, ứng xử03/29/14 17CÁC QUAN NIỆM VỀ PHƯƠNG PHÁP, PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC Dạy học ền thống(GV làm trung tâm) Dạy học ện ... 03/29/14 14SỰ KHÁC BIỆT GIỮA QUAN ĐIỂM DẠY HỌC TRUYỀN THỐNG VÀ HIỆN ĐẠI03/29/14 15CÁC QUAN NIỆM VỀ MỤC ĐÍCH DẠY HỌC Dạy học truyền thống(GV làm trung tâm) Dạy học hiện đại(HS làm trung tâm)...
  • 144
  • 1,450
  • 1
Đổi mới phương pháp dạy học ở trường THCS

Đổi mới phương pháp dạy học trường THCS

... là trong dạy học vi mô.biệt là trong dạy học vi mô. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌCPHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VÀ ĐỊNH HƯỚNG ĐỔI MỚI VÀ ĐỊNH HƯỚNG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌCPHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Lưu ... Giải pháp Giải pháp Xây dựng mô hình lý luậnXây dựng mô hình lý luận Đổi mới các hình thức tổ chức dạy học Đổi mới các hình thức tổ chức dạy học Đổi mới môi trường dạy học Đổi mới môi trường ... thức về việc đổi mới PPDH - Nâng cao nhận thức về việc đổi mới PPDH trường THCS trường THCS-Hiểu định hướng về đổi mới PPDH Hiểu định hướng về đổi mới PPDH trường THCS trường THCS-Có...
  • 36
  • 6,087
  • 20
THỰC TRẠNG VÀ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ VIỆC ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG THCS QUẬN 1 - TP HỒ CHÍ MINH

THỰC TRẠNG VÀ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ VIỆC ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TRƯỜNG THCS QUẬN 1 - TP HỒ CHÍ MINH

... đức tốt, môi trường học tập và nhất là phương pháp dạy học (PPDH). Song phương pháp dạy học là bình diện dễ thay đổi và nó nằm trong khả năng của thầy và trò. Do đó, đổi mới phương pháp là mấu ... nghiên cứu, dạy học theo dự án)  Phương pháp dạy học theo nhóm *Khái niệm dạy học theo nhóm nhỏ A.T. Francisco (1993): Học tập nhóm là một phương pháp học tập mà theo phương pháp đó học viên ... việc đổi mới PPDH a. Mục đích của biện pháp Điều khiển thực hiện việc đổi mới PPDH trong trường nhằm đưa chủ trương, kế hoạch đổi mới PPDH vào thực tiễn dạy học của nhà trường để việc đổi mới...
  • 87
  • 5,934
  • 37
MỘT SỐ BIỆN PHÁP  QUẢN LÝ CỦA HIỆU TRƯỞNG  NHẰM ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC  Ở TRƯỜNG THPT HAI BÀ TRƯNG – TP HUẾ

MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CỦA HIỆU TRƯỞNG NHẰM ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TRƯỜNG THPT HAI BÀ TRƯNG – TP HUẾ

... THÀNH KHOÁ BỒI DƯỠNG CÁN BỘ QUẢN LÝTRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG KHOÁ 50ĐỀ TÀIMỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CỦA HIỆU TRƯỞNG NHẰM ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TRƯỜNG THPT HAI BÀ TRƯNG – TP HUẾ ... dung cơ bản về đổi mới PPDH hiện nay là đổi mới cách dạy của thầy, đổi mới cách học của trò, đổi mới mối quan hệ thầy trò trong dạy học, tăng 8- Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2005 – 2006 ... định: “ Phương pháp giảng dạy phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo của học sinh, phù hợp với đặc điểm của từng lớp học, môn học, bồi dưỡng phương pháp tự học, khả...
  • 33
  • 1,654
  • 15
Thực trạng và biện pháp quản lý việc đổi mới phương pháp dạy học ở trường THCS quận 1 TP HCM

Thực trạng và biện pháp quản lý việc đổi mới phương pháp dạy học trường THCS quận 1 TP HCM

... nghiên cứu, dạy học theo dự án)  Phương pháp dạy học theo nhóm *Khái niệm dạy học theo nhóm nhỏ A.T. Francisco (1993): Học tập nhóm là một phương pháp học tập mà theo phương pháp đó học viên ... đức tốt, môi trường học tập và nhất là phương pháp dạy học (PPDH). Song phương pháp dạy học là bình diện dễ thay đổi và nó nằm trong khả năng của thầy và trò. Do đó, đổi mới phương pháp là mấu ... các môn học khác, cả các môn khoa học xã hội. Hiện nay phương pháp DHDA được sử dụng phổ biến trong các trường phổ thông và đại học trên thế giới, đặc biệt những nước phát triển. Dạy học dự...
  • 87
  • 1,449
  • 13
MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ  ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC  Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC

MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TRƯỜNG TRUNG HỌC

... dụng các phần mềm dạy học cũng như các phương pháp dạy học sử dụng mạng điện tử (E-Learning). Phương tiện dạy học mới cũng hỗ trợ việc tìm ra và sử dụng các phương pháp dạy học mới. Webquest là ... b) Kết hợp đa dạng các phương pháp dạy học Không có một phương pháp dạy học toàn năng phù hợp với mọi mục tiêu và nội dung dạy học. Mỗi phương pháp và hình thức dạy học có những ưu, nhựơc điểm ... hình thức dạy học trong toàn bộ quá trình dạy học phương hướng quan trọng để phát huy tính tích cực và nâng cao chất lượng dạy học. Dạy học toàn lớp, dạy học nhóm, nhóm đôi và dạy học cá thể...
  • 67
  • 4,411
  • 37
CÔNG   TÁC   QUẢN   LÝ   ĐỔI   MỚI   PHƯƠNG   PHÁP   DẠY   HỌC   Ở TRƯỜNG

CÔNG TÁC QUẢN LÝ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TRƯỜNG

... QUẢN LÝ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TRƯỜNG 1. LÝ DO CHỌN CHỦ ĐỀ(Cơ sở pháp lý, cơ sở lý luận, cơ sở thực tiễn, tính cấp thiết)+ Luật Giáo dục (2010): Phương pháp giáo dục phổ thông phải ... của địa phương. - Giới thiệu về trường (quá trình phát triển nhà trường, Đội ngũ, Cơ sở vật chất, học sinh) Trang 1 2.2. Thực trạng hoạt động quản lý đổi mới phương pháp dạy học trường Trình ... thì đổi mới PPDH là cần thiết và cấp bách2.THỰC TRANG CÔNG TÁC ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TRƯỜNG 2.1. Giới thiệu khái quát về trường - Giới thiệu khái quát về KT-XH, văn hóa, khoa học...
  • 4
  • 996
  • 13
một số biện pháp quản lý và sử dụng thiết bị dạy học, nhằm đổi mới phương pháp dạy học ở trường thpt phù lưu – tỉnh tuyên quang

một số biện pháp quản lý và sử dụng thiết bị dạy học, nhằm đổi mới phương pháp dạy học trường thpt phù lưu – tỉnh tuyên quang

... thựchiện đổi mới phơng pháp dạy học phù hợp với yêu cầu hiện nay. 3. Đối với Sở GD&ĐT: Chủ động mở các lớp bồi dỡng về đổi mới ph-ơng pháp giảng dạy, kỹ năng sử dụng thiết bị dạy học, chỉ ... trọng của việc sử dụng thiết bị dạy học đối với việc đổi mới phơng pháp dạy học. Thông qua các giờ học, nhất là các giờ thực hành giáo viên phải phổ biến cho học sinh cách sửdụng thiết bị, các ... trình giáo dục. Đổi mới quản lý trờng trung học phổ thông nhằm triển khai thực hiện phân ban THPT, trong đó có nội dung đổi mới cơ sở vật chất - thiết bị dạy học. " ;Đổi mới chơng trình gắn...
  • 31
  • 2,131
  • 13
làm đồ dùng dạy học phục vụ đổi mới phương pháp dạy học ở trường tiểu học

làm đồ dùng dạy học phục vụ đổi mới phương pháp dạy học trường tiểu học

... Tên đề tài: LÀM ĐỒ DÙNG DẠY HỌC PHỤC VỤ ĐỔI MỚI PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC TRƢỜNG TIỂU HỌC Người thực hiện : Vƣơng Thị Quyên. Trường: Phó hiệu trưởng trường tiểu học Trung Màu - Gia Lâm. ... II. Làm đồ dùng dạy học phục vụ trò chơi học tập. Để đạt được mục tiêu về giáo dục, nhà trường tiểu học đã duy trì học đủ 9 môn học. Tất cả các môn học đều được xây dựng với nội ... hứng thú học tập cho học sinh. 3.2. Cách chơi. Khi dạy học “Phòng bệnh đường hô hấp” (Sức khoẻ lớp 3), giáo viên tổ chức trò chơi vào cuối buổi học để củng cố kiến thức. - Một học sinh...
  • 11
  • 2,992
  • 16
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học ở các trường THCS huyện ninh giang – tỉnh hải dương

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học các trường THCS huyện ninh giang – tỉnh hải dương

... tốt các nội dung dạy học và đạt đƣợc các mục tiêu học tập đã xác định. 1.5. Một số vấn đề về phƣơng pháp dạy học đổi mới PPDH 1.5.1 Phương pháp dạy học phương pháp dạy học tích cực 1.5.1.1. ... trọng trong đổi mới PPDH. Nhƣng muốn đổi mới cách học, phải đổi mới cách dạy. Cách dạy quyết định cách học. Do vậy, GV cần đƣợc bồi dƣỡng, phải kiên trì cách dạy theo phƣơng pháp dạy học tích ... Cơ sở vật chất phục vụ cho thực hiện đổi mới PPDH 2.1.3.1. Về cơ sở trường học Cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học đóng vai trò quan trọng và là điều kiện tiền đề cho hoạt động dạy học...
  • 114
  • 2,267
  • 16

Xem thêm

Từ khóa: đổi mới phương pháp dạy học ở trường thcsđổi mới phương pháp dạy học ở trường đại họcđổi mới phương pháp dạy học ở trường mầm nonđổi mới phương pháp dạy học ở trường thptđổi mới phương pháp dạy học ở trường tiểu họcúng dụng cntt trong đổi mới phương pháp dạy học ở trường thcslàm dồ dùng dạy học phục vụ đổi mới phương pháp dạy học ở trường mầm nonứng dụng công nghệ thông tin góp phần đổi mới phương pháp dạy học ở trường mầm nonbiện pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học cơ sở thành phố cẩm phả tỉnh quảng ninhmột số vấn đề chung về đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung họclàm đồ dùng dạy học phục vụ đổi mới phương pháp dạy học ở trường tiểu họcđịnh hướng đổi mới phương pháp dạy học ở trường thptcơ sở khoa học của việc đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học cơ sởthực trạng đổi mới phương pháp dạy học ở trường thpt quận ngô quyền hải phòngxây dụng và sử dụng bài tập tình huống học phần phương pháp dạy học ở trường phổ thôngNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam