Lý luận dạy học TS bùi thị mùi
Lý luận dạy học TS bùi thị mùi
... ngành
lý lu
ận dạy học bộ môn (như lý luận dạy học môn Toán, lý luận dạy học môn Vật lý, lý luận
dạy học môn Sinh vật, lý luận dạy học môn Văn, lý luận dạy học môn Anh văn ).
Lý lu
ận dạy học ... phận riêng của lý luận dạy học nói chung. Ngược lại, sự phát triển của lý luận
dạy học phải dựa trên những cứ liệu cụ thể của lý...
Sử dụng phương pháp thuyết trình nhóm theo chủ đề trong dạy học phần Lý luận dạy học hóa học đại cương ở trường Cao đẳng Sư phạm
... Phương tiện dạy học
- Hình thức tổ chức dạy học
- PPDH theo nghĩa hẹp
.
1.4.2. Dạy học hướng vào người học
Dạy học hướng vào người học còn có cách gọi khác trước đây là Dạy học lấy học
sinh ... PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC NÂNG
CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC HOÁ HỌC
I. Mục tiêu dạy học
a. Về kiến thức
- SV hiểu bản chất của các PPDH tích cực để sử dụng chúng trong...
Lý luận dạy học vật lý ở trường phổ thông
... luận dạy học mà mỗi bước có chức năng riêng tuỳ theo mục đích lí
luận dạy học của nó.
c) Bước lí luận dạy học cơ b
ản của bài học
Mỗi kiều bài học tương ứng với một mục đích lí luận dạy học ... bài học là ho
ạt động nhận thức.
Trong thực tiễn dạy học ở nhà trường nói chung, có ba kiểu tổ chức sự dạy học
(gọi là hệ thống tổ chức dạy học) đó là dạy...
lý luận dạy học
... HÌNH THỨC DẠY HỌC NGOẠI
KHÓA.
KHÓA.
4. Yêu cầu của việc tự học:
4. Yêu cầu của việc tự học:
a. Đối với học sinh:
Học mọi lúc, mọi nơi, học mọi người,
học trong mọi hoàn cảnh, học bằng mọi ...
dạy học trong đó giáo viên tổ chức cho học
sinh thảo luận, trao đổi với nhau về một chủ
đề nào đó (liên quan đến nội dung học tập),
từ đó học sinh tự rút ra kết luận cần...
Lý luận dạy học
... trống
Dạy học có nhiệm vụ cung cấp cho học sinh một (a)…… về
TN&XH, làm phát triển (b)… Và hình thành các (c)… cho học
sinh
1
PHẦN THỨ HAI: LÝ LUẬN DẠY HỌC
CHƯƠNG I
QUÁ TRÌNH DẠY HỌC
I. ... chỉnh kịp thời HĐ
dạy và học.
138
II. BÀI HỌC VÀ GiỜ HỌC TRONG HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC
1.Bài học
1.1. Khái niệm: Được hiểu theo nhiều cách
- Cách 1: Là hình thức tổ chức dạy họ...
Lý luận dạy học hiện đại
... Prof. Bernd Meier
TS. Nguyễn Văn Cường,
Đại học Potsdam,
CHLB Đức
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI – TRUỜNG ĐẠI HỌC POTSDAM
lí LUẬN DẠY HỌC
HIỆN ĐẠI
Moderne Didaktik
POTSDAM - HÀ NỘI 2009
1
Xác ... các
hình thức dạy học cơ bản
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC
Unterrichsformen
115
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC
Unterrichsformen
CÁC HÌNH THỨC TC DẠY HỌC
Bài giảng (Diễn giảng)
Thảo luận
L...
Tiểu luận: "Vận dụng các quan điểm hiện đại của lý luận dạy học trong việc thiết kế phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá"
... Lí luận dạy học vật lí ở trường phổ thông; NXB GD, 2008.
[2]. Nguyễn Đức Thâm (Chủ biên): Phương pháp dạy học vật lý ở trường phổ thông; NXB ĐHSP-HN, 2002;
[3]. Phạm Hữu Tòng: Lí luận dạy học ... lí luận nào đó, được mô tả, giải thích trong sách báo khoa học, ví dụ: lí thuyết về các mô
hình thảo luận, lí thuyết dạy học kiến tạo, lí thuyết dạy học chương trình hó...
Tài liệu ly luan day hoc chuong 2
... các phạm trù, các lý thuyết
khoa học. Dạy học ở trình độ cao, học sinh còn phải nghiên cứu, khám phá
bản chất các hiện tượng khách quan để tìm ra các quy luật khoa học. Dạy
học còn bao gồm cả ...
NHIỆM VỤ CỦA QUÁ TRÌNH DẠY HỌC.
1. Nhiệm vụ cung cấp kiến thức cho học sinh
Quá trình dạy học có nhiệm vụ đặc trưng, cơ bản là cung cấp cho học
sinh hệ thống kiến thức khoa...
Gián án ly luan day hoc chuong 7
... pháp dạy học cụ thể và các phương tiện dạy
học phù hợp.
2.2. Nội dung lý luận của phương pháp
Nội dung lý luận của phương pháp dạy học là yếu tố tạo ra sự khác biệt về bản chất và
mức độ khoa học ... giữa phương pháp dạy học với kinh nghiệm cá nhân trong dạy học.
Nội dung lý luận của phương pháp dạy học bao gồm sự mô tả toàn bộ nội dung của
phương pháp...